一年級數(shù)學上冊數(shù)學樂園優(yōu)秀教案-免費閱讀
【正文】 師：大家不但幫小動物摘了蘋果，還發(fā)現(xiàn)了這么多數(shù)學信息。你呢？ 師：（課件連線）大家看，樹上的蘋果多不多。下面，讓我們進入下一關，搶摘蘋果。 （環(huán)節(jié)二 ）剛才老師發(fā)現(xiàn)，你也站起來了，你怎么又做下來了，大家看看他應該站起來嗎？不應該，為什么？下面又要邊要求了，認真聽。 師：你聽得可真仔細，（課件）他是按照順序說的，第一排數(shù)字是按照從小到大的順序排列的，第二排按從大到小的順序排的，這個規(guī)律真好，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你能按照規(guī)律說說9的組成嗎？敢挑站嗎？我們大家集中精神去闖第一關。 師：好了，現(xiàn)在我們趕快到樂園里去吧。其實，還有還有很多條路線可以走出去，課下，咱們再找找，看誰找到的路線多。學生自己走迷宮。 你們知道箭頭是干什么用的？你們同意他的說法嗎？誰知道怎樣才能走出迷宮呢？初步學會簡單的數(shù)據(jù)整理的方法，滲透統(tǒng)計思想。一年級數(shù)學上冊《數(shù)學樂園》教學設計教學內(nèi)容：數(shù)學樂園教學目標：①進一步掌握10以內(nèi)
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