【正文】 七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的考核 生產(chǎn)實(shí)習(xí)完成后，專業(yè)將組織教師組成答辯組，采取答辯的形式對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程及實(shí)習(xí)成果進(jìn)行考核。 質(zhì)量管理部門(mén) ⑴ 了解企業(yè)質(zhì)量管理工作的體制和特點(diǎn)； ⑵ 企業(yè)是否推行了 ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，是否通過(guò)了認(rèn)證？ ⑶ 了解企業(yè)的實(shí)際質(zhì)量管理和主要產(chǎn)品的質(zhì)量狀況。 在此基礎(chǔ)上，安排學(xué)生對(duì)企業(yè)管理的某一部分或某一方面進(jìn)行重點(diǎn)、深入地調(diào)查研究，并寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。 三、 實(shí)習(xí)要求 聽(tīng)從指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排，遵紀(jì)守法，注意安全。 三、課程設(shè)計(jì)要求 1． 課程設(shè)計(jì) 1 部分要求完成一篇 5000 字以上的分析報(bào)告； 2． 課程設(shè)計(jì) 2 部分要求對(duì)案例首先建立簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)模型，并應(yīng)用計(jì)算機(jī)求解。 成績(jī)比重如下： ? 程序運(yùn)行及口試 50% ? 實(shí)習(xí)報(bào)告 20% ? 文檔資料 15% ? 出勤情況及表現(xiàn) 15% 附錄 A 設(shè)計(jì)參考題目 ? 工資管理系統(tǒng) ? 工資核算系統(tǒng) ? 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) ? 學(xué)生檔案管理系統(tǒng) 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 19 頁(yè) 共 26 頁(yè) ? 學(xué)生操行評(píng)定系統(tǒng) ? 職工檔案管理系統(tǒng) ? 圖書(shū)管理系統(tǒng) ? 固定資產(chǎn)管理系統(tǒng) ? 庫(kù)存管理系統(tǒng) ? 銷售管理系統(tǒng) ? 帳務(wù)處理系統(tǒng) ? 其他與財(cái)務(wù)核算或管理相關(guān)的系統(tǒng) 附錄 B 設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容 ? 題目 ? 需求分析 ? 功能模塊設(shè)計(jì)及說(shuō)明 ? 數(shù)據(jù)庫(kù)文件設(shè)計(jì)及說(shuō)明 ? 典型程序設(shè)計(jì)框圖及說(shuō)明 ? 程序編制及調(diào)試體會(huì) ? 程序的自我評(píng)價(jià) ? 結(jié)束語(yǔ) 商務(wù)教研室 二 OOO年八月 《運(yùn)籌學(xué)設(shè)計(jì)課程》教學(xué)大綱 課程代碼： 課程責(zé)任人：蘇義坤 適用專業(yè)：工商管理 撰寫(xiě)人：蘇義坤 一、課程設(shè)計(jì)的性質(zhì)、地位和任務(wù) 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 20 頁(yè) 共 26 頁(yè) 《運(yùn)籌學(xué)》課程是我國(guó)管理專業(yè)的重要專業(yè)課之一，而該課程的課程設(shè)計(jì)是在學(xué)習(xí)完成該課程之后進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)際應(yīng)用工作。 三、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)安排 第一周 （ 1）實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)動(dòng)員。 四、 課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定 綜合設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)、出勤、設(shè)計(jì)質(zhì)量、答辯綜合評(píng)定。 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 16 頁(yè) 共 26 頁(yè) 主動(dòng)收集參閱有關(guān)資料。課程設(shè)計(jì)是將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)方法，基礎(chǔ)技能綜合運(yùn)用的教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)鍛煉學(xué)生判斷問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，及綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。包括： （ 1）“大型零件加工周期表”?？上劝磁?3 的內(nèi)容擬出計(jì)劃草稿，然后將設(shè)備負(fù)荷和生產(chǎn)進(jìn)度相平衡，最后才能定稿，此表編號(hào)為批表 3。 填寫(xiě)批表一。 大型零件組中 01— 3 零件預(yù)計(jì) 9 月底可出產(chǎn)到 60/600，其中 9 月 25 日最后投入一批為 60/660，以完成了第三道工序（車）。 ，每 6 個(gè)工作日可加上一個(gè)工作日。 7..裝配車間實(shí)行一班工作制（ 8 小時(shí)）。答辯中對(duì)主要問(wèn)題回答有錯(cuò)誤或回答不上 。 五、評(píng)定成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn) 課程設(shè)計(jì)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下： 優(yōu)秀：設(shè)計(jì)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，全面完成設(shè)計(jì)的計(jì)劃和要求，獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力強(qiáng)。設(shè)計(jì)完成后要進(jìn)行設(shè)計(jì)答辯。它用于設(shè)計(jì)審定、科技檔案存檔和施工。 設(shè)計(jì)。由指導(dǎo)教師向?qū)W生提出課程設(shè)計(jì)的總體要求。載明設(shè)計(jì)工作是如何進(jìn)行的？應(yīng)用了什么原則、原理和方法？怎樣按照題目的設(shè)計(jì)程序和要求具體完成的？要一步一步詳細(xì)而清楚地寫(xiě)出設(shè)計(jì)的步驟，每一步驟應(yīng)用的理論和公式，計(jì)算過(guò)程和計(jì)算結(jié)果。是在學(xué)生進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，并在課內(nèi)外學(xué)習(xí)掌握了一定的生產(chǎn)與運(yùn)作管理的基本理論和方法的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。 熟練掌握編制產(chǎn)品成本的計(jì)算方法。五、制定大綱的說(shuō)明 本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)大綱依工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫(xiě)，適用于非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)基本會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)、掌握的需要。編寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表 。了解不同類型的會(huì)計(jì)帳簿的格式、功能 。開(kāi)設(shè)賬簿，并結(jié)轉(zhuǎn)上個(gè)月的賬戶余額 。 本課程設(shè)計(jì)需在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)《會(huì)計(jì)學(xué)》課程以后開(kāi)設(shè)。 — 1— 專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 《財(cái)務(wù)管理課程設(shè)計(jì)》大綱 一 .設(shè)計(jì)的性質(zhì)、地位和任務(wù) 財(cái)務(wù)管理設(shè)計(jì)是工商管理專業(yè) — 財(cái)務(wù)管理方向的一門(mén)專業(yè)必修課程 ,是在學(xué)生學(xué)習(xí)完財(cái)務(wù)管理課程之后 ,為加強(qiáng)提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力而設(shè)置的 .通過(guò)對(duì)籌資、投資、資本分配等一系列理財(cái)活動(dòng)案例的分析 ,可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)理論、基本技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 . 二 .理財(cái)設(shè)計(jì)的內(nèi)容 。 二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求 了解企業(yè)財(cái)務(wù)工作概況 。填制、審核原始憑證 。掌握不同類型帳簿的登記要領(lǐng) 掌握帳簿的結(jié)帳方法 。編寫(xiě)利潤(rùn)表及利潤(rùn)分配表 。本實(shí)習(xí)為手工實(shí)習(xí)，中小型企業(yè)案例。 正確編制科目匯總表，熟練掌握登記總帳和明細(xì)帳 的方法。 生產(chǎn)與運(yùn)作管理課程設(shè)計(jì)的作用是為了鞏固、深化專業(yè)基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)與考核學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。 二、課程設(shè)計(jì)的基本要求 在課程設(shè)計(jì)中，應(yīng)以學(xué)生為主體，發(fā)揮其主動(dòng)性。 閱讀。設(shè)計(jì)工作分兩個(gè)階段進(jìn)行。因此， 書(shū)面質(zhì)量要求很高，不允許有勾抹和不清楚的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)文本分兩部分內(nèi)容，即設(shè)計(jì)成果與設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。課程設(shè)計(jì)答辯是審定學(xué)生課程設(shè)計(jì)結(jié)果、評(píng)定 — 9— 設(shè)計(jì)成績(jī)的重要環(huán)節(jié)。概念清楚，語(yǔ)言流暢，圖文清晰，表格規(guī)范，設(shè)計(jì)合理，計(jì)算正確。 20xx年 12月 《生產(chǎn)與運(yùn)作管理課程》設(shè)計(jì)題目 成批生產(chǎn)批量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制 某機(jī)床廠成批生產(chǎn) XT4052 汽車專用機(jī)床，根據(jù)年度生產(chǎn)計(jì)劃，該產(chǎn)品于 20xx 年 7 月初開(kāi)始生產(chǎn)，本年末下場(chǎng)，共生產(chǎn) 1080 臺(tái)。裝配一批產(chǎn)品的生產(chǎn)周期為 13 天。 資料二：機(jī)加車間大件工段加工大型零件組的情況 大型零件組中 01— 1 零件預(yù)計(jì) 9 月底可生產(chǎn)到 60/660。 大型零件組以 01— 1 為主要零件，生產(chǎn)周期最長(zhǎng)，必須按其生產(chǎn)間隔期標(biāo)準(zhǔn)首先安排，其他兩種件可用見(jiàn)縫插針的辦法安排。 計(jì)算出一批產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。 （五） 編制以線條圖表示的 機(jī)加車間大件工段 10 月份零件生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃，即完成批表 4。載明計(jì)算公式、計(jì)算過(guò)程及計(jì)算結(jié)果； （ 2）對(duì)每項(xiàng)設(shè)計(jì)內(nèi)容都要按設(shè)計(jì)程序和步驟說(shuō)明其理論根據(jù)，寫(xiě)出詳細(xì)的設(shè)計(jì)與計(jì)算過(guò)程； （ 3）對(duì)你所設(shè)計(jì)的期量標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)計(jì)劃以及設(shè)計(jì)資料做出科學(xué)的分析和評(píng)價(jià)。具有操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，勤動(dòng)手、勤思考。成績(jī)分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。 （ 2） DOS命令及網(wǎng)絡(luò)的初步了解。自從我國(guó)恢復(fù)管理教育以來(lái)，運(yùn)籌學(xué)就成為所有管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)W位課，所有學(xué)習(xí)管理的本科生、研究生都經(jīng)過(guò)了運(yùn)籌學(xué)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維方式、提高我國(guó)企業(yè)管理者的素質(zhì)，都起了很好的作用。對(duì)解的結(jié)果針對(duì)案例問(wèn)題進(jìn)行分析和說(shuō)明。 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)時(shí)間，每天寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生還必須完 成指導(dǎo)教師指定的其它實(shí)習(xí)任務(wù)。 各生產(chǎn)車間 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 25 頁(yè) 共 26 頁(yè) ⑴ 了解企業(yè)總體生產(chǎn)系統(tǒng)的概況，如生產(chǎn)能力、總體布局等； ⑵ 了解企業(yè)內(nèi)各車間的劃分原則和方法； ⑶ 了解各車間內(nèi)部的布局、結(jié)構(gòu) 和技術(shù)特點(diǎn)等； ⑷ 了解企業(yè)的生產(chǎn)管理制度和分級(jí)組織特點(diǎn)； ⑸ 各車間的生產(chǎn)計(jì)劃是如何貫徹的，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程的控制？ ⑹ 各車間的人員是如何安排的，各工作地如何布置?？己说某煽?jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格