【正文】 最后的最后，我逃走了。不是因?yàn)槲液π撸娴模且驗(yàn)樗麄兌荚诼耦^做著自己的作業(yè)，交流的，也是拿著書(shū)本和習(xí)題在探討。 舍友那頭是東忙西忙地忙的慌，而我卻能冷靜地坐在家里發(fā)閑呆 ........ 算了，也懶懶吧，正好琢磨琢磨明天，該跟小鬼頭們告別了。 今天課上，不知道為什么小鬼頭們好像知道了什么似的，很給我面子地鬧騰的很，這并不會(huì)讓我感到不滿，我只會(huì)感到快慰，給學(xué)生需要的，這是我今天在實(shí)習(xí)手冊(cè)上寫(xiě)的論文題目。至于題目的話，我不想發(fā)表如何意見(jiàn) ......... 陰暗？暴力？詭異？這類的詞小鬼頭們接觸的還少么？我實(shí)在不覺(jué)得一次比賽的洗白就能讓現(xiàn)在的孩子們變得純潔甚至是白癡般的純潔。我們每一分都是扣在他們的自信上啊！ 放放水吧 ........我卻做不到了，不論面對(duì)的是哪個(gè)班級(jí)的卷子，我盡量不去想他們到底經(jīng)受了一場(chǎng)什么樣的考試，我只看眼前的卷子，看著結(jié)果說(shuō)話我覺(jué)得很重要，至少這樣忽略了過(guò)程可以讓我心里稍稍開(kāi)釋一點(diǎn)。 寫(xiě)到這個(gè)，心里免不得想要調(diào)侃下 ~ 如果我明天將要失去光明 和 與我的影子對(duì)話，其實(shí)這兩個(gè)題目是我高中的時(shí)候?qū)懙膬善≌f(shuō)的題目，想起來(lái)很搞笑，那時(shí)候高中的語(yǔ)文老師跟我說(shuō)，你應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)積極的，光明的東西 .......想不到時(shí)隔這么久，再次挖出 來(lái)看看，大家或許還是覺(jué)得我的想法是比較陰沉沉的吧 ....... 后面三個(gè)題目是我臨時(shí)想的 ~第三個(gè)是由我跟一個(gè)朋友一起出去坐車有感而發(fā)的，因?yàn)槟擒嚿系娜硕加帽摅咨呛土髅グ愕哪抗舛⒅?.......第四個(gè)純粹是蠻想的，我覺(jué)得挺俗的題目，隊(duì)長(zhǎng)居然說(shuō)了這個(gè)貌似還可以 .......最后一個(gè)也最讓我大跌眼鏡，其實(shí)那是我自己曾經(jīng)的一個(gè)構(gòu)思，雖然還未寫(xiě)出來(lái)，但是今天聽(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)這好像少女故事之流的，跟我原來(lái)的風(fēng)格差別很大，我很自覺(jué)地表示了肯定 .......原來(lái)我還有寫(xiě)少女故事的構(gòu)思能力，想想隊(duì)長(zhǎng)的話就讓我好一陣受寵若驚 ........ 明天是講作業(yè)，實(shí)在是同情小鬼頭們，一大堆的作業(yè)之外還要聽(tīng)我們啰嗦，一節(jié)課四十分鐘也不是好過(guò)的 ....... 算了，算了，船到橋頭自然直 .......但愿實(shí)習(xí)的最后這一周多能為他們做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情吧。后面的話，用我自己的說(shuō)就是，我理解他們，但并不代表我就要放縱他們。 下午的選修課，咋說(shuō)呢，就是胡說(shuō)八道吧，有譜沒(méi)譜的都往課上說(shuō)，然后最搞笑的就是，我提問(wèn)了學(xué)生們，然后我的答案是：老師也不知道。 實(shí)習(xí)日記 今天意外地參加了次流水改卷 .......很是興奮 ....... 有點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)了當(dāng)年老師們改我們卷子的時(shí)候的無(wú)奈了，真的是，不無(wú)奈都對(duì)不起這成堆的卷子。該落幕了 ...... 因?yàn)榧痹甓兊脙春莸拈_(kāi)場(chǎng)，讓我倍感受挫，雖然我極力想要挽回小鬼頭們?cè)谡n堂上的輕松感，但是我知道我賭輸了。對(duì)此我啞然無(wú)語(yǔ)。 不過(guò)今天窩著很久的問(wèn)題總算是問(wèn)出去了，他們到底想要什么樣的語(yǔ)文課，雖然答案并沒(méi)有如我所愿的發(fā)自內(nèi)心，多是玩笑和應(yīng)付之語(yǔ)。心里不是滋味。三班的同學(xué)講的非常出色，好到甚至我真的一時(shí)難以說(shuō)出不足來(lái)，所以我還開(kāi)她玩笑說(shuō)~你的不足呀，就是不足太少了。 實(shí)習(xí)日記 講完了文言文，一陣輕松，聽(tīng)了老師的作文課，發(fā)現(xiàn)自己理解的作文貌似對(duì)于小鬼 頭們好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，他們需要的畢竟只是應(yīng)付考試。 沒(méi)有把握重點(diǎn)，我一直是以要讓學(xué)生理解本文的莊子思想而備課的，所以我盡力要像剝洋蔥一樣的剝給學(xué)生們，但是，這樣終究會(huì)有一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)?，洋蔥剝干凈了，洋蔥之后還有一棵大白菜 —— 課文的最中心的思想和說(shuō)理的技法沒(méi)辦法梳理了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，這是一種丟了西瓜撿芝麻的行為。特別是，我以為小鬼頭們好歹會(huì)有點(diǎn)反應(yīng)，或者偶爾會(huì)有幾個(gè)活躍的分子，可惜！我說(shuō)的是可惜！我忘記了最重要的問(wèn)題！他們是理科班！一個(gè)問(wèn)題下去后沉默的幾秒鐘讓我恨不得把書(shū)放在嘴里啃。他們把語(yǔ)文當(dāng)成了什么呢？ 不知道他們到底是怎么考慮高考的，或許他們是想要在理科上多拿點(diǎn)分吧 ......我只能這么想 ....... 明天是久違的休息，似乎我已經(jīng)習(xí)慣 10 點(diǎn)半睡覺(jué) 5 點(diǎn)半起來(lái)的作息了，真想明天醒來(lái)的時(shí)候能看見(jiàn)時(shí)針已經(jīng)走過(guò) 7 點(diǎn)。除了趕緊去廁所找鏡子，我實(shí)在想不出更好的辦法了。 一個(gè)小時(shí)，我跟搭檔坐在教 室后面，什么話都不敢過(guò)去搭，或許我們都一樣含蓄吧，又或許，學(xué)生們也一樣含蓄吧。 走在校園里，被穿著校服的只 比我小上四五歲的孩子們說(shuō)：老師好。畢竟是第一次實(shí)習(xí)，作為一個(gè)老師，不是一個(gè)學(xué)生，其實(shí)也不能說(shuō)不是學(xué)生了，實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。 因?yàn)?，讓學(xué)生懼怕你，這不是一件好事。 今天也沒(méi)有跟預(yù)想的一樣和學(xué)生們加深認(rèn)識(shí)，稍稍的遺憾下。 明天要試講了，該是時(shí)候去找鏡子了。權(quán)且是失落吧 ....... 今天真的很悶，像蒸籠里的包子，蒸的發(fā)白發(fā)白的還在冒傻氣。 剛剛的煩躁，還有郁悶，在肯德基里的一杯冷飲下肚和老哥的一番開(kāi)導(dǎo)后，煙消云散了。我以為能夠給學(xué)生多一點(diǎn)，結(jié)果，換來(lái)的 卻是糟蹋了學(xué)生寶貴的一節(jié)課 ....... 咂一口茶，不知為何苦味奇重。 有幸聽(tīng)了同學(xué)的課，感覺(jué)她們要比我把握的準(zhǔn)的多，不論是課堂的重點(diǎn)還是時(shí)間的利用。 反正現(xiàn)在是沒(méi)有的，因?yàn)橛忠隹季砹恕Ｕn內(nèi)的吃到連骨頭都不剩也不見(jiàn)得就能應(yīng)付自如。決心已定，就拿最后的兩節(jié)課賭一次。 明天的課會(huì)很趕，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。還有開(kāi)假回來(lái)的接踵而至的考試，我明白他們的疲倦，我們也是這樣過(guò)來(lái)的。 今天搭檔和三班的同學(xué)講《談中國(guó)詩(shī)》 .......怎么說(shuō)呢？我覺(jué)得呢 ....... 把這篇課文選進(jìn)語(yǔ)文書(shū)的家伙一定是腦袋被門(mén)夾過(guò)再被車碾過(guò)，最后還被灌了鉛水的 ........俗稱：腦殘。 小鬼頭們今天把搭檔忽悠了一把，背書(shū)都給逃到了下周一，算了，權(quán)當(dāng)給他們的國(guó)慶節(jié)后一個(gè)緩沖期吧。 一整天都被這個(gè)煩心的事攪的受不了，應(yīng)該說(shuō)是確確實(shí)實(shí)的心神不寧，結(jié)果耽擱了好多事情，也給一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們帶 去很多的麻煩，心里很是慚愧，在此不能不說(shuō)一聲：不好意思。 一節(jié)課，整整一節(jié)課，我都對(duì)他們發(fā)無(wú)名火 .......可恥 ....... 上完課走出教室的瞬間我真的很想折 回去跟小鬼頭們道歉，但是我還是沒(méi)做到 .......懦弱 ........ 最后發(fā)完火了還要不斷自責(zé)和自省，不斷說(shuō)著一些只有我聽(tīng)到而不會(huì)讓別人聽(tīng)到的懺悔的話 ........卑鄙 ........ 說(shuō)不出來(lái)，也不會(huì)說(shuō)，在通知的時(shí)候，只要我能說(shuō)一句正確的話，大家都能理解我了，可是我卻說(shuō)不出來(lái)，真的很笨拙，非常非常的笨拙，我的嘴巴現(xiàn)在看來(lái)除了進(jìn)食好像沒(méi)啥用處了！ 曾經(jīng)在小測(cè)的時(shí)候兇過(guò)一下，那個(gè)時(shí)候感覺(jué)就很糟糕了，我不想露出這個(gè)模樣的，但是我還是做了?；蛟S，他們已經(jīng)達(dá)到了不以物喜不以己