【正文】 沙鷗翔集，錦鱗游泳。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依 示例：正面寫了游魚，側(cè)面寫 了潭水的清澈透明。 （小石潭記 (節(jié)選 ) 柳宗元） 【乙】 元豐六年十月十二日夜， 解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。問其姓氏，是金陵人，客此。 （蘇軾《記承天寺夜游》） 【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。 C．甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“閑人”指悠閑之人。 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。 十九 《 江城子 ?密州出獵 》 與《 記承天寺夜游 》練習(xí) 【甲】老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。 譯文： ( ) 、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。懷民亦未寢，相與步于中庭。不知天上宮闕，今夕是保年。 1．解釋文中加點的詞。 ，后天下之樂而樂乎！ ？ （扣住抓住了景物特征；運(yùn)用了多種修辭手法，動靜結(jié)合……只要言之有理即可） 十七 《 岳陽樓記 》與 《 記承天寺夜游 》 練習(xí) ［甲］ 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為？何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 （ 1） 甲段的主要內(nèi)容是 （ 2） 乙段的主要內(nèi)容是 3． 兩則短文雖然同是寫景散文，但是寫作目的卻不一樣。有糧田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。 參考 答案： 1． D 2．知了長久不停地叫，猿猴接連不斷地啼。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 15 3．甲文運(yùn)用了 的表現(xiàn)手法，寄寓了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度；乙文運(yùn)用了借景抒情的手法，抒發(fā)了 心情。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ 【乙】 元豐六年元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 B B B A 8．甲文“常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 （ 2）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的 ，《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。 ”運(yùn)用擬聲疊詞 ，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。 【甲】文中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”可以 聯(lián)想到李白《望天門山》中的詩句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 (3)重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。急湍甚箭，猛浪若奔。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。 上海世博會湖南館的展示主題為“都市桃花源”，即取陶淵明筆下的“桃花源”之意境。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 及郡下，詣太守說如此。村中聞有此人，咸來問訊。便舍船，從口入。 Ｃ甲中的“車 馬”意指達(dá)官貴人的高軒；乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。自李唐來，世人盛（甚）愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 ②呂蒙用軍中事物多（為借口）推辭 3．借書抄錄：奔走求師；魯肅的言行 4．要想學(xué)有所成，必須不畏艱辛，虛心求學(xué)，刻苦讀書；學(xué)習(xí)的起步晚了，只要堅持不懈，仍能取得長足的進(jìn)步。”蒙乃始就學(xué)。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。 3.【甲】文中寫到“高峰入云”， 【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個四字短語是： 4.【甲】【乙】兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情 ? 參考答案： 2.⑴自從 (南朝的 )謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。青林翠竹，四時俱備。 ④ 甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了“□□之美”，乙文描寫了“□□之美”。 ②水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。解衣欲睡。 (2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利祿的思想感情。 2． (1)(看 到溪水 )像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。 (1)以 ． 其境過清 (2)乃記之而 去 ． (3)窺谷忘 反 ． 2．翻譯下 面的句子。游魚細(xì)石，直視五礙，急湍甚箭，猛浪若奔。 D．〖甲〗、〖乙〗兩文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？ （ 岳陽樓記（節(jié)選） ） 7 〖乙〗 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 從《岳陽樓記》全文來看，作者認(rèn)為一個人應(yīng)當(dāng)具有怎樣的抱負(fù)才能做到 “ 不以物喜，不以己悲 ”? 答： 參考答案： 1． (1)日光 (2)景象 (3)季節(jié) (4) 散 (或“散開” ) (5) 發(fā)榮滋長 （ 6）幽暗，昏暗 （ 7）花 （ 8）全 （ 9）執(zhí)，拿 2． (1)前人的記述很詳盡了。 (4)晦明變化者，山間之朝暮也。朝而往，暮 而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 五 《 岳陽樓記 》與《 醉翁亭記 》練習(xí) [甲 ]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 (2)環(huán)滁皆山也。作亭者誰 ?山之僧智仙也。性嗜酒，家貧不能常得。 參考答案： 1．（ 1）“全”或 “都” （ 2）“不要說”或“更不必說” （ 3）釣魚 2．（ 1）村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。村中聞有此人，咸來問訊。 4 三 《 桃花源記 》與《 醉翁亭記 》練習(xí) 【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。 B、【乙】文用白描手法，勾勒寫意，使西湖奇景與游者雅趣相互映照。見余大驚喜，曰： “湖中焉得更有此人！ ”拉余同飲。 二 《 湖心亭看雪 》與《 江 雪 》練習(xí) 【甲】 江 雪 柳宗元 千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 4．凝靜清絕（開闊遼遠(yuǎn)、純潔靜謐、清新淡雅） 生機(jī)勃勃（春意盎然、萬物復(fù)蘇、乍暖還寒） 5．答案要點：甲文 （ 1）表達(dá)了作者閑適恬靜、遠(yuǎn)離世俗的雅趣。 （ 1）莫說相公癡，更有癡似相公者。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。局促一室之內(nèi)，欲出不得。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。 （ 2）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 （ 2）含蓄表達(dá)了作者對故國的懷念。 孤舟說笠翁， 獨釣寒江雪。余強(qiáng)飲三大白而別。 C、【甲】詩主要表達(dá)了作者懷才不遇的孤獨之感。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。蒼然白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。 （ 2）背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。名之者誰 ?大守自謂也。 3．用選段中的語句回答以下問題。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯 湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者乎，后者應(yīng)，傴僂提攜，往未而不絕者，滁人游也，臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。 6 (5)沙鷗翔集，錦鱗游泳。 (2)野花開了，有一股清幽的香味。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 參考答案： l． B 2． B 3． C 4． C 七 《 小石潭記 》與《 與朱元思書 》練習(xí) [甲 ] 潭中魚可百許頭皆若空游務(wù)所依，日光下澈［注］，俟然不動，傲爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。 夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。 (1)斗折蛇行，明滅可見。 或： (溪流 )曲曲折折，一段看得見，一段又看不見。 八 《 答謝中書書 》與《 記承天寺夜游 》練習(xí) 【甲】 山川之美，古來共談。月色入戶，欣然起行。 ③ 相與步于中庭。但兩文表達(dá)的思想感情有所不 同，甲文表達(dá)了作者的思想感情；乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中“ __________”的語句中。曉霧將歇，猿鳥亂鳴 。鳶飛戾天者，望峰息心 。 10 ⑵治理政務(wù)的人，看到這些 (幽美的 )的山谷 (就 )流連忘返。既加冠，益慕圣賢之道。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母， 結(jié)友而別。 十一 《 飲酒 》與《 愛蓮說 》練習(xí) 【甲】 結(jié)廬在人間，而無車馬喧。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。 Ｄ甲乙兩篇體裁不同，特色各異：甲直抒胸臆，揮灑真情；乙托物言志，意蘊(yùn)深刻。初極狹 ,才通人。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外 人間隔。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。此中有真意，欲辨已忘言。請結(jié)合文意和 本屆世博會主題“城市，讓生活更美好”，談?wù)勀銓@一主題的理解。清榮峻茂，良多趣味。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。 (4)自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕?！? C.【甲】文寫猿鳴突出了環(huán)境的悲涼凄清；【乙】文寫猿鳴則與其他事物共同表現(xiàn)了富春山的勃勃生機(jī)。 D．“ 重巖疊嶂，隱天蔽日。 參考 答案： D 2.（ 1） 順流而下； （ 2） 真的；實在；的確； （ 3） 障礙 （ 4） “反”通“返”，返回 （ 5） “闕”通“”缺，空缺； （ 6） 即使； （ 7） 憑借或依靠； （ 8） 平息或停止 3（ 1） 即使騎上奔馳的駿馬，駕著長風(fēng)飛翔，也沒有如此迅速?！币痪渫ㄟ^渲染了悲涼的氣氛，流露出作者內(nèi)心的憂傷。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。 參考 答案： 1．（ 1）少 （ 2）洗滌 （ 3）豎立 （ 4）走 2．（ 1）我惟獨喜愛蓮花，蓮從淤積的污泥里長出來卻不受一點沾染。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。阡陌交通，雞犬相聞。 3．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 16 其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 根據(jù)你的理解說說兩則短文分別表達(dá)了怎樣的思想感情。是進(jìn)亦憂，退亦憂。 ①不 以 ． 物喜： ② 但 ． 少閑人如吾兩人耳： 17 2．下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的項是 （ ） A．予嘗／求古仁人／之心 B．處／江湖之遠(yuǎn) /則憂 /其君 C．念無 /與為樂者 D．相與步 /于中庭 3．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)