小學(xué)少年宮舞蹈課的教案-免費閱讀
【正文】 并且舞曲應(yīng)適合訓(xùn)練各種舞蹈基本功。，教師巡視，從中指導(dǎo)。，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生小組合作大膽的展現(xiàn)一下自己，培養(yǎng)學(xué)生良好的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。四、做法：，所以教師要在有節(jié)拍的口令下做每一階段的完整示范，對舞步的節(jié)奏快慢有一個大概的人。 總結(jié)評價，給那些表現(xiàn)好的同學(xué)一些小獎勵。 三、教學(xué)難點：芭蕾舞中的腳位、手位、腳尖的運用，藏族舞中的顫膝、拉直臂及舞蹈中常要注意的節(jié)奏把握等。但與成人舞蹈相比，少兒舞蹈的動律更為歡快明朗，它包容青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“真善美”的感受與親和力。切忌身體前傾。少年兒童活潑好動，喜愛好玩有趣的動作，這就要求教師在編排這類把桿上的動作組合時，注意結(jié)構(gòu)簡單易學(xué)，學(xué)生有能力做到。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中，注意力不集中，易低頭去看自己和他人的動作 ，在做推腳背時，雙腳容易打開，腳背推不起來，需要時刻提醒和規(guī)范動作。個別學(xué)生韌帶太緊，在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去，保持正確的姿態(tài)，日積月累就可以拉長韌帶，達到要求。基本功訓(xùn)練動作及解析一、 壓腿 肢體靈活性、柔韌性：由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。 第九周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形 第五周：基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練 校舞蹈排練廳（二）.思想目標 ，增強學(xué)生的體質(zhì)。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。作為少年宮活動中的一項，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點。 ，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高?；?動 總 體 規(guī) 劃 開學(xué)之后，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。 下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。具體措施：（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練（2）小跳訓(xùn)練（3）點轉(zhuǎn)（4）控制。1點至2點 第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：舞蹈動作學(xué)習(xí) 第十五周：基訓(xùn)練習(xí)：1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練（2）小跳訓(xùn)練（3）點轉(zhuǎn)（4）控制。與其他孩子相比，身材更挺拔、修長、曲線玲瓏，舉手投足間都能表現(xiàn)出一種優(yōu)雅，無疑學(xué)習(xí)舞蹈可以給孩子帶來很多的益處。 培養(yǎng)自信心：舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力，使孩子們不怯場，表現(xiàn)力強，增強自信心和更好的心理素質(zhì)。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。伴奏帶：選用節(jié)奏感比較強的音樂二、 壓肩伴奏帶：中速，節(jié)奏舒緩2/4三 、推腳背組合 少兒舞蹈培訓(xùn)與專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別。五位腳，單手扶把 移重心組合6 （雙手/單手）轉(zhuǎn)腰組合3情感目標：能夠在整個舞蹈課程學(xué)習(xí)中，體驗舞蹈帶給我們的熱情與合作學(xué)習(xí)的歡樂，通過這種步調(diào)一致的訓(xùn)練，久而久之，孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、主動關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。 把這個藏族舞中一些基本動作先教給大家，全班一起打節(jié)奏練習(xí)。體育舞蹈是一項新興的體育運動項目，它融藝術(shù)、體育、音樂、舞蹈于一體，集形體美、動作美、音樂美、服裝美于一身，近年來這項運動越來越受到大眾的熟悉和歡迎。五、教學(xué)目標%的學(xué)生能夠較好地掌握所學(xué)的三個基本動作，并能在教師正常的口令下較好完成兩人組合跳舞。組織：四列橫隊。（1）教師啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生回答問題，從中講解游戲方法。組織：成8個小組。組織：成散點靠攏教師。最后成套聯(lián)系，展示出優(yōu)美的舞蹈。 組織：男女各為成一個圓七、提問、小結(jié)本課，引導(dǎo)學(xué)生回答問題。1組長組織學(xué)生幫助并檢查是否合格。組織：一三排向后轉(zhuǎn)兩人面對面。，安排見習(xí)生。，再進行雙人練習(xí)，最后集體練習(xí)。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的情感體驗，提高學(xué)生享受美、體會美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到“我參與、我運動、我快樂、我成功”的愉悅感受。 教他們芭蕾中的基本動作組合，并讓他們熟悉
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