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小學(xué)少年宮舞蹈課的教案-免費(fèi)閱讀

2025-06-02 22:12 上一頁面

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【正文】 并且舞曲應(yīng)適合訓(xùn)練各種舞蹈基本功。,教師巡視,從中指導(dǎo)。,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生小組合作大膽的展現(xiàn)一下自己,培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。四、做法:,所以教師要在有節(jié)拍的口令下做每一階段的完整示范,對(duì)舞步的節(jié)奏快慢有一個(gè)大概的人。 總結(jié)評(píng)價(jià),給那些表現(xiàn)好的同學(xué)一些小獎(jiǎng)勵(lì)。 三、教學(xué)難點(diǎn):芭蕾舞中的腳位、手位、腳尖的運(yùn)用,藏族舞中的顫膝、拉直臂及舞蹈中常要注意的節(jié)奏把握等。但與成人舞蹈相比,少兒舞蹈的動(dòng)律更為歡快明朗,它包容青少兒的“童心”與“童趣”,蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于“真善美”的感受與親和力。切忌身體前傾。少年兒童活潑好動(dòng),喜愛好玩有趣的動(dòng)作,這就要求教師在編排這類把桿上的動(dòng)作組合時(shí),注意結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單易學(xué),學(xué)生有能力做到。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中,注意力不集中,易低頭去看自己和他人的動(dòng)作 ,在做推腳背時(shí),雙腳容易打開,腳背推不起來,需要時(shí)刻提醒和規(guī)范動(dòng)作。個(gè)別學(xué)生韌帶太緊,在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去,保持正確的姿態(tài),日積月累就可以拉長(zhǎng)韌帶,達(dá)到要求?;竟τ?xùn)練動(dòng)作及解析一、 壓腿 肢體靈活性、柔韌性:由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等,孩子的柔韌性,動(dòng)作靈活性好。 第九周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形 第五周:基本訓(xùn)練:簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練 校舞蹈排練廳(二).思想目標(biāo) ,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。作為少年宮活動(dòng)中的一項(xiàng),活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。 ,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高?;?動(dòng) 總 體 規(guī) 劃 開學(xué)之后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。 下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。具體措施:(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)(4)控制。1點(diǎn)至2點(diǎn) 第十一周:基訓(xùn)練習(xí):舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí) 第十五周:基訓(xùn)練習(xí):1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)(4)控制。與其他孩子相比,身材更挺拔、修長(zhǎng)、曲線玲瓏,舉手投足間都能表現(xiàn)出一種優(yōu)雅,無疑學(xué)習(xí)舞蹈可以給孩子帶來很多的益處。 培養(yǎng)自信心:舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。伴奏帶:選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂二、 壓肩伴奏帶:中速,節(jié)奏舒緩2/4三 、推腳背組合 少兒舞蹈培訓(xùn)與專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別。五位腳,單手扶把 移重心組合6 (雙手/單手)轉(zhuǎn)腰組合3情感目標(biāo):能夠在整個(gè)舞蹈課程學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)舞蹈帶給我們的熱情與合作學(xué)習(xí)的歡樂,通過這種步調(diào)一致的訓(xùn)練,久而久之,孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。 把這個(gè)藏族舞中一些基本動(dòng)作先教給大家,全班一起打節(jié)奏練習(xí)。體育舞蹈是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它融藝術(shù)、體育、音樂、舞蹈于一體,集形體美、動(dòng)作美、音樂美、服裝美于一身,近年來這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)越來越受到大眾的熟悉和歡迎。五、教學(xué)目標(biāo)%的學(xué)生能夠較好地掌握所學(xué)的三個(gè)基本動(dòng)作,并能在教師正常的口令下較好完成兩人組合跳舞。組織:四列橫隊(duì)。(1)教師啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生回答問題,從中講解游戲方法。組織:成8個(gè)小組。組織:成散點(diǎn)靠攏教師。最后成套聯(lián)系,展示出優(yōu)美的舞蹈。 組織:男女各為成一個(gè)圓七、提問、小結(jié)本課,引導(dǎo)學(xué)生回答問題。1組長(zhǎng)組織學(xué)生幫助并檢查是否合格。組織:一三排向后轉(zhuǎn)兩人面對(duì)面。,安排見習(xí)生。,再進(jìn)行雙人練習(xí),最后集體練習(xí)。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),提高學(xué)生享受美、體會(huì)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成功”的愉悅感受。 教他們芭蕾中的基本動(dòng)作組合,并讓他們熟悉
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