高一語文人教版必修一二課程綱要-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 3） 教學(xué)形式：教學(xué)形式要豐富多樣，采用小組討論、小組展示、合作探究等多種活動形式。 （ 3） 課后布置作業(yè)，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測、分析。 文言文單元：引導(dǎo)學(xué)生充分利用導(dǎo)學(xué)案、字典等工具，做好文言文的預(yù)習(xí)；課堂上多學(xué)生的困惑進(jìn)行解答；引導(dǎo)學(xué)生用勾畫法找出 文中寫景精彩段落， 并結(jié)合作者經(jīng)歷分析其情感。 文言文單元：充分利用導(dǎo)學(xué)案、字典等工具，做好文言文的預(yù)習(xí)，課堂上及時(shí)解疑，解決字詞難題； 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文分析人物形象，小組討論刻畫人物的方法。 古詩單元：把握詩歌節(jié)奏，了解詩中特有的助詞、語氣詞的用法，了解生僻字及意義特殊的字的用法等，品味詩歌的精彩語句，結(jié)合文章背景分析作者的形象與情感。 課 程 目 標(biāo) 課程內(nèi)容： 必修一： 現(xiàn)代詩歌單元：有感情、有節(jié)奏地朗誦詩歌， 把握現(xiàn)代詩歌的概念，了解 現(xiàn)代詩歌借助意象表達(dá)感情的方法 ，初步進(jìn)行詩歌鑒賞。 梳理探究：通過對漢字的起源、構(gòu)成以及漢字文化的發(fā)展的學(xué)習(xí)，來領(lǐng)悟漢字之美；了解對聯(lián)的有關(guān)常識，學(xué)會欣賞對聯(lián)，并嘗試創(chuàng)作對聯(lián)；結(jié)合當(dāng)今流行的 新詞新語 ，分析其與社會發(fā)展之間的關(guān)系。 梳理探究：了解成語在文化傳承中的地位，學(xué)習(xí)成語積累的方法；掌握常見的修辭手法，并能將之運(yùn)用在寫作當(dāng)中；了解姓氏所體現(xiàn)的中華文化，并對文化現(xiàn)象進(jìn)行思考。 名著導(dǎo)讀：引導(dǎo)學(xué)生分組講述自己對名著內(nèi)容的理解；教師適時(shí)點(diǎn)撥、深化，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)閱讀名著的
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