減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 嚴(yán)肅督查。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來。F、綜合實(shí)踐：學(xué)生手抄報比賽、主題性綜合實(shí)踐活動。通過一系列的活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力，讓學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成樂園?！ ∞D(zhuǎn)變觀念。改變以考試分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的單一模式，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的科學(xué)的評價體系，評價不僅重結(jié)果，更重過程，重發(fā)展。從切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育的角度，精心組織并嚴(yán)格控制各學(xué)科的競賽。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。教研組長、備課組長加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計的管理并集思廣益，嘗試設(shè)計“校本作業(yè)”，適合我校學(xué)生的特點(diǎn)。低年級不留書面回家作業(yè)，三~六年級控制在1小時以內(nèi)。堅持依法治教，根據(jù)市教育局《課程調(diào)整方案》，開齊課程，開足課時?！ 橥七M(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，根據(jù)縣教育局減負(fù)文件精神，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定總校中小學(xué)“減負(fù)”工作實(shí)施方案。向社會宣傳“減負(fù)”意義，形成共識，全方位減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。行政值班檢查教師執(zhí)行情況，并在校務(wù)日志上做好記錄。“三控制”：一是控制作業(yè)總量；二是嚴(yán)格控制非基礎(chǔ)學(xué)科布置課后作業(yè)，課題實(shí)驗?zāi)昙壵返厣淖鳂I(yè)必須全部在課堂上解決；三是控制周六、周日布置的作業(yè)量。讓學(xué)生走進(jìn)圖書室，讓課外閱讀成為學(xué)生自己的需要。
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