【摘要】發(fā)展心理學第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展武漢大學張榮華1兒童早期身體生長的特征?圖1顯示,身體的生長速度在兒童早期減慢,平均每年身高增加5到8厘米,體重每年增加。男孩仍然比女孩高大。體重在學步期也進一步下降。肌肉逐漸健壯,身體變得較瘦。在身體變高、變寬的同時,內部器官也在發(fā)展
2025-01-21 14:51
【摘要】3-6歲幼兒心理發(fā)展的特點與教育西北師范大學教育學院左雯霞“我們對兒童是一點也不理解的:對他們的觀念錯了,所以愈走就愈入歧途。最明智的人致力于研究成年人應該知道些什么,可是卻不考慮孩子們按其能力可以學到些什么,他們總是把小孩子當大人看待,而不想一想他還沒有成人哩?!薄敖逃仨毟鶕?jù)兒童的心理始能
2025-08-16 02:04
【摘要】第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展第一單元幼兒期(3-6歲)的動作發(fā)展一、幼兒的游戲一、關于游戲的理論(一)精力過剩論主要指人需要活動的傾向,將剩余精力用于游戲活動。(二)精神分析論主要指通過游戲主動控制情境,以調節(jié)情緒、釋放焦慮、補償愿望。(三)練習論游戲是對未來生活所必需的技能的排演和
2025-01-17 11:46
【摘要】幼兒期心理發(fā)展?游戲是幼兒期的主導活動?幼兒期認知發(fā)展:言語、記憶、思維?幼兒期社會性發(fā)展:自我意識、道德行為、性別角色、同伴關系、第一反抗期?幼兒期的心理衛(wèi)生幼兒的游戲:(一)關于游戲的理論
2025-01-18 18:11
【摘要】發(fā)展心理學探索心理發(fā)展歷程的科學主講教師:溫子棟第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展幼兒神經系統(tǒng)的發(fā)展一、大腦結構的發(fā)展(一)腦重量繼續(xù)增加(二)大腦皮層結構日趨復雜化(三)腦電波的變化二、皮質抑制機能的蓬勃發(fā)展第一單元幼兒的游戲一、關于游戲的理論二、兒童游戲的發(fā)展三、
2025-01-21 14:57
【摘要】1小學兒童的心理發(fā)展?小學時期(6、7歲—12、13歲),又稱童年期或學齡初期,相當于歐美發(fā)展心理學中的MiddleChildhood。?該時期是兒童發(fā)展歷程中的一個重要時期,是兒童開始學校生活的第一個階段,是兒童學習掌握各種基本機能、掌握人類科學文化的最基礎知識,并為進一步學習打基礎的時期。小學時期也是兒童個性發(fā)展的重要時期。
2025-10-10 07:16
【摘要】第七節(jié)中年期的心理發(fā)展中年期又稱成年期,指35-65歲之間.是生理的成熟期,又是從青年期向老年期的過渡時期.重點內容:第一單元中年期的生理變化一、身體變化外形,內臟器官二、更年期更年期:個體由中年向老年過渡過程中生理變化和心理變化明顯改變的
2025-01-17 12:43
【摘要】第八節(jié)老年期的心理發(fā)展老年期又稱年晚期,一般指60歲以后.第一單元老年期心理變化觀一、老年期喪失觀將老年期看成是“老化”“衰退”主要是:心身健康,經濟基礎,社會角色和生活價值的喪失。依據(jù):1、人完全當作生物的個體,心理也隨著生理的衰退而衰退2、認為心理發(fā)展是單向前進
2025-01-18 19:51
【摘要】青年期的心理發(fā)展成年初期17、1835歲主要特點:?生理發(fā)育和心理發(fā)展達到成熟水平?進入社會,承擔社會義務?生活空間擴大?開始戀愛、結婚第二次誕生邊緣人青年期的發(fā)展課題1、對身體發(fā)育特別是由于性成熟引起的變化的理解和適應2、從精神上和經濟上脫離父母并走向獨立3、逐
2025-10-10 13:11
【摘要】第九章學前兒童心理發(fā)展的理論流派教學目標及重難點?1.知道學前兒童心理發(fā)展的理論流派的代表人物。?2.掌握學前兒童心理發(fā)展的理論流派的基本觀點。?2.能夠對學前兒童心理發(fā)展理論流派的基本思想進行辨證評價。本章目錄?第一節(jié)成熟勢力說?第二節(jié)精神分析學派?第三節(jié)行為主義理論
2025-08-01 12:57
【摘要】嬰兒期的心理發(fā)展0-3歲,發(fā)展速度很快。胎兒的發(fā)展嬰兒期的心理發(fā)展主要特點:?生理、心理發(fā)展最迅速的時期?最初的心理發(fā)展突出表現(xiàn)在動作發(fā)展方面?言語發(fā)展重要時期?依戀的發(fā)展是情緒情感發(fā)展的重要標志一、胎兒的形成過程(一)
2025-10-09 12:26
【摘要】2022/8/271第二章學前兒童心理發(fā)展的基本理論【內容】●影響學前兒童心理發(fā)展的因素及其關系●心理發(fā)展的理論流派2022/8/272第一節(jié)影響兒童心理發(fā)展的因素學習內容:?遺傳與環(huán)境對心理發(fā)展作用的學說?遺傳和環(huán)境作用的實驗研究?兒童心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的
2025-08-15 23:54
【摘要】?弗洛伊德的心理發(fā)展理論?埃里克森的心理發(fā)展理論?皮亞杰的心理發(fā)展理論?維果茨基的心理發(fā)展理論本章主要內容:第二章心理發(fā)展與教育?華生的心理發(fā)展理論教學目標?1、了解主要心理發(fā)展理論各派別的主要觀點和研究事實,并能對之作出簡略評價;?2、了解不同心理發(fā)展理論對學校教育
2025-02-17 23:33
【摘要】教師資格認定輔導《中學教育心理學》第二章中學生的心理發(fā)展與教育第一節(jié)中學生的心理發(fā)展概述?一、心理發(fā)展的含義?個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列心理變化。?四種特征:?①連續(xù)性與階段性;?②定向性與順序性;?③不平衡性;?④差異性連續(xù)性與階段
2025-05-01 00:08
【摘要】《兒童心理發(fā)展理論》模擬試卷一考試形式:閉卷考試時間:120分鐘站點:_________姓名:______學號:______成績:_______一、名詞解釋(每小題3分,共15分)1、發(fā)展方向的原則:發(fā)展具有一定的方向性。即由上到下,由中心到邊緣,由粗大動作到精細動作發(fā)展。2、可知度:知覺行為的可行程度,反映的是行為與
2025-06-07 16:27