文明禮儀伴我行班會設計-免費閱讀
【正文】 2114不再是不以規(guī)矩，不成方圓，而是沒有規(guī)矩，方圓自成。 走進寬敞明亮的教室，根本看不見桌凳，都是隱形的。(場景四) 當家里來了客人，你怎樣招待他？（我會給客人讓座，倒茶，削水果）張愛：記者同志，我們的同學表現(xiàn)如何?小記者：你們這些小同學真是講文明、懂禮貌的好孩子?？扇饺疾⒉坏狼?，并說起了風涼話，“是你不讓我路，是你不把筆盒放好，哼……”這樣同桌強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。 孔子：王陽明先生曾說：“知是行之始，行是知之成。吳沛紓：兩位老師，我們同是炎黃子孫，懂文明，講禮儀，全國人民同做起?！备赣H又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。禮儀是文明的使者，是金色的種子，讓我們傳承古代文明，奏響禮儀的音符，真誠的邀請兩位老師和我們一起邁進禮儀新時代！ 講故事《孔融讓梨》 孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。” “與朋友交，言而有信。張愛：從示從禮，禮儀之邦。吳沛紓：老師常語，爭做文明學生男合：我們是21世紀的主人翁， 中國禮儀當然不能忘。班會準備：剪輯錄像短片。制作ppt。女合：讓我們從小講文明，講禮貌，主持人合：三年級五班《知古曉今，禮儀人生》主題班會現(xiàn)在開始。程萌：張愛，你搖頭晃腦的干啥呢？張愛：俺這不是學習古人嗎？顯得多有文化?！薄? 孟子齊誦：不以規(guī)矩，不成方圓。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他?！蹦憧矗兹谥v得多好啊。張翰文：我們萬州新頒布了《中小學生文明禮儀基本常規(guī)》，請大家齊聲誦讀。知決定行，行落實知。郭栩睿：同學們，請你們來說說，在這些行為中，哪些是不文明，不禮貌的？劉茜：那究竟怎樣才是知行合一呢？下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結果如何？情景重現(xiàn)程萌：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”等文明用語在起作用。同學們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！ 孔子：21世紀
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1