文明禮儀伴我行范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 女: 最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備： “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。愛護(hù)公物，遵守公德。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 將文明禮儀教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，形成“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明的新風(fēng)尚。由學(xué)生表演我們身邊人的不文明行為。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。同學(xué)們之間講究禮貌。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。所以，文明禮儀其實(shí)很簡單，就是俯身撿起那一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是在公車上給老人讓座時(shí)彼此會(huì)意的笑，就是為慈善事業(yè)捐款點(diǎn)滴的善心，就是掐滅手中的煙頭，就是辦事時(shí)自覺的排隊(duì)，就是遵守十字路口有序的交通??時(shí)代呼喚文明，社會(huì)需要禮儀。學(xué)校通過表彰優(yōu)秀樹立榜樣模范作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)文明素質(zhì)的共同提高。我們先來看兩個(gè)真實(shí)的故事：在日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場上竟沒有一張廢紙。那女工見是列寧，先是一驚，然后趕忙退回去給他讓路。如果你失去了錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。（三）社會(huì)文明禮儀主持人1：在學(xué)校里我們要講文明，那么當(dāng)我們走出校園，在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生自由發(fā)言。敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系” 做個(gè)文明好孩子，主持人2：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀，參加活動(dòng)的各種禮儀等等。那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺遵守校園禮儀呢？主持人2：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：朱興軍、張俊風(fēng)）。講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。同學(xué)間，不打罵，有難你我他互幫。使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。第一篇：《文明禮儀伴我行》（范文）《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)班會(huì)背景：對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程?；顒?dòng)過程：一、讓學(xué)生齊讀本班的墻報(bào)主題“文明小學(xué)園”。做錯(cuò)事，對不起，禮貌回答沒關(guān)系。好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。今天，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。主持人1：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。學(xué)生自由發(fā)言。寫作業(yè)，貴獨(dú)立；老師見，心歡喜。學(xué)校里，有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑。主持人2：大家的發(fā)言很激烈，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢？學(xué)生交流。如果你失去了文明禮儀，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的實(shí)在。列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。老師作為學(xué)生成長道路上的指引人，其自身的行為規(guī)范和道德素質(zhì)，對學(xué)生盡快養(yǎng)成文明禮貌行為，有著關(guān)鍵的影響作用。找回失去的文明禮儀，靠你，靠我，靠大家。男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里??隨處都可以看見這個(gè)詞。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。女：這些同學(xué)的表演讓我看到了自己的影子，有些行為如隨地吐痰、口吐臟話，確實(shí)有雖我們文明大國的形象，我非常慚愧！男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太
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