財務管理高職本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-免費閱讀
【正文】 ．具有健全的人格、強壯的體魄、良好的道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)和行為習慣，具有誠實守信、熱愛勞動、遵紀守法、自律謙讓、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。．熟練掌握理財學的理論知識，訓練理財基本技能，具有分析和解決企事業(yè)單位財務管理問題、解釋財務管理現(xiàn)象和預測財務管理業(yè)務發(fā)展的能力。三、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學生主要學習基礎會計、財務管理等基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧等方面的基本訓練，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：（一）知識要求．掌握管理學、經(jīng)濟學和財務與金融的基本理論和基本知識，掌握財務、會計、審計等相關業(yè)務處理知識。．掌握會計實務操作技能，具有會計管理和納稅籌劃能力，了解中外會計現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握有關經(jīng)濟法律法規(guī)，具有分析和解決會計問題的基本能力。四、專業(yè)特色.突出交通行業(yè)特色，設置工程財務管理方向和物流財務管理方向，實施差異化培養(yǎng)戰(zhàn)略。會計軟件實習、會計綜合模擬實習、財務管理綜合模擬實習熟悉財務管理組織和管理過程，具備綜合運用經(jīng)濟學、會計、財務管理等知識和方法進行財務管理的能力企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬、網(wǎng)絡財務決策大賽、畢業(yè)實習（在企業(yè)進行）熟悉財務會計報表分析技術，具有較強的財務數(shù)據(jù)分析能力會計信息化技能大賽、網(wǎng)絡財務決策大賽具備良好的交流溝通能力及團隊合作能力大學生創(chuàng)新活動計劃項目、網(wǎng)絡財務決策大賽、畢業(yè)實習（在企業(yè)進行）八、畢業(yè)規(guī)定本專業(yè)學生應完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習、社會實踐以及集中實踐環(huán)節(jié)訓練并獲得相應專業(yè)領域的執(zhí)（職）業(yè)資格證書。11 / 11七、專業(yè)能力和素質(zhì)的發(fā)展基本素質(zhì)、通用能力、專業(yè)基礎能力、專業(yè)核心能力、專業(yè)拓展能力、實踐能力、相關執(zhí)（職）業(yè)資格證書種等名稱主要相關課程、環(huán)節(jié)來實現(xiàn)（按相關強弱度排序）備注財務管理專業(yè)型人才的知識體系具備比較豐富的人文社會科學知識馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、企業(yè)管理掌握比較系統(tǒng)的自然科學基礎知識高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計掌握比較系統(tǒng)的管理學基礎知識企業(yè)管理、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、稅法助理會計師資格證書具備比較扎實的財務管理領域基本技能外語類、計算機類、文獻檢索與論文寫作、會計基本技能訓練、統(tǒng)計軟件應用實習掌握財務管理專門知識基礎會計、財務會計、會計電算化、財務管理、成本管理會計、會計報表分析、財務管理前沿問題講座、會計綜合模擬實習、財務管理綜合模擬實習會計從業(yè)資格證書財務管理專業(yè)應用型人才的能力素質(zhì)要求熟悉財務會計的操作流程 ，具有較強的從事財務會計操作和解決管理中實際問題的能力會計基本技能訓練、電子報稅模擬實習、會計軟件實習、財務管理課程實習、會計崗位實習、畢業(yè)實習（在企業(yè)進行）熟悉各種財務軟件的操作，具有利用計算機網(wǎng)絡進行單位財務日常業(yè)務工作，具備進行財務數(shù)據(jù)錄用、信息存儲和編制報表的能力．理論聯(lián)系實際，勤奮好學，掌握較高的科學文化知識和專業(yè)技能，得到創(chuàng)新意識、協(xié)作精神、適應能力的初步培養(yǎng)和訓練。（二）能力要求．具有較高的經(jīng)濟管理、企業(yè)管理能力。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，①德智體全面發(fā)展的，②掌握經(jīng)濟、管理、財務理論、專業(yè)知識面寬、適應社會能力強，③具備獨立分析、解決問題和理財專業(yè)能力的，④能在各類企事業(yè)單位、政府部門特別是工程企業(yè)與物流企業(yè)從事會計、財務管理、金融等工作的⑤應用型高級財務管理人才。．掌握工程企業(yè)投資與融資、工程施工企業(yè)會計處理、成本核算、財務管理以及工程審計等知識。．具有較強的知識更新能力、較高的語言與文字表達能力，具有較高的外語應用能力。充分體現(xiàn)工科院校和財經(jīng)類院校培養(yǎng)財務管理人才的差異，尋求差異化發(fā)展的道路，培養(yǎng)具有行業(yè)特
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