【摘要】高中生物特色課程開發(fā)研究——校園植物調(diào)查研究一、課題的提出我們學(xué)校--梅縣高級(jí)中學(xué),位于風(fēng)景優(yōu)美的周溪河畔,校園占地面積106,900平方米,校園綠化率達(dá)100%。學(xué)校注重整體規(guī)劃,合理安排教學(xué)區(qū),運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū),身臨校園,如入畫境,區(qū)區(qū)有景點(diǎn),處處有特色,是全國首批創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)先進(jìn)單位和廣東省美麗校園。綠色的理念已在學(xué)校教育中全面鋪開,校園里到處是綠樹成蔭,繁花似錦。為
2024-08-13 01:43
【摘要】綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第四章綠色植物是怎樣制造有機(jī)物的?制造的有機(jī)物是什么呢?一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物1、1864年德國科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)(綠葉在光下制造有機(jī)物)提出問題:??作出假設(shè):
2024-12-08 17:36
【摘要】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來自哪里?綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件?制造的有機(jī)物主要是什么呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物目的:探究綠色植物的葉片在光下進(jìn)行
2024-11-09 03:01
【摘要】圖41、番茄的果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大所需的有機(jī)物主要來源于()2、某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①——④部分實(shí)驗(yàn)裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)便的裝置組合為:()A.①②B.②③C.②④
2024-11-24 12:28
【摘要】綠色植物在生物圈的作用說課人:翟麗麗《綠色植物在生物圈中的作用》教材分析ⅡⅣTopicsⅢⅠⅤⅥ教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法教材分析濟(jì)南版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第三章生物圈中的綠色植物第五節(jié)綠
2025-01-06 15:35
【摘要】1、生物圈中有哪些綠色植物?大約有30多萬種.2、生物圈中的綠色植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為哪幾類?蕨類植物種子植物藻類植物苔蘚植物第一節(jié)綠色植物的主要類群藻類植物
2025-05-02 02:38
【摘要】討論互動(dòng):俗話說:“大樹底下好乘涼”,你能運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)加以解釋嗎?綠色植物的三大生理過程光合作用呼吸作用蒸騰作用閱讀資料:據(jù)報(bào)道,每年秋收時(shí)節(jié),許多地區(qū)的農(nóng)民,大量焚燒作物秸稈而“狼煙”四起,
2025-05-10 08:57
【摘要】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者目的要求?1檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。更多資源材料用具?盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。
2025-01-06 14:28
【摘要】圈的水循環(huán)中二氧化碳和氧的平衡的生產(chǎn)者知識(shí)目標(biāo)第一節(jié)綠色植物是食物之源綠色植物通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在植物體的有機(jī)物中。這些有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動(dòng)提供能量,還為人類的生命活動(dòng)提供能量。想一想?許多植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子可以直接被我們食用,
【摘要】第6課綠色植物的新陳代謝(2)浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)考試內(nèi)容考試要求1、無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的作用綠色植物的新陳代謝1)對(duì)照?qǐng)D指認(rèn)綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu)。a知道缺失氮、磷、鉀、鐵等礦物元素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響a描述植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收、利用、和散失過程a1.在栽培植物的生
2025-02-19 10:01
【摘要】新湖鎮(zhèn)中學(xué)綠色植物的一生綠色植物的類群生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物綠色植物的生理作用綠色植物與碳氧平衡新湖鎮(zhèn)中學(xué)考點(diǎn)一生物圈中有哪些綠色植物新湖鎮(zhèn)中學(xué)孢子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物
2025-01-16 16:31
【摘要】生物專題復(fù)習(xí):勞店中學(xué):李麗綠色植物的三大生理作用蒸騰作用光合作用呼吸作用一、蒸騰作用蒸騰作用概念:路徑:意義水分()以()狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)出去的過程。氣體莖葉肉()
2024-08-24 20:42
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,這200kg(202200g)水的用途大致情況如下:生長(zhǎng)期中總吸水量100%組成成分的水量%維持生理過程的水量%?%問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?第三節(jié)綠色植
【摘要】沒有花草,家園怎能分外妖嬈?沒有樹木,空氣怎樣清新滋潤(rùn)?沒有莊稼,大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹,愛一棵樹,用愛心匯集一片生命的綠洲。下面由小編來給大家分享保護(hù)綠色植物的,歡迎大家參閱。保護(hù)綠色植物的倡議書1濫砍濫伐樹木的工人們您們好:我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我了解到濫砍伐樹木對(duì)人類,對(duì)大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹林,小動(dòng)物們有了安靜的家園,人們有了
2025-02-10 10:21
【摘要】地球不能沒有綠色植物,缺少植物的惡果將會(huì)嚴(yán)重影響我們的生存環(huán)境,種一棵樹,愛一棵樹,用愛 心匯集一片生命的綠洲。下面由小編來給大家分享保護(hù)綠色植物的,歡迎大家參閱。 保護(hù)綠色植物的建議書1 濫砍...
2024-09-16 00:40