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政治學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案-免費閱讀

2025-05-21 07:13 上一頁面

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【正文】 .譚君久著:《西方政治制度》,高等教育出版社,年。介紹中外在政府權(quán)力監(jiān)督制度方面的異同和面臨的問題,分別從內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督兩個方面進行比較,重點以美、日、俄、德為比較對象。介紹代議制度的一般理論,以及中外代議制度在組織結(jié)構(gòu)、目標功能、實踐效果等方面的異同和各自面臨的問題。對馬克思哲學的基礎(chǔ)理論和當代意義的反思》,北京師范大學出版社,年. 韓震:《西方歷史哲學導論》,北京師范大學出版社,年. 姜義華:《理性缺位的啟蒙》,上海三聯(lián)書店,年. 袁貴仁:《新世紀中國共產(chǎn)黨的價值觀》,人民出版社,年. 葉險明:《馬克思的世界歷史理論與現(xiàn)時代》,清華大學出版社,年. 劉小楓:《現(xiàn)代性社會理論緒論》,上海三聯(lián)書店,年. 鐘偉軍:《利益沖突、溝通阻梗與地方協(xié)調(diào)機制建設(shè):吉登斯:《超越左與右》,社科文獻出版社,年18. 馬爾庫塞:《愛欲與文明》,上海譯文出版社,年19. 弗羅姆:《占有還是生存》,三聯(lián)書店,年20. 哈貝馬斯:《在事實與規(guī)范之間》,三聯(lián)書店,年課程編號: 課程名稱:社會主義文化建設(shè)專題研究總 課 時: 學 分: 開課單位:政治與管理科學學院 開課學期:Ⅲ教案要求:通過《社會主義文化建設(shè)專題研究》的學習,使學生基本了解先進文化的基本內(nèi)涵及特征以及人類文化產(chǎn)生發(fā)展演進的基本常識,系統(tǒng)掌握馬克思主義關(guān)于先進文化的基本理論,理解中國共產(chǎn)黨探索先進文化的歷程、當代中國的社會主義先進文化建設(shè)以及先進文化建設(shè)與文化軟實力、核心價值體系、文化現(xiàn)代化的關(guān)系;使學生能夠在探索社會主義文化發(fā)展的理論與實踐中,初步形成理論學習與觀察實際相結(jié)合、鉆研學術(shù)與深入社會實踐相結(jié)合等思維方法與行為導向,為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮做出應(yīng)有的貢獻。(五)西方馬克思主義:重點介紹馬爾庫塞的《愛欲與文明》、弗羅姆的《占有還是生存》和哈貝馬斯的《在事實與規(guī)范之間》著作中的理論與觀點。教材及主要參考書目:. 余英時:《中國知識分子論》,河南人民出版社.賈春增:《知識分子與中國社會變革》,華文出版社.王金鋙:《中國現(xiàn)代知識分子的歷史軌跡》,吉林教育出版社;.鐘興明:《知識經(jīng)濟時代與中國知識分子》,巴蜀書社.朱文顯:《知識分子問題——從馬克思到鄧小平》,四川人民出版社.劉華澤:《士人與社會》系列叢書,天津人民出版社.張彥:《市場經(jīng)濟與中國科技知識分子》,河南人民出版社.饒定軻:《當代中國知識分子研究》,華中師范大學出版社.王桂蘭:《黨的知識分子政策沿革軌跡》,紅旗出版社課程編號: 課程名稱:當代西方政治思潮專題總 課 時: 學 分:開課單位:政治與管理科學學院 開課學期:Ⅲ教案要求:當代西方政治思潮著重介紹當代西方主要政治哲學理論、價值觀念,追蹤自由主義、保守主義、社會民主主義三大意識形態(tài)的發(fā)展演變過程和最新理論動向。(四)黨的思想政治建設(shè)及宣傳工作。 : University California , . 課程編號: 課程名稱:當代中國農(nóng)村政治發(fā)展總 課 時: 學 分:開課單位:政治與管理科學學院 開課學期:Ⅲ教案要求: 通過本課程的學習使學生了解新中國成立后農(nóng)村政治發(fā)展的脈絡(luò)、農(nóng)村政治發(fā)展的內(nèi)容和農(nóng)村政治運行機制以及完善農(nóng)村治理機制和民主政治運行機制的重要意義;引導學生從曲折復雜的農(nóng)村政治發(fā)展史中歸納政治發(fā)展規(guī)律、積極探討在建設(shè)社會主義和諧社會和社會主義新農(nóng)村的過程中如何更好地完善農(nóng)村基層民主政治和以農(nóng)村政治建設(shè)促進農(nóng)村社會穩(wěn)定和發(fā)展的途徑。探討以新加坡人民行動黨為代表的國外政黨執(zhí)政經(jīng)驗的理論和實踐意義。教材及主要參考書目:.王逸舟:《國際政治學》,社會科學出版社,年.梁守德:《國際政治學理論》,北京大學出版社,年.馮特君:《國際政治概論》,中國人民大學出版社,年課程編號: 課程名稱:中共黨史史料學總 課 時: 學 分: 開課單位:政治與管理科學學院 開課學期:Ⅰ教案要求:中共黨史史料的搜集、考證、整理和利用,經(jīng)歷了“萌生”、“初建”、“成型”、“挫折”、“復興”和走向“繁榮”的階段,至今已成為中共黨史學的重要組成部分和獨立的分支學科。第二部分(社會主義革命和建設(shè)):一、建國后政治運動研究;二、新中國經(jīng)濟建設(shè)研究;三、新中國思想文化研究;四、新中國外交外事研究;五、新中國軍隊和國防建設(shè)研究;六、新時期政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展研究。教案內(nèi)容:第一部分:.導論:正確認識毛澤東、毛澤東思想的歷史地位;.第一講:毛澤東思想形成與發(fā)展的若干問題;.第二講:關(guān)于新民主主義革命的基本理論;.第三講:關(guān)于生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造;.第四講:經(jīng)濟文化相對落后國家能否建設(shè)社會主義的理論問題;.第五講:毛澤東等探索社會主義建設(shè)道路的理論成就及歷史經(jīng)驗;.第六講:年中國社會發(fā)展。培養(yǎng)方法:對研究生的培養(yǎng),應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,采取系統(tǒng)的理論學習與科學研究相結(jié)合,講授與討論相結(jié)合,校內(nèi)學習與校外調(diào)查相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的方法。論文要求觀點正確并具有科學性,有一定的創(chuàng)新,資料翔實,論據(jù)充分,邏輯嚴密,文字流暢,具有一定的理論價值和應(yīng)用價值。學位論文的寫作時間一般不少于一年。學科基礎(chǔ)必修課(至少修學分,不超過學分).中國化馬克思主義專題研究(學分).馬克思主義政治學專題研究(學分).政黨政治比較研究(學分). 中共黨史專題研究(學分)專業(yè)主干必修課(至少修學分,不超過學分).中國近現(xiàn)代政治思想史(學分).中國新時期政治體制改革研究(學分).國際政治專題研究(學分).中共黨史史料學(學分).社會主義改革史研究(學分).政黨政治比較研究(學分)(二)選修課(至少修學分).當代國別政治(學分).以色列與中東政治(學分).當代中國農(nóng)村政治發(fā)展(學分).社科論文寫作(學分). 中國共產(chǎn)黨黨務(wù)管理研究(學分). 社會主義文化建設(shè)專題研究(學分). 當代西方政治思潮(學分). 知識分子專題研究(學分). 中國社會建設(shè)理論與實踐研究(學分). 當代中外政治制度比較研究(學分). 科學社會主義理論專題研究(學分)五、專業(yè)課程介紹包括課程名稱、總課時、開課學期、教案要求、教案內(nèi)容、教材和參考書目(附后)。二、研究方向 .政治學理論.中外政治制度.科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動.中共黨史.國際政治三、學習年限全日制攻讀碩士學位研究生學習年限一般為三年,所修學分不少于學分。七、業(yè)務(wù)實習與社會實踐碩士研究生根據(jù)科研和論文工作的需要,在學期間可以外出進行田野考察、社會調(diào)查、收集資料等業(yè)務(wù)實習工作,一般安排在第二學年進行。在撰寫過程中,實行匯報與階段性學術(shù)報告制。參與審核學位課程的命題及評分。十一、其他研究生入學后,要根據(jù)培養(yǎng)方案在三個月內(nèi)制定出個人的學習計劃,個人學習計劃既要服從本專業(yè)培養(yǎng)方案的總原則,又要在選課、培養(yǎng)方式、論文、實習等方面具體體現(xiàn)因材施教的原則。教案內(nèi)容:一、政黨政治的一般原理;二、政黨制度比較;三、政黨執(zhí)政模式比較;四、政黨文化比較研究;五、政黨政治個案比較研究:中國與新加坡;六、政黨政治個案比較研究:中國與美國。教材及主要參考書目:.韋慶遠:《中國政治制度史》,中國人民大學出版社,年.蒲興祖:《當代中國政治制度》,復旦大學出版社,年.何增科等:《中國政治體制改革研究》,中央編譯出版社,年.王貴秀:《中國政治體制改革之路》,河南人民出版社,年.王振亞等:《政治文明與當代中國政治發(fā)展》,人民出版社,年.劉智峰:《中國政治——當代中國政治若干問題分析》,江西人民出版社,年.關(guān)志鋼:《世界社會主義縱橫》,人民出版社,年.楊德山、蘇海舟:《中國共產(chǎn)黨與當代中國民主政治建設(shè)》,中共黨史出版社,年.巴志鵬、朱修國:《十六大以來黨的重大理論創(chuàng)新》,廣東人民出版社,年.巴志鵬、哈戰(zhàn)榮:《科學發(fā)展觀學習要義》,中央文獻出版社,年課程編號: 課程名稱:國際政治專題總 課 時: 學 分:開課單位:政治與管理科學學院 開課學期:Ⅰ教案要求:本課程要求學生學會運用馬克思主義觀點和方法分析國際政治與國際經(jīng)濟的歷史與現(xiàn)狀,掌握其發(fā)展變化的規(guī)律,了解當代國際政治、經(jīng)濟合作與沖突并存的特點,充分認識我國在國際政治與經(jīng)濟中的地位與作用。教材及參考書目:.傅斯年:《史料論略及其他》,遼寧教
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