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正文內(nèi)容

中職學校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案說明-免費閱讀

2025-05-20 12:11 上一頁面

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【正文】 (6)幼兒歌曲彈奏  本課程的主要內(nèi)容為和聲、樂理、視奏、即興彈奏,通過學習使學生能掌握幼兒歌曲彈奏和即興伴奏的方法和技巧。軍訓活動培養(yǎng)了學生良好的生活習慣和堅強的意志。使他們在欣賞音樂的實踐中認識理解、鑒賞音樂,掌握必要的音樂知識與欣賞方法,注意學習各國、各地區(qū)、各民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野,啟迪智慧,促進學生全身心全面健康發(fā)展。(7)唱歌  本課程的主要是學習歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識和嗓音保護常識,掌握正確的歌唱姿勢和呼吸方法,做到有氣息支持地歌唱,使中聲區(qū)的發(fā)聲自然統(tǒng)一。(2)幼兒心理學  本課程為幼師專業(yè)理論課程,主要包括幼兒的感知運動、注意、語言、思維、想象、情緒、個性、氣質(zhì)、社會性等?! ∫暢n程包括了視唱發(fā)聲、音準等基礎(chǔ)知識,通過本課程的學習,使學生能掌握基本視唱技巧,為聲樂和鋼琴課程的學習打下基礎(chǔ)。通過本課程的學習,使學生能較系統(tǒng)地了解中國古代傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)知識,認識中國文化發(fā)展的基本規(guī)律,增強愛國主義思想感情。(8)職業(yè)道德與法律  遵循中職學生成長成才的規(guī)律,以培養(yǎng)學生良好的道德行為方式、良好的法律行為方式、良好的心態(tài)與行為調(diào)節(jié)能力為己任,以全面提高學生的思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)和心理素質(zhì)且可持續(xù)發(fā)展終身受益為課程歸宿。通過教學,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用等能力,為學習專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。限選課主要包括鋼琴考證、舞蹈考證、聲樂考證、幼兒歌曲演唱、幼兒歌曲彈奏、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒英語口語、幼兒美術(shù)等方面的知識。 四、課程設(shè)置 學前教育專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)為必修課、限選課和任選課三類。(5)、掌握基本的手工制作及技巧,具有繪畫的基本知識和表現(xiàn)手段。 盡量使學習內(nèi)容的設(shè)計適合學生的知識結(jié)構(gòu),大膽采用新的教學方法,培養(yǎng)學生的正確的審美觀、創(chuàng)新意識和能力。 以先進的教育觀念、教育內(nèi)容和教育方法,使學生形成正確的價值觀、良好的職業(yè)道德和全面的綜合素質(zhì)?! 。?)、掌握開展群眾藝術(shù)活動及文化傳媒活動所需要的藝術(shù)、禮儀、語言表達的基本知識和相應(yīng)的技能技巧。   按規(guī)定完成了畢業(yè)實習任務(wù),按要求完成畢業(yè)論文的撰寫,經(jīng)鑒定合格。(3)專業(yè)基礎(chǔ)課:主要包括聲樂基礎(chǔ)、樂理視唱練耳、美術(shù)、手工、幼兒文學。(2)數(shù)學  在初中數(shù)學的基礎(chǔ)上,進一步學習數(shù)學的基礎(chǔ)知識。(7)職業(yè)生涯規(guī)劃  通過教學使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法,樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性,做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。對于幫助中職學生了解社會需要及認識自身優(yōu)勢,促進學生職業(yè)素質(zhì)發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神具有十分重要的意義。認識樂譜中的力度記號、速度術(shù)語、表情術(shù)語、裝飾音和其他常用記號。(5)幼兒文學 本課程主要包括低幼兒童文學概論、兒童詩歌、童話、寓言、兒童故事、兒童圖畫讀物、兒童科學文藝等內(nèi)容,通過學習使學生對低幼文學的主要內(nèi)容有個全面的了解,在掌握低幼文學基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上能根據(jù)實際教學情況對兒童作品進行創(chuàng)編與改編。(5)舞蹈基礎(chǔ)  本課程是幼兒師范專業(yè)舞蹈教學課,主要包括舞蹈基本功訓練:把桿訓練、地面訓練、跳躍訓練、技巧訓練等,所學舞蹈的種類有:民族舞、古典舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等,其中以民族舞蹈為主要學習方向。陶冶情操,提高修養(yǎng)。 2.以培養(yǎng)合格的、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的幼兒教師為出發(fā)點,遵循美學的基本原理和舞蹈教學規(guī)律,發(fā)揮學科的特點,在舞蹈創(chuàng)編藝術(shù)實踐中培養(yǎng)學生的審美能力和良好的師德。(4)兒童歌曲演唱  本課程的主要內(nèi)容包括兒童歌曲的演唱技巧、幼兒嗓音特點、保護幼兒嗓音常識、幼兒聲音訓練的基本方法,通過學習使學生學會如何演唱不同題材、不同風格的幼兒歌曲。 (三)任選課  主要是英語等級證、計算
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