【正文】 同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院培訓(xùn)部是全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地、中德（上海）職教合作示范基地、教育部中德職教師資進(jìn)修項(xiàng)目國內(nèi)培訓(xùn)基地、上海市職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、上海市職教名校長名師培養(yǎng)工程基地。 （六）師資培訓(xùn)景格聯(lián)合同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，組織國內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教育研究團(tuán)隊(duì)、師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、以及最大的留德職業(yè)教育博士群體，成立中職示范校師資培訓(xùn)專項(xiàng)服務(wù)培訓(xùn)班。對總成拆裝臺架可以進(jìn)行360度沿曲軸軸線方向任意翻轉(zhuǎn)。（2）軟件采用C/S架構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)版，運(yùn)行穩(wěn)定，快速流暢，兼容性好。（12） 網(wǎng)絡(luò)版采用C/S結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)只傳輸系統(tǒng)數(shù)據(jù)，確?？蛻舳塑浖\(yùn)行時(shí)良好性能，不會因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)流量而影響軟件運(yùn)行時(shí)性能。計(jì)算機(jī)根據(jù)測量結(jié)果自動判斷基準(zhǔn)面質(zhì)量（星級），如果質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)，允許用戶重新測量。教師使用本軟件可以進(jìn)行車身修復(fù)的實(shí)訓(xùn)示范課，學(xué)生使用本軟件可以進(jìn)行車身修復(fù)的實(shí)訓(xùn)工藝課。實(shí)訓(xùn)記錄可以按照車輛的頂起高度分段標(biāo)簽顯示，便于閱讀。常用量具可以校零，包括游標(biāo)卡尺、螺旋測微儀和深度軌。（7） 可以設(shè)置車燈（亮/不亮）的故障含左示寬燈不亮、右示寬燈不亮、左牌照燈不亮、右牌照燈不亮、左尾燈不亮、右尾燈不亮、左大燈近光不亮、右大燈近光不亮、左大燈遠(yuǎn)光燈不亮、左大燈遠(yuǎn)光指示燈不亮、右大燈遠(yuǎn)光燈不亮、右大燈遠(yuǎn)光指示燈不亮、左前轉(zhuǎn)向信號燈不亮、左側(cè)轉(zhuǎn)向信號燈不亮、左后轉(zhuǎn)向信號燈不亮、左轉(zhuǎn)向指示燈不亮、右前轉(zhuǎn)向信號燈不亮、右側(cè)轉(zhuǎn)向信號燈不亮、右后轉(zhuǎn)向信號燈不亮、右轉(zhuǎn)向指示燈不亮、高位制動燈不亮、倒車燈不亮、左轉(zhuǎn)向開關(guān)不能自動返回、右轉(zhuǎn)向開關(guān)不能自動返回、儀表板照明燈不亮、頂燈不亮等。網(wǎng)絡(luò)版軟件可以多人同時(shí)進(jìn)行拆裝實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)報(bào)告自動記錄。拆裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告能夠顯示拆裝實(shí)訓(xùn)整個(gè)過程的記錄，可打印輸出，供實(shí)訓(xùn)教師查看和評估。并提供定扭扳手調(diào)整功能，可以設(shè)置定扭扳手的扭矩。（6） 發(fā)動機(jī)總成拆裝涉及的零部件含凸輪軸、曲軸、曲軸齒輪罩、曲軸正時(shí)皮帶輪、曲軸皮帶輪、氣缸蓋、氣門、活塞總成、惰輪、正時(shí)皮帶罩、機(jī)油泵總成、機(jī)油集濾器、水泵總成、氣門室蓋、凸輪軸皮帶輪、發(fā)電機(jī)支架、油底殼、正時(shí)皮帶、前后油封等。（26） 后臺管理功能，網(wǎng)絡(luò)版具有后臺管理功能，包含學(xué)生信息管理、實(shí)訓(xùn)考核設(shè)置、實(shí)訓(xùn)記錄管理和維修資料管理。故障診斷實(shí)訓(xùn)報(bào)告供故障診斷過程查看，并可打印輸出，供實(shí)訓(xùn)教師查看和評估。能夠從工具箱中選擇基本工具置于常用工具中，在常用工具中能夠進(jìn)行工具的組合與拆除。實(shí)訓(xùn)記錄作為考核評估依據(jù)之一。并提供電路斷路/短路、器件損壞、間歇性斷路、機(jī)械故障四種故障點(diǎn)類型。（4） 提供卡羅拉自動變速器模塊的常見故障點(diǎn)40個(gè)，其中電路故障點(diǎn)涵蓋駐車/空檔位置開關(guān)、變速器油液溫度傳感器、渦輪轉(zhuǎn)速傳感器、制動燈開關(guān)、液力變矩器離合器鎖止電磁閥、換擋電磁閥S換擋電磁閥S換擋/時(shí)間電磁閥、壓力控制電磁閥等，機(jī)械故障點(diǎn)涵蓋液力變矩器離合器鎖止電磁閥常開/常閉、換擋電磁閥S1常開/常閉、換擋電磁閥S2常開/常閉等。（33） 提供豐田花冠車身電氣系統(tǒng)總成及零部件的三維結(jié)構(gòu)展示，內(nèi)容含照明系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、中控門鎖、電動車窗、電動后視鏡和其他電氣元件。（20） 三維結(jié)構(gòu)展示采用3D虛擬方式表達(dá)各總成及零部件的基本結(jié)構(gòu)，并可對其進(jìn)行360度旋轉(zhuǎn)、放大、縮小、移動等操作；（21） 機(jī)械工作原理可采用3D交互式動畫表達(dá)，油路原理采用交互式動畫表達(dá)，并配有語音講解功能；（22） 能提供第三方資源嵌入接口，支持格式包括PPT、FLASH、PDF、WORD、圖片、AVI等；（23） 網(wǎng)絡(luò)版，采用C/S結(jié)構(gòu)，確?？蛻舳塑浖\(yùn)行時(shí)良好性能，不會因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)流量而影響運(yùn)行性能；配備單機(jī)版及用戶使用手冊。（12） 提供豐田車系電動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的電機(jī)傳動原理演示、電機(jī)原理演示、機(jī)械轉(zhuǎn)向原理演示、扭矩傳感器機(jī)械原理、扭矩傳感器原理和磁感線圈原理演示。（4） 提供大眾車系五檔手動變速器各總成及零部件的三維結(jié)構(gòu)展示，內(nèi)容含輸入軸總成、輸出軸總成、同步器、差速器總成、換擋機(jī)構(gòu)和總體結(jié)構(gòu)。（7） 提供豐田車系U340自動變速器的機(jī)械工作原理和油路原理，機(jī)械工作原理包含行星齒輪、液力變矩器、差速器、各檔離合器、制動器、單向離合器等總成的工作原理；油路原理包含P檔、N檔、R檔、D1檔、D2檔、D3檔、D4檔、3檔、2檔和1檔的油路原理，采用交互動畫表達(dá)方式。（8） 提供別克君威V6電控發(fā)動機(jī)的電控系統(tǒng)原理，電控系統(tǒng)原理含行節(jié)氣門位置傳感器、冷卻液溫度傳感器、曲軸位置傳感器（7X）、曲軸位置傳感器（24X）、加熱氧傳感器、爆震傳感器、起動系統(tǒng)電路等原理。視頻媒體真實(shí)的記錄了標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)操過程，方便學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地反復(fù)學(xué)習(xí)。（1）課程標(biāo)準(zhǔn)專家組成員通過走訪企業(yè)技術(shù)主管和行業(yè)專家，調(diào)研學(xué)校所在地區(qū)企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)，根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)的重要度、難度和頻度篩選出源于生產(chǎn)一線的典型任務(wù)，結(jié)合職業(yè)技能鑒定中級工項(xiàng)目，然后進(jìn)行教學(xué)加工，最終形成與學(xué)校設(shè)備基本匹配的教學(xué)項(xiàng)目單元。4. 考慮教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程一體化教學(xué)思想：培養(yǎng)目標(biāo)與實(shí)施措施的一體化，培養(yǎng)目標(biāo)與定位和實(shí)施的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)一體化；知識傳授與能力培養(yǎng)的一體化，系統(tǒng)知識和完整能力與培養(yǎng)的時(shí)間和方式一體化；實(shí)踐環(huán)節(jié)與理論內(nèi)容的一體化，理論教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容一體化；教學(xué)場所與教學(xué)手段的一體化，教室/實(shí)驗(yàn)室/實(shí)訓(xùn)室/工程訓(xùn)練中心與練習(xí)設(shè)備/教學(xué)輔助設(shè)備/教學(xué)軟件/教學(xué)資料一體化。五項(xiàng)目評價(jià)評分表姓名：學(xué)號：開始時(shí)間：時(shí) 分結(jié)束時(shí)間：時(shí) 分 用時(shí)：_________序號項(xiàng)目評分項(xiàng)目（描述明確）學(xué)生自評學(xué)生互評教師評價(jià)1時(shí)間要求按規(guī)定時(shí)間完成項(xiàng)目作業(yè)2質(zhì)量要求選擇合適的工具3正確安裝駕駛室內(nèi)保護(hù)四件套4正確安裝車輪擋塊5正確安裝翼子板布6正確安裝前格柵布7正確檢查噴洗液、發(fā)動機(jī)冷卻液、制動液、動力轉(zhuǎn)向液液面8正確檢查發(fā)動機(jī)機(jī)油9正確進(jìn)行蓄電池電壓檢測10檢測完畢后正確拆除車輛保護(hù)設(shè)施11及時(shí)清潔整理工具及工作場地12安全要求嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)13文明要求按文明生產(chǎn)規(guī)則進(jìn)行操作 日期※ 發(fā)生重大事故（人身和設(shè)備安全事故）、嚴(yán)重違反維修原則和情節(jié)嚴(yán)重的野蠻操作等，采取一票否決制。（1）雙手將座椅套展開；（2）然后拿到車內(nèi)找到座椅套的開口處，從上往下整齊的套在駕駛?cè)说淖紊稀Ｒ豁?xiàng)目分析維修作業(yè)前的準(zhǔn)備工作是汽車維修的重要環(huán)節(jié)，包括維修人員對待修車輛的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)范圍和所需工具有清楚的了解，能準(zhǔn)確及時(shí)的進(jìn)行作業(yè)，同時(shí)，對汽車的防護(hù)措施一方面可以保護(hù)汽車漆面不受損傷，同時(shí)能保持汽車外觀和內(nèi)飾的清潔。任務(wù)描述：車輛在進(jìn)行維修之前必須做好準(zhǔn)備工作。（7）實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)制定 根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，制定符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、與教學(xué)任務(wù)相配套的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)。（2）職業(yè)能力分析 根據(jù)崗位設(shè)計(jì)要求分析職業(yè)能力應(yīng)具備的專業(yè)能力和非專業(yè)能力，確定專業(yè)名稱，招生對象與學(xué)制，培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了符合企業(yè)實(shí)際需求的人才培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)整體解決方案（安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校）目錄一、建設(shè)思路 5二、服務(wù)項(xiàng)目 5（一）專業(yè)人才培養(yǎng)方案 51. 概述 5 6（二）教材開發(fā) 7 72. 教材開發(fā)模式確定 73. 典型項(xiàng)目篩選 84. 教學(xué)設(shè)計(jì) 12 14（三）課程包開發(fā) 21 21 22 25（四）創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案 27（五）仿真教學(xué)軟件開發(fā) 27 27 27 45（六）師資培訓(xùn) 47 47 48 50 55 65 66 68 69三、項(xiàng)目實(shí)施方案 70(一) 項(xiàng)目管理內(nèi)容 70(二) 組織結(jié)構(gòu) 74(三) 責(zé)職與分工 751. 學(xué)校、企業(yè)、專家職責(zé)與分工 752. 項(xiàng)目管理職責(zé) 763. 項(xiàng)目成員責(zé)任矩陣(RACI圖) 77(四) 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃 78(五) 項(xiàng)目實(shí)施保障 781. 成熟的項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu) 782. 重視項(xiàng)目造價(jià)控制及用戶需求管理 81四、預(yù)期效果 82（一）加快學(xué)校信息化建設(shè) 82（二）直接提高專業(yè)老師水平 82（三）解放老師，減輕示范校建設(shè)的壓力，降低老師備課工作量 82（四）提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 82（五）增加學(xué)生訓(xùn)練的機(jī)會 82五、景格優(yōu)勢 83（一）主要業(yè)務(wù) 84： 84： 84： 85（二）景格優(yōu)勢 85 85 86 86 86一、建設(shè)思路 依據(jù)安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校以“學(xué)校+企業(yè)”為載體、以“學(xué)習(xí)+實(shí)踐”為模式、以“學(xué)歷證書+技能證書”為要求的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，結(jié)合安徽當(dāng)?shù)仄囀袌龅奶攸c(diǎn)，上海景格汽車科技有限公司為學(xué)校量身定制汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)整體解決方案，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，保證學(xué)校課程改革成果落地。（3）教學(xué)計(jì)劃制定 教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)發(fā)展、銜接，教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)崗位需求和發(fā)展需求。配置標(biāo)準(zhǔn)與課程教學(xué)內(nèi)容相配套，使教學(xué)資源利用率最大化。一、技能目標(biāo)熟悉車輛安全停放方法；掌握維修資料準(zhǔn)備、維修工具準(zhǔn)備方法；了解各相關(guān)油、液的檢查內(nèi)容和方法。二項(xiàng)目實(shí)施路徑第一步準(zhǔn)備操作工具第二步駕駛室防護(hù)操作第三步車輛安全操作檢查發(fā)動機(jī)室清潔整理工作現(xiàn)場三項(xiàng)目實(shí)施步驟1準(zhǔn)備操作工具根據(jù)維修或維護(hù)作業(yè)內(nèi)容準(zhǔn)備操作過程中所需要的工具，按順序擺放在工具車上。178。六項(xiàng)目作業(yè)熟悉各種不同類型轎車的發(fā)動機(jī)艙蓋的開啟和關(guān)閉的方88 / 88（三）課程包開發(fā)課程包開發(fā)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需求。5. 以信息技術(shù)為載體課程包開發(fā)基于信息化技術(shù)，打破傳統(tǒng)的黑板、掛圖、教具教學(xué)模式，推出現(xiàn)代創(chuàng)新多媒體教學(xué)手段，集文字、圖形、動畫、視頻、交互虛擬實(shí)訓(xùn)等多種表現(xiàn)方式于一體，將抽象、枯燥的書本課程轉(zhuǎn)化為形象、生動的多媒體課程，加快了教育信息化進(jìn)程，大大提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，豐富了教師的教學(xué)支持手段。通過解構(gòu)與重構(gòu)傳統(tǒng)理論課程，使理論知識與相關(guān)技能訓(xùn)練銜接，建立以實(shí)踐技能訓(xùn)練為主線、理論知識為輔、理論知識夠用即可的課程單元模式。 （四）創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案詳見《汽車維修專業(yè)一體化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案》（五）仿真教學(xué)軟件開發(fā) 根據(jù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的課程設(shè)置與課程標(biāo)準(zhǔn)，并改革當(dāng)前教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)，針對老師專門開發(fā)助教類教學(xué)軟件，幫助老師備課與課堂教學(xué)，減輕教師負(fù)擔(dān)，針對學(xué)生專門開發(fā)虛擬實(shí)訓(xùn)軟件，增加學(xué)生訓(xùn)練的機(jī)會，減少學(xué)校設(shè)備的損耗，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效果。（9） 提供SDI和TDI電控柴油機(jī)的氣缸蓋、曲軸、活塞、機(jī)油濾清器、進(jìn)氣歧管、機(jī)油泵、油底殼、發(fā)電機(jī)、起動機(jī)、氣缸體、前蓋等各總成及零部件的三維結(jié)構(gòu)展示。（8） 提供通用車系4T65E自動變速器的行星齒輪機(jī)構(gòu)、各檔離合器、差速器、駐車、單向離合器、液力變矩器、制動器等各總成及零部件的三維結(jié)構(gòu)展示。（5） 提供大眾車系五檔手動變速器的差速器工作原理、同步器工作原理、動力傳遞原理、車速傳感器原理和換擋原理。（13） 提供豐田車系（ABS+EBD）系統(tǒng)總成及零部件的三維結(jié)構(gòu)展示，內(nèi)容含液壓單元、液壓單元總成、制動力輸入總成、前輪總成、后輪總成和總體結(jié)構(gòu)。4AS04（24） 含大眾、豐田和通用等主流車系的車身電氣系統(tǒng)；（25） 含起動系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、電動車窗、中控門鎖、安全氣囊、巡航系統(tǒng)、組合儀表、電動后視鏡、空調(diào)系統(tǒng)等模塊；（26） 提供空調(diào)系統(tǒng)總成及零部件的三維結(jié)構(gòu)展示，內(nèi)容含電磁離合器、搖板式空調(diào)壓縮機(jī)、葉片式壓縮機(jī)、渦旋式壓縮機(jī)、變排量壓縮機(jī)、儲液干燥器、冷凝器、蒸發(fā)器、風(fēng)道總成、風(fēng)門控制調(diào)節(jié)器、鼓風(fēng)機(jī)、溫度傳感器、膨脹閥、熱力膨脹閥系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和節(jié)流短管系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)。（34） 提供豐田花冠車身電氣系統(tǒng)各總成的概述和原理演示，內(nèi)容涵蓋自動前大燈、組合尾燈、雨刮清洗系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、電動車窗、電動門鎖、組合儀表、電動后視鏡和安全系統(tǒng)。（5） 提供卡羅拉ABS系統(tǒng)常見故障點(diǎn)20個(gè)，其中故障點(diǎn)涵蓋左前輪速傳感器、右前輪速傳感器、左后輪速傳感器、右后輪速傳感器、制動燈開關(guān)等。（9） 完整的故障診斷實(shí)訓(xùn)車間場景，包含卡羅拉轎車、舉升機(jī)、常用工具、零件車、維修資料和常用檢測設(shè)備。（14） 提供多種故障診斷檢測儀器，包含萬用表、示波器、豐田原廠診斷儀ITK600診斷儀、廢氣分析儀、燃油壓力表、氣缸壓力表、真空表等10多種檢測設(shè)備。使用工具能夠拆卸或安裝零部件。（22） 強(qiáng)大的維修資料功能，軟件提供各種汽車維修資料在故障診斷教學(xué)和實(shí)訓(xùn)過程中使用，包含各種零部件結(jié)構(gòu)與原理資料、教學(xué)教案、維修手冊等，用戶可以自己定義維修資料及教案。（27） 網(wǎng)絡(luò)版軟件采用C/S結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)只傳輸系統(tǒng)數(shù)據(jù)，確?？蛻舳塑浖\(yùn)行時(shí)良好性能，不會因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)流量而影響軟件運(yùn)行時(shí)性能。（7） 真實(shí)的拆裝實(shí)訓(xùn)車間場景，包含總成拆裝臺架、工具車、零件車、超聲波零件清洗機(jī)和相關(guān)維修手冊。（12） 提供專用工具使用功能，含油底殼鏟刀、氣門導(dǎo)管襯套拆裝工具、氣門導(dǎo)管襯套6號拆裝工具、氣門桿油封拆裝工具、氣門彈簧壓縮工具、活塞銷拆裝工具、曲軸皮帶輪拆卸