名師工作室實(shí)施計(jì)劃方案參考資料全-免費(fèi)閱讀
【正文】 歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。六、保障措施（二）具體實(shí)施階段（2011年2月～2014年6月），確定研究課題。，有序地開展各項(xiàng)有特色的專題活動。（四）成員職責(zé)導(dǎo)師職責(zé)：，有序、有效地開展名師工作室工作。筠、陳（二）成員組成如工作室引領(lǐng)報(bào)告會、專題論壇、外出學(xué)習(xí)等。在“鳳凰語文”網(wǎng)站上建立“諸向陽名師工作室”主題帖，以此為載體，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流工作室研究成果，使網(wǎng)頁成為小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動的形式面向廣大教師，形成網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫。一、工作目標(biāo)以提高語文課堂教學(xué)效率為主要研究內(nèi)容，以培養(yǎng)成員對教育的激情和理想、厚實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng)和獨(dú)立開展教育教學(xué)改革的實(shí)踐研究精神，解決小學(xué)語文課程改革的實(shí)際問題為主要任務(wù)，自主開展系列研修活動，力爭在五年內(nèi)，形成一支在全市小學(xué)語文界有影響力的小學(xué)語文教師團(tuán)隊(duì)。鄭麗萍八、萬靜萍名師工作室人員名單：特聘請首席專家：王政明（1）建立工作室檔案制度。（2）根據(jù)工作室計(jì)劃，每學(xué)期中期至少安排1次階段性工作例會，督促檢查學(xué)習(xí)、研修、課題的實(shí)施情況等。四、活動學(xué)習(xí)方式。工作室成員可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，開展切實(shí)有效的校本研究，撰寫一批優(yōu)質(zhì)的教育科研論文，平時(shí)收集整理教學(xué)中的資料。做好幫扶引領(lǐng)，追求輻射效應(yīng)工作室成員一方面在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)各方面的自我成長，另一方面，工作室成員還要成為學(xué)科教學(xué)的示范者和青年教師成長的幫扶者，每學(xué)年工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學(xué)研究取得第一手資料。通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動，有效地使工作室成為動態(tài)的工作站，成果輻射源和資源的生成站。每年至少有1篇論文在正規(guī)刊物上發(fā)表。一、指導(dǎo)思想以景教字〔2013〕62 開展工作室成員及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迎新聯(lián)誼活動。 進(jìn)行本年度第三次教學(xué)技能專項(xiàng)訓(xùn)練。六月 1 在交流研討的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改教學(xué)論文。，立足所在學(xué)校、區(qū)域，組建青年教師教學(xué)研討小組，帶動區(qū)域小學(xué)語文教育教學(xué)研究不斷深入。市屬學(xué)校：蘇虹以淮南市第二十六中小學(xué)部為中心，開展青年教師培養(yǎng)活動，協(xié)助做好工作室在市屬學(xué)校各項(xiàng)活動的組織與協(xié)調(diào)。（三）片區(qū)責(zé)任人鳳臺縣：安子娟第二，以精品課例及教學(xué)設(shè)計(jì)為主的課堂教學(xué)實(shí)踐性成果?；緝?nèi)容有：（1）閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)基本策略研究。霞：市級區(qū)域名師，引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)及其研究胡亞丹：市級區(qū)域名師，市級學(xué)科帶頭人，全能型教師倪俠：市級區(qū)域名師，市級學(xué)科帶頭人，小學(xué)高級教師黃二、培養(yǎng)、培訓(xùn)教師對擬招聘的工作室成員的要求和期望不斷修養(yǎng)高尚的師德，樹立專業(yè)成長的遠(yuǎn)大目標(biāo)。工作室的主要目標(biāo)為：加強(qiáng)工作室成員學(xué)科教學(xué)理論學(xué)習(xí)及教學(xué)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一批在一定區(qū)域內(nèi)具體專業(yè)引領(lǐng)作用的青年名師隊(duì)伍。積極開展教學(xué)研討與展示活動，不斷擴(kuò)大工作室成員在學(xué)科教學(xué)方面的影響與作用，樹立工作室及其成員的名師品牌。從而進(jìn)一步深入了解學(xué)科教學(xué)要求，特別是課堂教學(xué)的基本要求。五、工作室成員分工（一）主持人余洪禮，負(fù)責(zé)工作室各項(xiàng)工作的全面規(guī)劃與落實(shí)，具體指導(dǎo)并督促工作室成員開展教學(xué)研究活動，促進(jìn)其專業(yè)水平的不斷提升，考核評價(jià)工作室成員工作。八公山區(qū)：朱金鳳以八區(qū)第二小學(xué)為中心，開展青年教師培養(yǎng)活動，做好工作室在鳳臺縣片區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)活動的組織與協(xié)調(diào)。，每月堅(jiān)持閱讀一本教學(xué)專著，不斷更新教學(xué)理念，全面提高學(xué)生學(xué)科綜合素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)效率。2 結(jié)合市教育局本年度論文評比，撰寫教學(xué)論文。3 進(jìn)行本年度第二次教學(xué)技能專項(xiàng)訓(xùn)練。3 啟動工作室成員青藍(lán)工程項(xiàng)目。三、工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)：，能夠積極投身小學(xué)語文教育教學(xué)科研工作，在市縣小學(xué)語文教學(xué)領(lǐng)域有較好的口碑及影響。研讀《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和小學(xué)語文1至12冊課本，每位成員每年完成不少于100萬字的讀書量。完成縣教育局、進(jìn)修校交給的其他有關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)或培訓(xùn)任務(wù)?！毒皷|縣首批名師工作室實(shí)施方案》之各項(xiàng)規(guī)
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