獨(dú)樹(shù)一幟-古代中國(guó)畫(huà)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 理解古代畫(huà)家“源物寄情”的特點(diǎn)，感受畫(huà)家熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的思想情感。顧閎中《韓熙載夜宴圖》默畫(huà)典范 內(nèi)容：采用了我國(guó)傳統(tǒng)表現(xiàn)連續(xù)故事的手法，隨著情節(jié)的進(jìn)展而分段，以屏風(fēng)為間隔，主要人物韓熙載在每段中出現(xiàn)。祿東贊身穿團(tuán)花衣，立于一名朱衣執(zhí)笏引班的官員之后，神情恭謹(jǐn)而機(jī)警。人物畫(huà)力求人物個(gè)性刻畫(huà)得逼真?zhèn)魃瘢瑲忭嵣鷦?dòng)、形神兼?zhèn)?。我?guó)的人物畫(huà)，歷史悠久。中國(guó)畫(huà)的按照表現(xiàn)題材來(lái)分類(lèi)大概有人物、山水、花鳥(niǎo)。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：賞析中國(guó)人物畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)，及其在不同歷史階段中的風(fēng)貌，同時(shí)喻思想教育于課堂教學(xué)之中。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)古代人物畫(huà)的藝術(shù)語(yǔ)言，從歷史，地域，文化等多方面考慮，試著賞析人物畫(huà)。中國(guó)畫(huà)的按照表現(xiàn)技法分為工筆、寫(xiě)意。據(jù)記載，商、周時(shí)期，已經(jīng)有壁畫(huà)。其傳神之法，常把對(duì)人物性格的表現(xiàn)，寓于環(huán)境、氣氛、身段和動(dòng)態(tài)的渲染之中。不畫(huà)背景，以人物身軀的大小標(biāo)示社會(huì)地位的高低貴賤，這是早期人物畫(huà)所常用的表現(xiàn)手法。通過(guò)聽(tīng)樂(lè)、觀舞、歇息、清吹、散宴等情節(jié)，敘事詩(shī)般描述了夜宴的全部情景。（7）課后作業(yè)同學(xué)們，課下根據(jù)老師的講解，試著分析《韓熙載夜宴圖》，預(yù)習(xí)一下山水畫(huà)，花鳥(niǎo)畫(huà)，有興趣的同學(xué)可以準(zhǔn)備一些自己的作品。（6） 課后總結(jié)好了，我希望通過(guò)這節(jié)課同學(xué)們學(xué)會(huì)運(yùn)用欣賞方法，欣賞分析其他作品。五代李世民坐在宮女們抬著的步輦之上，他穿的是平常的裝束，但眉宇間很有神采?！≈袊?guó)的人物畫(huà)，是中國(guó)畫(huà)中的一大畫(huà)科，出現(xiàn)較山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)等為早；大體分為道釋
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