文秘資料：淺談農(nóng)村初中中國(guó)畫(huà)教學(xué)-免費(fèi)閱讀
【正文】 “三人行，必有我?guī)熝伞毙〗M討論，得出結(jié)論，給學(xué)生自由說(shuō)話的時(shí)間、交流的時(shí)間是非常有必要的。再就是臨摹簡(jiǎn)單的國(guó)畫(huà)作品，體會(huì)筆墨神韻。芬奇的《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》. 理解中國(guó)畫(huà)的線條美，線條表現(xiàn)畫(huà)面的技法。 而國(guó)畫(huà)欣賞課的教學(xué)難點(diǎn)在：一方面學(xué)生素養(yǎng)不是很高，加之認(rèn)識(shí)水平有限，對(duì)于中國(guó)畫(huà)中那些關(guān)于道與禪的理論難以理解；另一方面，由于中國(guó)畫(huà)缺少豐富的色彩與真實(shí)科學(xué)的透視解剖，很難引起孩子對(duì)畫(huà)作品的興趣，所以運(yùn)用一些例如播放《小蝌蚪找媽媽》、《牧笛》等水墨動(dòng)畫(huà)直觀有效的方法，把欣賞課變成有趣的娛樂(lè)課，帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的情緒。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提升學(xué)生的審美能力以欣賞張擇端的《清明上河圖》為例，可以先播放有關(guān)宋代市井生活的影視作品，讓學(xué)生對(duì)宋代的生活習(xí)性有一定的了解。山水畫(huà)可以用李成、范寬、馬遠(yuǎn)、夏圭、黃賓虹、李可染等大師的作品，來(lái)對(duì)比西方普桑、康斯泰波爾、透納、柯羅、盧梭、理解中國(guó)山水畫(huà)的“三遠(yuǎn)法”，“自山下而仰山巔，謂之高遠(yuǎn)；自山前而窺山后，謂之深遠(yuǎn)；自近山而望遠(yuǎn)山，謂之平遠(yuǎn)”.理解中國(guó)繪畫(huà)“外師造化，中得心愿”及“畫(huà)須有筆外之筆，墨外之墨，意外之意”.理解中國(guó)山水畫(huà)的以大觀小的表現(xiàn)方法和“搜盡奇峰打草稿”
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