【正文】 中文摘要和關(guān)鍵詞占一頁。） 3 參考資料以及說明： （本欄目寫指導(dǎo)老師為學(xué)生指定的主要參考書以及雜志、統(tǒng)計(jì)資料、重要文獻(xiàn)等。六、其他要求 見《華南理工大學(xué)關(guān)于全日制本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)定》。摘要文字之后隔一行頂格(齊版心左邊線)印有:關(guān)鍵詞 : 詞 。參考文獻(xiàn)書寫格式應(yīng)符合GB771487《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤，書寫清楚。年份一概寫全數(shù)，如2000年不能寫成00年。 引用文獻(xiàn) 引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用小5號字體。摘要的字?jǐn)?shù)（以漢字計(jì)）400600字以內(nèi)，以能將規(guī)定內(nèi)容闡述清楚為原則。二、 開題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述 在選題和查閱相關(guān)文獻(xiàn)、調(diào)研基礎(chǔ)上撰寫開題報(bào)告（要有15篇以上相關(guān)文章的閱讀量），開題報(bào)告內(nèi)容包括工作任務(wù)分析、調(diào)研報(bào)告、方案擬定與分析、論文框架結(jié)構(gòu)、實(shí)施計(jì)劃、文獻(xiàn)綜述等。 緒論一般作為第一章。 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院本科生/雙專生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范為了貫徹《華南理工大學(xué)關(guān)于全日制本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)定》的精神，切實(shí)做好我院本科畢業(yè)生論文工作，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文質(zhì)量，特制定本規(guī)范。經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院全日制本科學(xué)生畢業(yè)論文“修改”或“重寫”情況對比說明班級專業(yè)學(xué)生姓名導(dǎo)師姓名完成論文“修改”或“重寫”時(shí)間論文題目學(xué)院畢業(yè)論文質(zhì)量（含論文形式）評審小組評審意見學(xué)生“修改”或“重寫”畢業(yè)論文修改情況（“修改”或“重寫”前后的對比說明）指導(dǎo)教師意見（學(xué)生是否已“修改”成“重寫”畢業(yè)論文，是否同意學(xué)生將“修改”或“重寫”后的畢業(yè)論文送學(xué)院畢業(yè)論文質(zhì)量評審小組重新評定成績）： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日注：電腦打印，用4A紙。內(nèi)容為小四號宋體，行距為固定值20磅，,，在左邊裝訂。 開題報(bào)告需經(jīng)各系或論文指導(dǎo)小組討論、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審查合格后，方可正式進(jìn)入下一步畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段。附件：（論文）說明書規(guī)范化要求（理、工）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)（人文社科）畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)（以上附件可在教務(wù)處網(wǎng)頁下載區(qū)下載。參與論文評審和答辯委員會的專家要簽訂保密協(xié)議。有關(guān)成果學(xué)生不得擅自寄出校外發(fā)表，如需發(fā)表，必須在嚴(yán)守國家機(jī)密，保證質(zhì)量的前提下，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦，教研組審查，報(bào)主管教學(xué)院長批準(zhǔn)。學(xué)生補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由原所在學(xué)院安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行，其間的一切費(fèi)用由學(xué)生自理。3．用外文寫出合格的摘要。第九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評分標(biāo)準(zhǔn) 1．平時(shí)成績（20分），由指導(dǎo)教師評定。7．答辯完成后，由答辯小組在說明書評語欄內(nèi)寫出評語，評定學(xué)生答辯成績，并將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的三部分成績（平時(shí)成績、審閱和交叉評閱成績、答辯成績）合計(jì)并按五級計(jì)分制折算，上報(bào)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）委員會，經(jīng)審核同意后，由學(xué)院統(tǒng)一向?qū)W生公布。3．在校外企、事業(yè)單位進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，可由這些單位負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工程技術(shù)人員和我校教師共同組成答辯小組進(jìn)行答辯。評閱教師應(yīng)認(rèn)真評閱，評定評閱成績，寫出評語。（6）定期組織匯報(bào)情況，研究問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型。（6）在設(shè)計(jì)（論文）完成后，審議指導(dǎo)教師的評語，并提請部分專家審閱，審查完畢，教研組主任在設(shè)計(jì)說明書封面上簽名。畢業(yè)論文要求觀點(diǎn)鮮明、立論有據(jù)、分析科學(xué)、結(jié)果可信、邏輯清晰、文筆流暢。6．審查學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯的資格。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是： 1．提出選題，認(rèn)真編制設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書、任務(wù)書；做好設(shè)計(jì)（論文）前的準(zhǔn)備工作（如調(diào)研、文獻(xiàn)資料、圖書、工具書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材等）；制訂周密的進(jìn)度計(jì)劃，做到心中有數(shù)。 11．各學(xué)院每學(xué)年的選題應(yīng)更新80%以上，如選題題目與前一學(xué)年重復(fù)，其內(nèi)容一定要有所創(chuàng)新。 5．要考慮到完成設(shè)計(jì)（論文）所需要的經(jīng)費(fèi)和其它客觀條件，既要滿足教學(xué)要求，又要切實(shí)可行。設(shè)計(jì)（論文）題目經(jīng)院長批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案，一經(jīng)確定，不得隨意更改。第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識，獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題和初步進(jìn)行科學(xué)研究的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，使學(xué)生在方案設(shè)計(jì)、材料調(diào)查與搜集、工程繪圖、理論計(jì)算、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)處理、外文閱讀、計(jì)算機(jī)使用、文獻(xiàn)查閱、經(jīng)濟(jì)分析、工具書使用、文字表達(dá)等基本技能方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。3．凡理工類學(xué)生安排論文的，必須有一定份量的設(shè)計(jì)內(nèi)容（不低于3周工作量）。 8．提倡不同專業(yè)或不同學(xué)科之間的相互結(jié)合和交叉，鼓勵并組織基礎(chǔ)課教師共同參與指導(dǎo)或聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。指導(dǎo)教師確定后，不能隨意更換，在指導(dǎo)期間，不得隨意出差，確需出差者，須經(jīng)院長批準(zhǔn)，并委派相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo)。 3．在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過程中，定期檢查學(xué)生工作進(jìn)度及質(zhì)量，并對所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行中期檢查（時(shí)間安排在四月下旬），指出存在的問題，提出評價(jià)意見。 4．獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)（論文）或研究的全過程，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，按時(shí)完成任務(wù)。（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的形式審查應(yīng)在畢業(yè)答辯前完成，形式審查合格者由審查小組簽字后方能參加答辯。（3）督促、檢查各教研組組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的情況，及時(shí)處理有關(guān)問題。指導(dǎo)教師要認(rèn)真審閱、評定審閱成績、寫出審閱意見。2．指導(dǎo)教師原則上不作為本人所指導(dǎo)的學(xué)生的畢業(yè)答辯小組成員，在答辯小組提出要求時(shí)可介紹所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況。學(xué)生的答辯報(bào)告包括：①課題的任務(wù)、目的與意義；②所采用的原始資料或指導(dǎo)文獻(xiàn)；③設(shè)計(jì)或論文的基本內(nèi)容及主要方法；④成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)情況的評價(jià)，報(bào)告時(shí)間不超過二十分鐘。各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）委員會要把好關(guān)口，對優(yōu)秀和不及格的成績要認(rèn)真審查，集體討論，保證準(zhǔn)確。項(xiàng)目包括：答辯報(bào)告，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作報(bào)告的完滿程度，基本問題、綜合問題與補(bǔ)充提高問題三方面回答正確，表達(dá)清楚的程度等。5．答辯時(shí)論點(diǎn)表達(dá)模糊，不能回答基本問題，缺乏必要的理論基礎(chǔ)、技術(shù)知識。學(xué)院負(fù)責(zé)為每個學(xué)生建立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檔案袋，需要裝袋的材料包括：1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；2．開題報(bào)告及其文獻(xiàn)綜述；3．中期階段考核表；4．指導(dǎo)教師審閱評語書；5．專家評閱評語書；6．英語翻譯及英文原件；7．成績評分表；8．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子稿（光盤或磁盤）。題目不公開，可用代名或代號進(jìn)行后續(xù)管理；項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須與指導(dǎo)教師及學(xué)生簽訂《華南理工大學(xué)涉密人員保密責(zé)任書》。第十五條 其它1．其它相關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。60)不及格(?60)評分參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)平時(shí)成績學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求100學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，模范遵守紀(jì)律，論文完全符合規(guī)范化要求態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好，論文達(dá)到規(guī)范化要求學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，遵守組織紀(jì)律，論文基本達(dá)到規(guī)范化要求學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，組織紀(jì)律較差，論文勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散，論文達(dá)不到規(guī)范化要求文獻(xiàn)閱讀與文獻(xiàn)綜述100除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還閱讀較多的自選資料，并認(rèn)真寫出兩萬字以上有見解的讀書心得或三千字以上的文獻(xiàn)綜述除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還閱讀一定的自選資料，并認(rèn)真寫出兩萬字以上的讀書筆記或三千字以上的文獻(xiàn)綜述閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能寫出兩萬字以上的讀書筆記或三千字以上的文獻(xiàn)綜述能閱讀教師指定的參考資料，寫出兩萬字以上的筆記或三千字以上的文獻(xiàn)綜述未完成閱讀任務(wù)或讀書筆記，文獻(xiàn)綜述不符合要求水平成績外文翻譯100能出色完成規(guī)定的外文翻譯，譯文準(zhǔn)確質(zhì)量好能較好完成規(guī)定的外文翻譯，譯文質(zhì)量較好能按時(shí)完成規(guī)定的外文翻譯，譯文質(zhì)量尚可基本完成規(guī)定的外文翻譯，譯文無大錯外文翻譯達(dá)不到規(guī)定的要求學(xué)術(shù)水平100論文有獨(dú)到的見解，富有新意或?qū)δ承﹩栴}有較深刻的分析，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值論文有一定的見解，或?qū)δ骋粏栴}分析較深，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值論文能提出自己的看法，選題有一定的價(jià)值，內(nèi)容能理論聯(lián)系實(shí)際選題有一定的價(jià)值，但論文中自己的見解不多論題不能成立或有重大毛病論證能力100論點(diǎn)鮮明，論據(jù)確鑿，論文表現(xiàn)出對實(shí)際問題有較強(qiáng)的分析能力和概括能力，文章材料翔實(shí)可靠，有說服力論點(diǎn)正確，論據(jù)可靠，對事物有一定的分析能力和概括能力，能運(yùn)用所學(xué)理論和知識闡述有關(guān)問題觀點(diǎn)正確，論述有理有據(jù)，但獨(dú)立研究體現(xiàn)得不足，論文缺乏一定的深度，材料能說明觀點(diǎn)，面也比較寬觀點(diǎn)基本正確，并能對觀點(diǎn)進(jìn)行一定的論述，但缺乏分析概括能力和研究能力，照搬他人的觀點(diǎn)，拼湊的痕跡較明顯基本觀點(diǎn)有錯誤或主要材料不能說明觀點(diǎn)文字表達(dá)100論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，語句通順，語言準(zhǔn)確、生動論文結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，文章層次分明，語言通順、準(zhǔn)確論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次比較清楚，文理通順論文結(jié)構(gòu)中有不合理部分，邏輯性不強(qiáng)，論說基本清楚但不嚴(yán)密、不完整，或說服力不強(qiáng)內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，文題不符或文理不通，有抄襲現(xiàn)象答辯成績答辯情況100能簡明扼要地闡述論文的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問題能比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論文有關(guān)的問題能敘述出論文的主要內(nèi)容，對提出的主要問題一般能回答，無原則錯誤能闡明自己的基本觀點(diǎn)，對某些主要問題雖不能回答或有錯誤，但提示后能作補(bǔ)充說明或進(jìn)行糾正不能闡明自己的基本觀點(diǎn)，主要問題答不出或錯誤較多，經(jīng)提示后仍不能正確回答有關(guān)問題附：華南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告論文題目__________________________班 級____________________姓 名____________________學(xué) 號_____________