農(nóng)業(yè)環(huán)保與資源管理自學(xué)考試大綱-免費(fèi)閱讀
【正文】 試題編號(hào)以整份試卷為單位，統(tǒng)一表明題序?？荚嚸}要覆蓋到各章，并適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。（四）對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求社會(huì)助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，明確本課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求，對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實(shí)有效的輔導(dǎo)，使其全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握本課程的知識(shí)體系，防止自學(xué)中出現(xiàn)各種偏向，把握社會(huì)助學(xué)的正確導(dǎo)向。本課程包括資源經(jīng)濟(jì)學(xué)與環(huán)境保護(hù)學(xué)兩大學(xué)科，橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)，內(nèi)容多，難度大。領(lǐng)會(huì)：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。（一）關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中有關(guān)提法的說(shuō)明大綱與教材的關(guān)系。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)。環(huán)境影響評(píng)價(jià)的內(nèi)容。熟練掌握：環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)的方法。一般掌握：化肥污染的防治措施。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響第二節(jié) 化肥農(nóng)藥污染及防治第三節(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染及防治第四節(jié) 當(dāng)代主要環(huán)保技術(shù)（三）考核知識(shí)點(diǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響化肥農(nóng)藥污染及防治鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染及防治污染控制技術(shù)生態(tài)恢復(fù)技術(shù)（四）考核要求 識(shí)記：污染控制技術(shù)，全過(guò)程控制技術(shù)，生態(tài)恢復(fù)技術(shù)。說(shuō)明環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象和研究任務(wù)。一般了解：環(huán)境問(wèn)題的形成、發(fā)展及危害，當(dāng)代全球環(huán)境問(wèn)題和當(dāng)代中國(guó)環(huán)境問(wèn)題。說(shuō)明旅游資源的利用方式。旅游資源的分類方法及種類。第十一章 旅游資源的開(kāi)發(fā)利用（一）學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)：旅游資源和旅游農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)。領(lǐng)會(huì)：礦產(chǎn)資源的基本特性。我國(guó)農(nóng)村能源的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。我國(guó)礦產(chǎn)能源的種類和儲(chǔ)量。綜合應(yīng)用：結(jié)合實(shí)際論述實(shí)現(xiàn)我國(guó)森林資源的合理開(kāi)發(fā)利用與林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑。森林的功能。第八章 生物資源的開(kāi)發(fā)利用（一）學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)：生物資源的合理開(kāi)發(fā)利用。氣候資源在農(nóng)業(yè)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的意義。合理利用水資源的主要途徑。水資源的存在形式。闡述土地資源管理與保護(hù)的途徑。土地資源價(jià)值評(píng)價(jià)（貨幣評(píng)價(jià)）的依據(jù)。土地資源開(kāi)發(fā)利用與管理的原則。分析資源綜合開(kāi)發(fā)的理由和原因。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論。系統(tǒng)性原則、效益性原則、動(dòng)態(tài)性原則。《中國(guó)21世紀(jì)議程》提出的戰(zhàn)略目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的含義。（四）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系本課程屬于“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“農(nóng)學(xué)概論”的后續(xù)課程，建議考生在學(xué)完上述課程之后再學(xué)習(xí)本課程，這樣才能加深對(duì)課程中某些內(nèi)容的理解，取得事半功倍之效。三是實(shí)用性強(qiáng)，無(wú)論是資源有效利用還是環(huán)境保護(hù)，都有實(shí)踐方面的具體要求和操作技術(shù)，能夠“學(xué)以致用”。（二）本課程在專業(yè)中的地位、任務(wù)與作用本課程是湖北省高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)必考的專業(yè)基礎(chǔ)課程，屬于學(xué)位課。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章 緒 論（一）學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)：資源的內(nèi)涵一般了解：資源的分類方法及其類型一般掌握：農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系熟練掌握：資源的基本特性（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 資源的概念和類別第二節(jié) 農(nóng)業(yè)資源的基本特性第三節(jié) 農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（三）考核知識(shí)點(diǎn)資源的概念資源的分類方法及其類別農(nóng)業(yè)資源的基本特性農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系（四）考核要求 識(shí)記：資源，農(nóng)業(yè)資源系統(tǒng)，農(nóng)業(yè)自然再生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)。簡(jiǎn)單應(yīng)用：舉例說(shuō)明農(nóng)業(yè)資源的可更新性與多功用性。簡(jiǎn)單應(yīng)用：舉例說(shuō)明資源與環(huán)境轉(zhuǎn)化的層次性。主導(dǎo)因素與限制因素的意義。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義。分析節(jié)約資源的主要途徑。熟練掌握：土地資源的分類和評(píng)價(jià)方法。我國(guó)土地資源的特點(diǎn)和和利用中的主要問(wèn)題。第六章 水資源的開(kāi)發(fā)利用（一）學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)：水資源的含義，合理開(kāi)發(fā)利用水資源的途徑。我國(guó)水資源的五大特點(diǎn)，水資源與人類的關(guān)系。綜合應(yīng)用：根據(jù)我國(guó)水資源的利用中存在的主要問(wèn)題，闡述實(shí)施流域綜合治理的意義和作用。光能生產(chǎn)潛力、農(nóng)業(yè)指標(biāo)溫度、日照時(shí)數(shù)的含義。一般了解：生物資源的概念和基本特性，森林資源、草地資源、水產(chǎn)資源、野生生物資源與人類生產(chǎn)及生活的關(guān)系。影響森林分布的主要因素。闡述合理利用我國(guó)草地資源的主要措施。領(lǐng)會(huì)：天然能源、二次能源、常規(guī)能源和新能源的含義。簡(jiǎn)單應(yīng)用：分析實(shí)現(xiàn)能源建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。儲(chǔ)量的動(dòng)態(tài)性。一般了解：旅游及旅游資源的類型、特性及其重要意義。旅游業(yè)是新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的原因。闡述制定旅游經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的原則。一般掌握：環(huán)境的含義及分類。環(huán)境保護(hù)的任務(wù)。領(lǐng)會(huì)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的影響。農(nóng)藥污染的防治措施。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念、類型及程序第二節(jié) 環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)第三節(jié) 環(huán)境影響評(píng)價(jià)第四節(jié) 區(qū)域環(huán)境污染調(diào)查與綜合防治（三）考核知識(shí)點(diǎn)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念、類型及程序環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)環(huán)境影響
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