20xx上半年平陽縣心理健康教育工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 四是促進(jìn)全縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)室全面覆 蓋：協(xié)助縣教育局做好 2020 年上半年輔導(dǎo)室評估驗收。最后評出一級輔導(dǎo)室 14 所，二級輔導(dǎo)室 10 所。結(jié)果，鄭樓小學(xué)陳華萍老師等五人個案獲三等獎。 10 月 16 日下午，要求每位參訓(xùn)教師在本校上一節(jié)心理輔導(dǎo)活動課。首先昆陽一小校長林祖潤作昆陽一小發(fā)展概況的發(fā)言，隨后教師發(fā)展中心王名忠老師講話指出，“學(xué)生心理問題需要心理教師，而老師需要心理健康培訓(xùn)”， 闡明了心理健康教育的重要性。第二部分是姜平老師的《學(xué)校心理健康教育工作簡介》。 11 月 26 日，縣心理健康教育骨干教師提高班的學(xué)員來到平陽縣第三中學(xué)進(jìn)行本學(xué)期第二次活動。她以學(xué)生喜聞樂見的動畫片引入課題，并以生動形象的動畫人物帶領(lǐng)學(xué)生闖過一道道關(guān)卡，在活動讓學(xué)生明白只有口到、眼到、耳到、心到，才能做好一件事，課堂“動感”十足。俗話說“人非圣賢，孰能無過”，更何況是處于成長期的孩子。最后在“此時 我憤怒”的一檔節(jié)目中，一位男生借助次活動說成了自己當(dāng)值日班長卻管理不好紀(jì)律的困惑，全班同學(xué)感同身受，課堂氛圍達(dá)到高潮，有效 化解 了 同學(xué) 間 偶然產(chǎn)生的矛盾。 經(jīng)評審，共評出一等獎 6篇，二等獎 16 篇，三等獎 24 篇。凡未獲得溫州市二級以上學(xué)校心理健康教育中心（心理輔導(dǎo)站）的學(xué)校都可申報縣心理健康教育輔導(dǎo)室等級評估。 14 位 B 證教師：昆陽一?。簠菚约t、林燁、王國輝、鄭曉艷、和黃文潔。這次心理研討活動，必將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對心理健康教育重要性的認(rèn)識，促進(jìn)全縣高中（職高）學(xué)生心理健康教學(xué)與研究，推進(jìn)我縣心理健康教師隊伍建設(shè)，提高廣大心理教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生的健康成長提供堅強(qiáng)保障。 13 位指導(dǎo)師上了示范課，在指導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們進(jìn) 行了磨課、觀課和議課活動，并將教案、評課稿、反思和總結(jié)等資料及時上傳至博客，取得良好效果。來自鰲江小學(xué)曾茜茜老師和水頭一小的鄭海靖老師針對兩節(jié)課的亮點(diǎn)，分別以《磨刀不誤砍柴功》和《磨出精彩》為題，為兩位授課老師做了精彩評課。陳培密：蕭振高中和萬全綜合高中，《高考，我準(zhǔn)備好了！》；蕭江三小，《幸福在成長路上》。2020 上半年 平陽縣 心理健康教育工作總結(jié) 一、重組專業(yè)委員會，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用 3 月 6 日，平陽縣教育學(xué)會學(xué)校心理健康教育委員會第二屆會員代表大會在平陽中學(xué)隆重召開，心理健康教育委員會首屆理事、學(xué)科中心組成員、專兼職教師代表共計 100 余位參加會議。楊青春：昆陽四中和蘇步青學(xué)校，《中考，我來了》。同時，為了促進(jìn)縣心理健康輔導(dǎo)站的建設(shè)，騰蛟一小蘇靜觀校長就學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室的籌建做了詳盡的講座。 7 月份在綜合實踐基地進(jìn)行集中理論學(xué)習(xí)。 四、加強(qiáng)規(guī)范管理，促使學(xué)校重視心理健 康教育 自 2020 年我省實施修訂后的中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格制度以來，我縣 A、 B、 C 級持證人數(shù)不斷增長，為全縣心理健康教育工作全面、穩(wěn)定推進(jìn)奠定了良好的基礎(chǔ)。平陽二中：葉青玉。 2020 年上半年共有17 所中小學(xué)申報學(xué)校心理輔導(dǎo)室等級評估，其中直屬校 4 所，昆陽學(xué)區(qū) 3 所，鰲江學(xué)區(qū) 4 所，蕭江學(xué)區(qū) 3 所，萬全學(xué)區(qū) 1 所，騰蛟學(xué)區(qū) 2 所，山門學(xué)區(qū) 1 所。 5月 15日 17日，縣學(xué)校心理輔導(dǎo)活動優(yōu)質(zhì)課評比活動如期在平陽二中、縣實驗中學(xué)和鰲江小學(xué)舉行。 鰲江四中林西西老師的課《學(xué)會寬容》設(shè)計新穎，引人深思。她引發(fā)學(xué)生展開層層深入的討論，了解認(rèn)錯的
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