【正文】 。，本協(xié)議自動(dòng)終止。，乙方應(yīng)按照優(yōu)先救治原則，積極組織救治。：乙方應(yīng)于每月 日前以貨幣形式向丙方足額支付實(shí)習(xí)報(bào)酬，如延期發(fā)放，應(yīng)征得乙方同意，并明確告知延期期限。免費(fèi)168。 。 ，完成實(shí)習(xí)方案確定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。，并協(xié)助乙方落實(shí)?！　　兑?guī)定》適用對(duì)象是全日制學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生，非全日制職業(yè)教育、高中后中等職業(yè)教育學(xué)生實(shí)習(xí)可參照執(zhí)行?！　”緱l明確了學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和保險(xiǎn)公司在學(xué)生實(shí)習(xí)安全保障中的責(zé)任和義務(wù)。其中，“被保險(xiǎn)人”一般為職業(yè)學(xué)校，“受益人”為實(shí)習(xí)學(xué)生。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)?！　　踞屃x】本條是關(guān)于實(shí)習(xí)單位落實(shí)安全職責(zé)的具體要求?！　　踞屃x】本條是關(guān)于實(shí)習(xí)材料歸檔管理的規(guī)定?！　「鷯弻?shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果應(yīng)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)成績?！　「鶕?jù)《禁止使用童工規(guī)定》第十一條：拐騙童工，強(qiáng)迫童工勞動(dòng)，使用童工從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆以及國家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)，使用不滿14周歲的童工，或者造成童工死亡或者嚴(yán)重傷殘的，依照刑法關(guān)于拐賣兒童罪、強(qiáng)迫勞動(dòng)罪或者其他罪的規(guī)定，依法追究刑事責(zé)任。因違規(guī)或違約帶來的后果，職業(yè)學(xué)校可根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議要求實(shí)習(xí)單位承擔(dān)相關(guān)責(zé)任?！　　踞屃x】本條是關(guān)于主管部門建立學(xué)生實(shí)習(xí)綜合服務(wù)信息平臺(tái)的規(guī)定　　鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校主管部門建立學(xué)生實(shí)習(xí)綜合服務(wù)平臺(tái)，協(xié)調(diào)相關(guān)力量，整合資源，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供信息服務(wù)。學(xué)生不在統(tǒng)一安排的宿舍住宿，須由學(xué)生個(gè)人提出書面申請，監(jiān)護(hù)人簽字同意，學(xué)校備案。　　【釋義】本條是關(guān)于學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位專門人員日常工作的要求?！　〉诙畻l 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)協(xié)議，愛護(hù)實(shí)習(xí)單位設(shè)施設(shè)備，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，撰寫實(shí)習(xí)日志，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告?！　”緱l提出了實(shí)習(xí)報(bào)酬的最低標(biāo)準(zhǔn)，即參考實(shí)習(xí)單位相同崗位報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)、工作量、工作強(qiáng)度和工作時(shí)間等因素確定學(xué)生報(bào)酬，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。　?。ㄎ澹┞殬I(yè)學(xué)校在安排學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)，實(shí)習(xí)環(huán)境應(yīng)有利于學(xué)生身心健康發(fā)展，不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實(shí)習(xí)?！　。ㄒ唬┎坏冒才?、接收一年級(jí)在校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。　　第十四條 未滿18周歲的學(xué)生參加跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)取得學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書。　　實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：　?。ㄒ唬└鞣交拘畔ⅲ弧　。ǘ?shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求與條件保障；　?。ㄈ?shí)習(xí)期間的食宿和休假安排；　?。ㄋ模?shí)習(xí)期間勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護(hù)條件；　?。ㄎ澹┴?zé)任保險(xiǎn)與傷亡事故處理辦法，對(duì)不屬于保險(xiǎn)賠付范圍或者超出保險(xiǎn)賠付額度部分的約定責(zé)任；　　（六）實(shí)習(xí)考核方式；　?。ㄆ撸┻`約責(zé)任；　?。ò耍┢渌马?xiàng)?！　　踞屃x】本條是對(duì)實(shí)習(xí)協(xié)議的規(guī)定。在制定過程中，須充分征求、吸納實(shí)習(xí)單位意見?！　「鶕?jù)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成〔2015〕6號(hào)）“頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間原則上以半年為主，可根據(jù)實(shí)際需要，集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間”。　　【釋義】本條是關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)單位接收學(xué)生占比和職業(yè)學(xué)校安排實(shí)習(xí)計(jì)劃自主權(quán)的規(guī)定?！　　踞屃x】本條是關(guān)于學(xué)生自行選擇實(shí)習(xí)單位的規(guī)定。　?。ㄈ┲笇?dǎo)實(shí)習(xí)的教師、實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的專門人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識(shí)高。學(xué)生自行選擇頂崗實(shí)習(xí)的單位也應(yīng)承諾滿足以上要求?！　　踞屃x】本條是關(guān)于教育行政部門和學(xué)校主管部門在實(shí)習(xí)工作中職責(zé)的規(guī)定。一是遵循學(xué)生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，精心設(shè)計(jì)方案，合理安排崗位，嚴(yán)格過程管理，科學(xué)考核評(píng)價(jià)。同時(shí)，對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等三種主要形式，從目標(biāo)、內(nèi)涵、途徑等方面進(jìn)行了闡釋。　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是指學(xué)生由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn)，形成對(duì)實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。近年來，實(shí)習(xí)管理失之以寬、失之以松的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，亟需在實(shí)習(xí)組織、過程管理、實(shí)習(xí)考核、實(shí)習(xí)安全等方面加以規(guī)范。四是開展廣泛的宣傳解讀。要求各地教育行政部門應(yīng)會(huì)同人力資源社會(huì)保障等相關(guān)部門依據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則或相應(yīng)的管理制度?！秶鴦?wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求，規(guī)模以上企業(yè)要有機(jī)構(gòu)或人員組織實(shí)施職工教育培訓(xùn)、對(duì)接職業(yè)院校，設(shè)立學(xué)生實(shí)習(xí)和教師實(shí)踐崗位。　　二是協(xié)議約束。包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，并對(duì)這三類實(shí)習(xí)進(jìn)行了具體界定?！　∪鞘状翁岢鲰攳弻?shí)習(xí)學(xué)生報(bào)酬底線。拒不改正的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依照有關(guān)規(guī)定給予處分?！　《敲鞔_各方的管理職責(zé)。第四章實(shí)習(xí)考核，提出建立以育人為目標(biāo)的實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)制度，將實(shí)習(xí)考核結(jié)果納入學(xué)籍檔案，對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生的處理，實(shí)習(xí)材料的立卷歸檔等。　　2013年至2015年，征求意見修改階段?！　《潜ＷC實(shí)習(xí)教學(xué)效果，推動(dòng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的客觀需要。教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人就相關(guān)問題回答了記者提問。職業(yè)學(xué)校與實(shí)習(xí)單位達(dá)成協(xié)議由實(shí)習(xí)單位支付投保經(jīng)費(fèi)的，實(shí)習(xí)單位支付的學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)可從實(shí)習(xí)單位成本（費(fèi)用）中列支。職業(yè)學(xué)校主管部門應(yīng)會(huì)同相關(guān)部門加強(qiáng)實(shí)習(xí)安全監(jiān)督檢查。第四章 實(shí)習(xí)考核　　第二十八條 職業(yè)學(xué)校要建立以育人為目標(biāo)的實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)制度，學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，職業(yè)學(xué)校要會(huì)同實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位職責(zé)要求制訂具體考核方式和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施考核工作。安排學(xué)生赴國（境）外實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要通過國家駐外有關(guān)機(jī)構(gòu)了解實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容等情況，必要時(shí)可派人實(shí)地考察?！　〉谑艞l 職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用，不得扣押學(xué)生的居民身份證，不得要求學(xué)生提供擔(dān)?；蛘咭云渌x收取學(xué)生財(cái)物?！　?shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：　?。ㄒ唬└鞣交拘畔?；　?。ǘ?shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求與條件保障；　?。ㄈ?shí)習(xí)期間的食宿和休假安排；　?。ㄋ模?shí)習(xí)期間勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護(hù)條件；　?。ㄎ澹┴?zé)任保險(xiǎn)與傷亡事故處理辦法，對(duì)不屬于保險(xiǎn)賠付范圍或者超出保險(xiǎn)賠付額度部分的約定責(zé)任；　?。?shí)習(xí)考核方式；　　（七）違約責(zé)任；　?。ò耍┢渌马?xiàng)。第三章 實(shí)習(xí)管理　　第十一條 職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位制定學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件?！　?shí)習(xí)崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近。　　第四條 地方各級(jí)人民政府相關(guān)部門應(yīng)高度重視職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作，切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，結(jié)合本地實(shí)際制定具體措施鼓勵(lì)企（事）業(yè)等單位接收職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)?！堵殬I(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》釋義匯編手冊二0一六年目錄教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的通知 3教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人就《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》答記者問 14《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》 釋義 22職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議（范本） 48教職成〔2016〕3號(hào)教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、財(cái)政廳（局）、人力資源社會(huì)保障廳（局）、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、保監(jiān)局，各計(jì)劃單列市教育局、財(cái)政局、人力資源社會(huì)保障局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、保監(jiān)局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)務(wù)局、人力資源社會(huì)保障局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：　　為貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作，維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國家安全監(jiān)管總局、中國保監(jiān)會(huì)研究制定了《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。第二章 實(shí)習(xí)組織　　第五條 教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作；職業(yè)學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)的監(jiān)督管理?！　〉诎藯l 學(xué)生經(jīng)本人申請，職業(yè)學(xué)校同意，可以自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位。　　職業(yè)學(xué)校應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)管?！　№攳弻?shí)習(xí)的實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)包括實(shí)習(xí)報(bào)酬及支付方式?！　〉诙畻l 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)協(xié)議，愛護(hù)實(shí)習(xí)單位設(shè)施設(shè)備，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，撰寫實(shí)習(xí)日志，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。要選派指導(dǎo)教師全程參與，做好實(shí)習(xí)期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。　　第二十九條 跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)記入實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績，考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次，考核合格以上等次的學(xué)生獲得學(xué)分，并納入學(xué)籍檔案?！　〉谌龡l 實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)健全本單位生產(chǎn)安全責(zé)任制，執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的安全保障器材和勞動(dòng)防護(hù)用品，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和管理，保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全和健康?！　〉谌鶙l 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間受到人身傷害，屬于實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)賠付范圍的，由承保保險(xiǎn)公司按保險(xiǎn)合同賠付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠付。　　1.《規(guī)定》出臺(tái)的背景是什么？ 　　答：2007年，我部與財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》（教職成〔2007〕4號(hào)），該文件對(duì)規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理發(fā)揮了重要作用。實(shí)習(xí)是職業(yè)教育的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，是保證實(shí)習(xí)教學(xué)效果，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障。通過教育部網(wǎng)站向社會(huì)各界公開征集意見以及十余次征求財(cái)政部、人社部、安全監(jiān)管總局、保監(jiān)會(huì)等相關(guān)部門、教育部相關(guān)司局、地方教育行政部門、職業(yè)學(xué)校和法律專家的意見，對(duì)文稿進(jìn)行修改完善，并就實(shí)習(xí)過程中適用法律問題及邊界進(jìn)行研討。第五章安全職責(zé)，提出了對(duì)職業(yè)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位在保障學(xué)生實(shí)習(xí)安全方面的要求。教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作；職業(yè)學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)的監(jiān)督管理。因工作失誤造成重大事故的，應(yīng)依法依規(guī)對(duì)相關(guān)責(zé)任人追究責(zé)任?！兑?guī)定》要求，接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位，應(yīng)參考本單位相同崗位的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、工作時(shí)間等因素，合理確定頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%，并按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式及時(shí)、足額支付給學(xué)生?！　《峭怀鰧?shí)習(xí)的教學(xué)屬性。實(shí)習(xí)協(xié)議的必備條款共八項(xiàng)，其中兩項(xiàng)和安全相關(guān)，包括：實(shí)習(xí)期間勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護(hù)條件和責(zé)任保險(xiǎn)與傷亡事故處理辦法，對(duì)不屬于保險(xiǎn)賠付范圍或者超出保險(xiǎn)賠付額度部分的約定責(zé)任。企業(yè)開展職業(yè)教育的情況納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告。二是開展實(shí)習(xí)管理規(guī)范活動(dòng)專項(xiàng)治理。在專家解讀的同時(shí)，我們將組織對(duì)文件內(nèi)容的逐條解讀，確保文件精神原汁原味地傳達(dá)到地方，傳達(dá)到每一所學(xué)校和每一個(gè)學(xué)生。二是進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)習(xí)的教學(xué)功能?！　「鷯弻?shí)習(xí)是指不具有獨(dú)立操作能力、不能完全適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位要求的學(xué)生，由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作的活動(dòng)?！　〉谌龡l 職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié)，是教育教學(xué)的核心部分，應(yīng)當(dāng)科學(xué)組織、依法實(shí)施,遵循學(xué)生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化校企協(xié)同育人，將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實(shí)習(xí)全過程，促進(jìn)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化校企協(xié)同育人，促進(jìn)知識(shí)、技能與職業(yè)精神的有機(jī)融合，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。　　教育行政部門通過制度建設(shè)、平臺(tái)搭建、組織協(xié)調(diào)等，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)；學(xué)校主管部門通過備案、監(jiān)測、檢查等，對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作進(jìn)行監(jiān)督管理?！　〉谄邨l 職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)施學(xué)生實(shí)習(xí)?！兑?guī)定》強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位指定的專門人員要全程指導(dǎo)、共同管理學(xué)生實(shí)習(xí)?！　№攳弻?shí)習(xí)一般由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，若學(xué)生有實(shí)際需求，自行聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)由學(xué)生本人提出申請并經(jīng)學(xué)校同意。　?。ㄒ唬╆P(guān)于頂崗實(shí)習(xí)單位接收學(xué)生占比?！?個(gè)月”為學(xué)生累計(jì)參加頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，采取工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式組織實(shí)施?！　÷殬I(yè)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工作的監(jiān)管?！　”緱l強(qiáng)調(diào)跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)必須簽訂三方協(xié)議，“無協(xié)議不實(shí)習(xí)”?！　№攳弻?shí)習(xí)的實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)包括實(shí)習(xí)報(bào)酬及支付方式?！　W(xué)生自行選擇實(shí)習(xí)單位的頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)前將實(shí)習(xí)協(xié)議提交所在職業(yè)學(xué)校，未滿18周歲學(xué)生還需要提交監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書?！　。ǘ└鶕?jù)《禁止使用童工規(guī)定》第二條：“國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人”，在安排和接收學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)，職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位須核查學(xué)生身份和年齡信息，不得接收未滿16周歲的學(xué)生參加跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)?！　。┞殬I(yè)學(xué)校必須切實(shí)履行學(xué)生實(shí)習(xí)管理的主體責(zé)任，不得通過中介機(jī)構(gòu)或有