【正文】 通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。作為整個(gè)教學(xué)體系的有機(jī)組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。 一、堅(jiān)持以經(jīng)營為龍頭，不斷開拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域 搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機(jī)遇，進(jìn)一 步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。參加學(xué)校全體教師會(huì)議，積極融入學(xué)教師 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查 看正文。教學(xué)語言表達(dá)清楚，普通話順暢 。下面，就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定： 一、教學(xué)工作見習(xí)。 二、信息技術(shù)教學(xué)工作 教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。接下來我就通過班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好 班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)的學(xué)校里，年老的教師仍不甘落后，他們發(fā)揮著夕陽的余熱，到了退休的年齡還堅(jiān)持在學(xué)校代課 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?，F(xiàn)將教育實(shí)習(xí)報(bào)告如下： 一、學(xué)校變化 回到母校實(shí)習(xí)，感覺份外親切！隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的改革及國家對(duì)教育的重視，母校發(fā)生了巨大的變化，無論是校園環(huán)境，還是教學(xué)設(shè) 施，都今非昔比：校園面積擴(kuò)大為原來的 2 倍；硬化的水泥路面，讓山里的學(xué)生雨雪天氣也不染泥；綠樹成蔭，鮮花相襯，無論你走到學(xué)校的哪一處，都是一道亮麗的風(fēng)景線；還有富有感召力的石膏圖像、會(huì)說話的文化墻、固定的標(biāo)語、名人掛像、名人名言，讓人置身于濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，催人上進(jìn)，讓人奮發(fā)；新建的學(xué)生宿舍樓、食堂寬敞明亮，大大提高了學(xué)生的生活質(zhì)量；現(xiàn)代化的多媒體教室、微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽室，標(biāo)準(zhǔn)化的生、化、物實(shí)驗(yàn)室??為學(xué)生們的學(xué)習(xí)構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；教師的辦公室由辦公樓轉(zhuǎn)到教學(xué)樓，教師與學(xué)生實(shí)現(xiàn)“零距離”；每一個(gè)辦 公室都安裝了電腦，實(shí)現(xiàn)電子備課；教室都安裝了班班通、電視機(jī)，為全校師生提供了本地一流的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。最終，我們的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎，并得到了學(xué)校的好評(píng)。一到七中，我們就被分配到初一各班并由任教老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。而在實(shí)習(xí)工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座，及動(dòng)員大會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生的專業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。當(dāng)時(shí)我的心情十分緊張，我教的是初二 1— 4 班的美術(shù)課，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了講課 順序不清，師生配合不默契等等的問題。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。也許這是希望好的同學(xué)更好，但也絕對(duì)會(huì)導(dǎo)致本來有點(diǎn)差的同學(xué)會(huì)變得更差 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。因?yàn)橐郧八麄儗?shí)在是太散漫了，我記得去聽第一堂課的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直跟市場(chǎng)一樣吵，上課和下 課根本沒什么區(qū)別，依然會(huì)有同學(xué)擅自離開坐位到別的同學(xué)那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時(shí)又沒有麥，我坐在后面根本就聽不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境。 從剛到這個(gè)班時(shí)學(xué)生們熱烈的掌聲來歡迎我的時(shí)刻開始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師細(xì)心知道他們也會(huì)認(rèn)真聽。 進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問題的能力。 再整個(gè)實(shí)習(xí)期間總共完成：，聽課講課修改作業(yè)。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。我分別聽了高中三個(gè)年級(jí)的課 ，體驗(yàn)不同老師的講課風(fēng)格。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課堂紀(jì)律，午休管理，自習(xí)課，晚自修等等，每樣事務(wù)都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。12 位語文老師風(fēng)格各異，我從他們身上學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)。 表 電纜中間接頭位置記錄 序號(hào) 圖紙名稱 卷冊(cè) 號(hào) 圖號(hào) 電纜名稱 電纜編號(hào) 起點(diǎn) 終點(diǎn) 電纜通道 編號(hào) 中間接頭位置或坐標(biāo) 接頭工 藝形式 標(biāo)識(shí) 狀態(tài) 班組 工地 質(zhì)檢部 監(jiān)理 以下是附加文檔，不 需要 的朋友下載后刪除，謝謝 教育實(shí)習(xí)總結(jié)專題 15 篇 第一篇 :教育實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)學(xué)校 中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒 33 年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。 表 35kV 及以上電纜線路安裝 工序 檢驗(yàn)項(xiàng)目 性質(zhì) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗(yàn)方法及器具 敷 沒 前 檢 查 電 纜 電纜及附件技術(shù)文件 齊全 型號(hào)、規(guī)格及數(shù)量 按設(shè)計(jì)規(guī)定 對(duì)照?qǐng)D紙檢查 外觀檢查 無機(jī)械損傷，油壓 正常，密封良好 觀察檢查 電纜油樣試驗(yàn) 合格 對(duì)照 技術(shù)資料檢查 絕緣檢查 主要 良好 檢查試驗(yàn)記錄 敷設(shè)道路 暢通，無積水和雜物 觀察檢查 表 (續(xù) ) 工序 檢驗(yàn)項(xiàng)目 性質(zhì) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗(yàn)方法及器具 電 纜 敷 設(shè) 敷設(shè)路徑 按設(shè)計(jì)規(guī)定 對(duì)照?qǐng)D紙檢查 敷設(shè)溫度 按 GB 50168— 1992 規(guī)定 對(duì)照技術(shù)資料檢查 110kV 及以上電纜敷設(shè)側(cè)壓力 ≤ 3kN 表 直埋電纜敷設(shè) 工序 檢驗(yàn)項(xiàng)目 性質(zhì) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗(yàn)方法及器具 敷 電 型號(hào)、電壓及規(guī)格 符合設(shè)計(jì) 對(duì)照?qǐng)D紙檢杳 設(shè) 前 檢 查 纜 長度 按設(shè)計(jì)，并聯(lián)運(yùn)行的 電力電纜長度應(yīng)一致 檢查電纜敷設(shè)記錄 外觀檢查 無機(jī)械損傷和滲油 觀察檢查 絕緣檢查 主要 良好 用 10kV 兆歐表檢查 敷設(shè)地點(diǎn)檢查 無積水、沉陷。 1 電纜管及電纜架安裝 本章適用于電纜管、電纜架的制作及安裝。 該套標(biāo)準(zhǔn)由如下 17 部分組成： —— 第 1 部分：通則； —— 第 2 部分：高壓電器 施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 3 部分：電力變壓器、油浸電抗器、互感器施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 4 部分：母線裝置施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 5 部分：電纜線路施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 6 部分：接地裝置施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 7 部分：旋轉(zhuǎn)電機(jī)施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 8 部分：盤、柜及二次回路接線施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 9 部分：蓄電池施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 10 部分： 35kV 及以下架空電力線路施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 11 部分：電梯電氣裝置施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 12 部分：低壓電器施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 13 部分：電力變流設(shè)備施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 14 部分：起重機(jī)電氣裝置施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 15 部分：爆炸及火災(zāi)危險(xiǎn)環(huán)境電氣裝置施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 16 部分： 1kV 及以下配線工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)； —— 第 17 部分：電氣照明裝置施工質(zhì)量檢驗(yàn)。 本部分參加起草單位：四川電力建設(shè)一公司、吉林省電力建設(shè)總公司。 表 生產(chǎn)廠房?jī)?nèi)及隧道、溝道內(nèi)的電纜敷設(shè) 工序 檢驗(yàn)項(xiàng)目 性質(zhì) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗(yàn)方法及器具 敷 設(shè) 前 檢 查 電 纜 型號(hào)、電壓及規(guī)格 按設(shè)計(jì)規(guī)定 對(duì)照?qǐng)D紙檢查 外觀檢查 無機(jī)械損傷和滲油 觀察檢查 絕緣檢查 主要 良好 用兆歐表檢查 敷設(shè)路徑 按設(shè)計(jì)規(guī)定 對(duì)照?qǐng)D紙檢查 敷設(shè)溫度 按 GB 50168— 1992 規(guī)定 對(duì)照規(guī)范 檢查 端頭 密封 油紙絕緣電力電纜 鉛封密實(shí)，無滲油 觀察檢查 交聯(lián)聚乙烯電纜 可靠，嚴(yán)密 充油電纜 按 GB 50168— 1992 規(guī)定 對(duì)照規(guī)范檢查 電 纜 敷 設(shè) 油紙電纜敷設(shè)位差 主要 按 GB 50168— 1992 規(guī)定 對(duì)照規(guī)范檢查電纜 敷設(shè)記錄 電纜彎曲半徑 主要 用樣板檢查 與熱力設(shè) 備、管道之 間凈距 平行敷設(shè) 主要 ≥ 1m，不宜敷設(shè)于熱力管 道上部 交叉敷設(shè) ≥ 用尺檢查 與保溫層 之間凈距 平行敷設(shè) 主要 ≥ 交叉敷設(shè) ≥ 電纜排列 外觀檢查 排列整齊，彎度一致， 少交叉 觀察檢查 交流單芯電 纜排列方式 按設(shè)計(jì)規(guī)定 表 (續(xù) ) 工序 檢驗(yàn)項(xiàng)目 性質(zhì) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗(yàn)方法及器具 電 纜 敷 設(shè) 電 纜 標(biāo) 志 牌 裝設(shè)位置 電纜終端、電纜中間 接頭處 按 GB 50168— 1992 中 條要求 標(biāo)志 主要 按 GB 50168— 1992 規(guī)定 對(duì)照電纜敷設(shè)清冊(cè)檢查 固定 掛裝牢靠 用手扳動(dòng)檢查 規(guī)格 一致 觀察 檢查 電 纜 固 定 電纜支持點(diǎn)間距離 按 GB 50168— 1992 規(guī)定 用尺檢查 水平敷設(shè) 主要 電纜首末端及轉(zhuǎn)彎處、 接頭兩端 觀察檢查 超過 45176。 表 控制電纜終端制作安裝 工序 檢驗(yàn)項(xiàng)目 性質(zhì) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗(yàn)方法及器具 電 纜 排 列 盤下入口處電纜排列 整齊，少交叉 觀察檢查 電纜上盤時(shí)彎度 一致 鎧裝剝切位置 在盤下側(cè)，一致 一 般 要 求 芯線絕緣層外觀檢查 主要 完好，無損傷 觀察檢查 屏蔽電纜的屏蔽接地 接地方式按設(shè)計(jì)規(guī)定 對(duì)照?qǐng)D紙檢查 鋼鎧接地 電力電纜中間接頭制作安裝見表 。 表 35kV 及以上電纜敷設(shè)記錄 共 頁 第 頁 序號(hào) 電纜編號(hào) 規(guī)格型 號(hào) 起 點(diǎn) 終 點(diǎn) 長度 m 油壓指示 MPa 敷設(shè) 環(huán)境 三相 排列 接頭 位置 備 注