【正文】 把中小學校實驗室建設工作作為全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革，提高教育質(zhì)量的一項重要內(nèi)容，促進中小學實驗室建設工作走向標準化、科學化和現(xiàn)代化的軌道。四、強化培訓，不斷提高實驗教學人員和管理人員整體素質(zhì)和能力。能嚴格履行實驗技術(shù)人員的各項職責。具有自制教具的能力。 實驗時，教師應要求學生按照課本規(guī)定的實驗步驟進行操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，如實地做好記錄；對一些典型實驗，重點、難點的實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)，實驗 教師應作記錄，并作為技術(shù)資料存檔。 對需要維修、保養(yǎng)的儀器、器材，應采取措施及時維修保養(yǎng)。 實驗 教師驗收歸還儀器時，發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，應查明原因，及 時處理(報損或賠償)。櫥外應標 明儀器類別、 編號、名稱和數(shù)量。不得將實驗室的任何物品帶出室外。實驗前，學生必 須明確實驗目的、要求、原理、步驟和儀器的使用方法，根據(jù)實驗教師開出的儀器清單，檢查實驗用的儀器是否齊全，如發(fā)現(xiàn)儀器、用品破損或遺漏應立即報告老師處理。有條件的初中也應對學生進行實驗操作考查。 第十二條　 各中小學要不斷提高理科儀器設備的配備標準，增加學生實驗儀器的配備量，達到二人一組(或一人一組 )。 第六條 省、地 (市)、縣 (市、區(qū) )三級教育技術(shù)裝備部門應分別對各級各類學校的實驗室工作人員進行崗位培訓，提高他們的素質(zhì)，并通過考試、考核、發(fā)證、持證 上崗等辦法，推動此項工作。 14 / 105第 二 條 本 評 估 辦 法 是 中 小 學 實 驗 室 管 理 評 估 的 依 據(jù) 。（4）要建立儀器外借登記簿、報損登記簿、賠償?shù)怯洸?。實驗室建設資料（1）實驗室建設規(guī)劃。實驗員要根據(jù)任課教師填寫的實驗申請單，準備好相關實驗儀器和材料，保證實驗儀器和材料滿足教學需要。要將實驗教學作為中小學推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓，積極開展實驗操作競賽、自制教具和實驗教學論文評選等多種形式的實驗教學教研活動。防銹蝕：儀器使用后用布擦拭金屬部件或涂中性凡士林，運動部件要涂機油，貴重精密儀器要涂鐘表油，旋鈕部件涂黃油，轉(zhuǎn)動部件要加潤滑油。防潮：濕度對儀器設備的影響很大。室內(nèi)要保持整齊清潔，通風干燥。記賬要求：（1）教學儀器設備無論是分配來的還是采購的或自制的，都要根據(jù)原始憑證準確、及 時地登記賬簿。二、記賬方法與要求教學儀器設備的總賬和實物賬的記賬方法與要求均按照會計核算的方法與要求進行?；瘜W 藥品中有的具有很強的揮發(fā)性，有的易潮解，有的易風化，有的能與空氣中的氧氣、二氧化碳作用而變質(zhì)。上蠟的方法是：在市場上購回石蠟，用火燒熔，用排筆或毛筆蘸取熔融的石蠟在整個標簽上（標簽上應預先寫上品名、分子式、純度等級、濃渡等內(nèi)容），要盡量刷得勻些，不要太厚。滴定管、活塞等要在玻璃塞上涂上凡士林，以起防漏和易轉(zhuǎn)動的作用。①平底玻璃儀器，如容量瓶、量筒、平底燒瓶、 試劑瓶、滴瓶等，如果數(shù)量不多，可把高大的擺在后面，矮小的放在前面，存放順序在一個柜內(nèi)可以打亂，燒杯、量杯、漏斗等杯皿類玻璃儀器，要倒扣在柜內(nèi)，以便防塵。按《配備目錄》上的編號順序依次分柜陳列存放。符合安全要求。小學科學藥品不多，可不單獨分室存放，但要采取有效的隔離措施，分柜存放，分開保管。陳列與存放的好壞，不僅 影響整齊美觀，還直接影響儀器設備的性能和使用壽命，影響儀器的取用，從而影響實驗教學的正常使用。數(shù)學分計量儀器、通用儀器、專用 儀器、模型、掛 圖等五大類。儀器室不能堆放雜物，所有與儀器無關的物品都不能擺放在儀器室，儀器櫥頂不準擺放儀器，要保持好室內(nèi)的衛(wèi)生干凈整潔。實驗室必須安裝總的水電開關。后邊墻上還可根據(jù)教學進度張貼操作規(guī)范、知識掛圖；生物實驗室還應適當放置些盆栽花草。因此，營造一個良好的育人環(huán)境具有重要的意義。實驗室要充滿科學氣氛實驗室不同于普通教室,它是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的場所,因此它的布置要:①實驗室的前方黑板上方，應張貼“謹慎操作，仔細觀 察” 八個大字，八個大字中間應配一面 時鐘。要凈化實驗室周圍的環(huán)境實驗室是學校校園的一部分，它也是學校的一個“窗口” ，從它的環(huán)境的好壞，可以反映出一個學校內(nèi)部建設和管理水平的高低。資料夾的正上方一排貼好各年級的“實驗 安排表” 、“實驗計劃” 、和“實驗課表”。中學儀器分理科（物理、化學、生物、地理、數(shù)學）、電教、音樂、美術(shù)、體育、 勞動技術(shù)等十個科別，其中理科 儀器中的每科又分九大類：計量儀器、通用儀器、專用儀器、模型、標本、掛圖、玻璃 儀器、藥品、其他 實驗材料和工具。編 號 時 ，一 般 在 目 錄 中 的 編 號 由 后 面 用 連 字 符 號“——”連 接 數(shù) 量 序 號 。陳列與存放是科學管理的重要基礎?？茖W的陳列與存放既要有利于管理，也要有利于觀察。用房較緊張的學?？砂磧x器性能，例如將物理、電教、勞技等合放一室，化學中的玻璃儀器與藥品合放一室，但化學儀器中的金屬儀器須調(diào)到生物或其他儀器室內(nèi)。三、玻璃儀器與化學藥品的存放及管理玻璃儀器的存放和保管玻璃儀器屬于易耗品，它的管理與教學儀器設備的常規(guī)管理要求基本相同，即要求入柜、分類 、定位存放。③磨品器皿，如容量瓶、 試劑瓶、分液漏斗、酸式滴定管、滴瓶等，用完洗凈后要在磨口與旋塞（或瓶塞）之間加墊一紙片，以免日久粘結(jié)，難以開啟?；瘜W 藥品要按照類別進行分格分柜排列，存放在固定的藥品柜內(nèi)，并在柜門上掛上柜卡，寫明柜內(nèi)存放藥品的類別，編號、名稱。有些 藥品的數(shù)量如果不止一瓶，應根據(jù)需要，將 1—2 瓶陳 7 / 105列在藥品柜上部即陳列架上，其余的存放在藥品柜下部貯藏柜中，這樣有利于保持藥品的純度和安全。實驗室：設立儀器實物賬和教學儀器流水總賬（分科）。（2）儀器實物賬：必須按照國家教育部配備目錄上儀器的編號順序記賬（按儀器編號順序一品一頁記賬），每種儀器應設置一個戶頭，如某種儀器暫未來貨， 應留出空頁，便于以后儀器到貨時進行登記。 教學儀器明細賬 編號 品名 規(guī)格 計量單位 9 / 105第五節(jié) 儀器的維護和保養(yǎng)教學儀器設備的維護和保養(yǎng)是儀器管理的重要環(huán)節(jié)和重要手段，是保障儀器設備使用性能，減輕儀器設備的損耗程度，延 長儀器設備使用壽命的一項重要措施。防塵措施：（1）、截斷塵源，如儀器室常關門窗，拉上窗簾；用濕拖把清潔儀器室內(nèi)地面；儀器櫥的門要密閉；在精密儀器上蓋布等等。另外，物理 儀器中使用時要用到干電池的萬用表、激光筆等儀器，入櫥保管時必須將電池取出，防止電液析出腐蝕電路。防震：精密儀器、高檔儀器要輕拿輕放。教育部新標準對分組實驗要求：提倡分組活動每組實驗人數(shù)為 23 人，分組人數(shù)不多于 6 人。經(jīng)常制作自制教具，并能用于教學。每年度要進行一次盤點，并造盤點表（盤點要按照財務制度要求，主管領導、財會人員和實物負責人共同參與盤點，并都要在盤點表上簽字以示負責）；儀器柜標、標簽要張貼有序。（3）實驗申請單、實驗領用單、學生實驗報告、自制教具資料。 第五條　 各級各類中小學要有一名校長分管實驗室工作，具體工作可由教導處負責。 15 / 105“普及縣”在實驗室、 儀器室內(nèi)部裝修、儀器配備、實驗室管理等方面要達到贛教備字(1994)006 號文件的標準，實行“標準化、 規(guī)范化、制度化” 的管理要求。 第十六條　 各校要按照省教育廳下發(fā)的《實驗教學管理制度》有關規(guī)定加強對實驗教學的管理，重視實驗教學的研究與改革，使現(xiàn)有儀器設備最大限度地發(fā)揮效益。 第二十三條　 本辦法的解釋權(quán)屬江西省教育廳。確 屬 正 常 損 壞 ，經(jīng) 老 師 核 實 ，予 以 報 損 。總賬要求準確記載全校每種儀器的數(shù)量、金額，每大類儀器的金額和全校儀器總金額，還要反映出每年的變化情況。做到八防( 防火、防盜、防潮、防腐、防塵 、防毒、防 凍、防震)。實 驗 室 要 建 立 技 術(shù) 檔 案 。實驗教師應根據(jù)任課教師的實驗申請單，準備好實驗所需的儀器、藥品和材料。具有大專畢業(yè)以上學歷或中學三級教師以上的教學水平。具有高中畢業(yè)學歷，了解教學大綱和教材，能按教材規(guī)定的實驗內(nèi)容準備實驗用品，并能協(xié)助教師作出實驗。2022 年，省教育廳將按照“規(guī)程 ”的要求修 訂《江西省中學標準化 實驗室建設標準》、《江西省中小學實驗室工作規(guī)范》，各市、縣（市、區(qū)）教育局應根據(jù)省里新修訂的建設標準 21 / 105和工作規(guī)范，指導中小學抓好實驗室的建、配、管、用，使實驗室管理工作不斷規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化。附件：教育部關于印發(fā)《中小學實驗室規(guī)程》的通知(教基二[2022]11 號) 二〇一〇年一月十一日主題詞： 中小學 實驗室 規(guī)程 轉(zhuǎn)發(fā) 通知 抄送：各設區(qū)市教育技術(shù)裝備站 江西省教育廳辦公室 2022 年 1 月 15 日印發(fā) 附件：教育部關于印發(fā)《中小學實驗室規(guī)程》的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各 計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局： 　　為貫徹落實黨和國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，我部制定了《中小學實驗室規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關要求通知如下： 　　一、要從實踐科學發(fā)展觀的高度，充分認識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義。 　　三、 要 切 實 落 實 中 小 學 校 實 驗 室 建 設 工 作 的 經(jīng) 費 ，確 保 中 小 學 實 驗 室 建 設 經(jīng)費 的 逐 年 增 長 和 使 用 效 益 。五、加強應用，充分 發(fā)揮實驗室的功效。 各級教育行政部門和中小學要積極組織學習，深刻掌握“ 規(guī)程”中各項內(nèi)容，領會精神實質(zhì)，尤其要對照原有的中小學實驗室管理條例，重點研究與新課程標準相關的新內(nèi)容。(二) 實驗 技 術(shù)人員任職條件中學實驗技術(shù)人員指專門從事實驗室工作的技術(shù)人員。 19 / 105四、實驗室工作人員任職條件（一）實驗教師任職條件中學(含中師、農(nóng)職中)實驗教師指專門從事實驗教學和實驗室工作的教師。學校每學年初要根據(jù)課程標準要求和各年級教學進度，制定出本學年的實驗教學工作計劃，并以表格的形式印發(fā)給實驗室和任課教師，由實驗教師記錄計劃執(zhí)行情況。教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。劇毒及危險藥品應按不同性能進行專門管理，妥善放在專庫、專柜中， 實行雙人雙 鎖保管，嚴格領用登記手續(xù)，嚴格控制發(fā)放量，剩余部分應及時收回。明 細帳應包括儀器的名稱、編號、規(guī)格、型號、數(shù)量、 單位、單價和金額， 還要隨 時登記每件儀器的進出時間、來源、去向、憑證號碼、順序編號和存放位置。愛護儀 器 ，節(jié) 約 水 、電 和 藥 品 。 第二十一條　 檢查評估的范圍為“普及縣” 所涉及的所有單位和學校。 第五章 實驗教學第十五條　 各校要嚴格按各科課程標準及教科書的要求開足、開好實驗課，爭取讓 所有學生都有動手做實驗的機會。 第八條 實驗設施是開展實驗教學的基礎，各校不得以任何方式、任何理由擠占或挪用實驗設施。 第四條　 各級教育技術(shù)裝備(教儀)站是中小學實驗室的業(yè)務主管部門，負責組織對中小學實驗室管理的評估工作。學期初要有實驗教學計劃，并提出實驗完成率要求。實驗室管理資料（1）規(guī)章制度：分別張貼在實驗室、儀器室。積極開展實驗教研活動，努力取得成效。應開實驗需制成實驗進度安排表，并記載執(zhí)行情況。傳動皮帶使用后應及時松下；彈簧發(fā)條用后要安全松開，解除變形；木直尺要水平疊放；天平不用時應在托盤架下墊上橡膠墊圈，以免刀口長期受壓變形。存放精密儀器及電子儀表的櫥柜內(nèi)要放置干燥劑（如氯化鈣、硅膠等），并要定期更換或除濕。要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能和特點，做好防火、防盜、防潮、防腐、防塵、收入 付出 結(jié)存年 月 日單據(jù)編號摘要生產(chǎn)廠家單價數(shù)量金額數(shù)量金額數(shù)量金額11 1 1 上年結(jié)轉(zhuǎn)0 011 6 8 （入庫憑證編號）上撥 元 3 6 3 611 9 9 （報損憑證編號）報損 1 2 2 411 12 30 盤點 2 412 5 9 （入庫憑證編號）自購 元 9 18 11 22 10 / 105防毒、防凍、防震 (簡稱“八防”) 。（4）記賬時必須使用藍、黑墨水書寫，不能使用鉛筆或圓珠筆。即如某校收到一批儀器，記總賬時只要在上述兩種總賬中記錄該批儀器的總金額及分科的總金額，不必再分類（如計量、通用、專用等）和分品種記賬。同時還應注意的是取用藥品后應及時把瓶塞蓋上。對于化學藥品的取用，一要控制用量，限制用途；二是履行登記手續(xù)。對于化學藥品的陳列與存放，一般有以下五點要求。 6 / 105②小型玻璃儀器，如密度計、溫度 計、膠頭滴管、干燥管要放在抽屜里，下面要墊上棉紗以防滾碰。柜內(nèi)儀器設備如果一概按編號順序排列，則可能出現(xiàn)由于儀器大小高矮不同而顯得參差不齊，有礙整齊美觀等現(xiàn)象，同時為安全起見和充分利用空間，儀器的存放位置可以作一些適當?shù)恼{(diào)整。中學可按物理、化學、生物、勞技、其他（數(shù)學、地理、藝體等）分室陳列存放。因此，儀器存放區(qū)域、位置要固定，使用后要放回原處，這樣取用、管理就比較方便。儀器設備陳列與存放要講科學規(guī)范，不能亂堆亂放，做到放置時不堆疊，不擠壓。如中學儀器光具座的編號為 25005，第一個數(shù)字“2”是大類號，說明它屬