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學(xué)生版-中考成語(yǔ)運(yùn)用選擇題匯編-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ) ,下面請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)。)A.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉,如同碧玉,生意蔥蘢。B、目前,住房?jī)r(jià)格一漲再漲,令購(gòu)房者嘆為觀止。D.長(zhǎng)期以來(lái),日本一些右翼分子一直妄圖抹殺日軍侵華的種種罪行,這讓每一個(gè)有良知的中國(guó)人的胸中都感到義憤填膺。) A. 挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。B.今年我國(guó)將發(fā)射“神舟七號(hào)”載人飛船,屆時(shí)通過(guò)電視直播,地球上的觀眾對(duì)航天員在空行走的一舉一動(dòng)了如指掌。)(3 分)A、他喜歡妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。選出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)( ?。?分),罕見(jiàn)冰雪,特大地震……當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候,不由生出多難興邦的歷史感慨。D、在荒山僻谷中,蘭草仍然生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,散發(fā)出縷縷清香,不因淪落深山而自拋。這些照片的背后,往往隱藏著一些鮮為人知的故事。 A.國(guó)家推廣使用新型糧倉(cāng),強(qiáng)化糧食安全袒護(hù)。C.沿著晃動(dòng)的梯子,我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。D.參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說(shuō):現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔(dān)憂,很多文章語(yǔ)句不通、表意不明、層次不清,文不加點(diǎn)的低分作文也越來(lái)越多。B. 任何一個(gè)人的生活都不是孤立的,都和社會(huì)休戚相關(guān),有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。B、有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開(kāi)荒,結(jié)果事倍功半,不僅糧食沒(méi)增產(chǎn),還破壞了生態(tài)環(huán)境。 C.李老師解答難題惟妙惟肖,令學(xué)生佩服。 )A、防止疫情流行,是“52下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。14.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識(shí),出手相援。C、自由和平等的爽朗金秋如不到來(lái),黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。B.而今,窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死,躲在厚厚的簾布后面,已形同虛設(shè)了。C.中華民族歷經(jīng)磨難從未低頭,因?yàn)槲覀冇胁磺粨?、眾志成城的十三億人民。C. 在猝不及防的災(zāi)難面前,更需要心與心的關(guān)懷和交融。 )(2分)A.許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂(lè)場(chǎng)所室內(nèi)空氣污染的程度已經(jīng)不亞于室外,然而大多數(shù)市民對(duì)此很不了解,甚至莫衷一是。 A.每到雙休日,國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢格外熱鬧,里里外外人聲鼎沸、人流如潮。,使不知底細(xì)的人信以為真。C.朱自清《背影》中相濡以沫的父愛(ài),激活了我們的孝心,凈化了我們的心靈。C.日本軍國(guó)主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難.可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書(shū),掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D、不知道什么原因,他對(duì)令大家十分感動(dòng)的事總是無(wú)動(dòng)于衷。她是我國(guó)溝通東西、連接南北的一個(gè)重要戰(zhàn)略樞紐,在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用?! .好的書(shū)需要多讀,重要的書(shū)必須反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。A.看了火箭隊(duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽,幾個(gè)NBA球迷正在津津樂(lè)道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。)A.網(wǎng)上的信息資源可以說(shuō)包羅萬(wàn)象,既讓人大開(kāi)眼界,又令人眼花繚亂。D.大自然能給我們?cè)S多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。B.簽字售書(shū)活動(dòng)開(kāi)始前,作者對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō):“書(shū)中的觀點(diǎn)是無(wú)可置疑的,歡迎廣大讀者批評(píng)指正。 (不動(dòng)聲色)D.《西游記》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動(dòng)。D.站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜復(fù)雜,而井然有序。A.新體育館在湖光山色的映襯下,栩栩如生。B、自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多不可思議的神秘現(xiàn)象,正等著科學(xué)家們?nèi)テ平狻? )31. 下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)(津津有味:特別有滋味,形容味道好。)(2分) )A.看到世乒賽上中國(guó)女隊(duì)的失利,他黯然神傷,離開(kāi)了座位。23.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.10級(jí)四班班長(zhǎng)陳娜學(xué)習(xí)好,工作好,人品好,在班級(jí)同學(xué)中德高望重。 (( )A.為了籌建南極長(zhǎng)城站,他嘔心瀝血;長(zhǎng)城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。C、岳陽(yáng)因其四通八達(dá)的交通、開(kāi)明開(kāi)放的城市定位,吸引著八方游客和海內(nèi)外投資商紛至沓來(lái)。17.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是(2分)( )A.帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國(guó)什么地方,都不會(huì)有一種鶴立雞群、引人注目的可能。( D.做學(xué)問(wèn),是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng),應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能好高騖遠(yuǎn)。D.春節(jié)期間,在泰州老街、桃園、望海樓等景區(qū)內(nèi),具有鮮明地方特色的民俗表演讓人們流連忘返。B.6月11日世界杯足球賽在南非開(kāi)賽以來(lái),球迷們天天坐在電視機(jī)前觀看,每場(chǎng)比賽結(jié)束后仍對(duì)球星的表現(xiàn)評(píng)頭論足,強(qiáng)聒不舍,盡情享受著體壇的“豪門(mén)盛宴”。10.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A.攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,但我依然對(duì)故鄉(xiāng)的山情有獨(dú)鐘。 )(3分)C、創(chuàng)新是時(shí)代的要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。C.我們要把葉子切下來(lái)拿到顯微鏡下去觀察,袖手旁觀是不能得到知識(shí)的。 2.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )A.剛學(xué)做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調(diào)料,吃起來(lái)讓我們覺(jué)得味同嚼蠟。D.李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事,他的事跡真是罄竹難書(shū)。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。6.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( (2分)(B.侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。 C.今年年初以來(lái),大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價(jià),瘋漲速度令人嘆為觀止,由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。A.如今的濱江新城,交通四通八達(dá),高樓鱗次櫛比,人民安居樂(lè)業(yè)。(B.在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來(lái)。D、拓展的岳陽(yáng)樓景區(qū)增加了景點(diǎn),很好地體現(xiàn)了中華文化的脈絡(luò)。 B.這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通,定會(huì)收到事倍功半的效果。 C.十四年未曾謀面的老同學(xué)在長(zhǎng)城上萍水相逢,共敘別后之情。B.進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí),很多同學(xué)的成績(jī)都有不同程度的提高。25.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)( )A.2009年11月26日,中國(guó)正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)。)A.有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。)(3分)A.他們班在任課老師們的推波助瀾下,終于取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。B.熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬,正在自己的小天地里嬉戲。A.我以揠苗助長(zhǎng)的心情,巴不得它長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得茂綠。) ,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行素質(zhì)教育。 ) (3分)A、今年以來(lái),我國(guó)發(fā)生了多起校園安全事件,因此,校園安全必須警鐘長(zhǎng)鳴。 B.他妄自菲薄別人,在班級(jí)很是孤立,大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。) :比一比到處都是。A.在困難面前,我們?nèi)绻軌驈娜輼?lè)觀地看待生活,就能心安理得地鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。C、課文里的詩(shī)意童年令我們心馳神往。D.上海世博園中的各國(guó)場(chǎng)館千姿百態(tài),令人嘆為觀止。((41.下列加點(diǎn)的文字用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替代后,不符合原意的一項(xiàng)是(3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們西南地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。)B.亞歷山大想盡辦法要試一師,結(jié)果還是躊躇滿志,后來(lái)他拔出劍,將結(jié)劈成兩半。)A. 農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的?! ?.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D、聽(tīng)到有兒童落水了,正在江邊消廈的人們紛紛忘乎所以地跳人水中去營(yíng)救。D.莫泊桑,法國(guó)人民的驕子,世界短篇小說(shuō)的巨匠。B.青海湖。,看似心不在焉,可一會(huì)兒,一只奔騰的駿馬就躍然紙上。)A.我們得知荊門(mén)的油菜花節(jié)在網(wǎng)上投票排名第二的消息之后,不禁十分嘆為觀止。B.城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念C.聽(tīng)到總理這樣風(fēng)趣幽默的回答,一名外國(guó)記者忍俊不禁地笑了起來(lái)。D. 他們?cè)瓉?lái)是形影不離的好朋友,畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng),從此便分道揚(yáng)鑣了。D.初中三年,德高望重的小藝一直擔(dān)任二班的班長(zhǎng)。C.“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”是百姓夢(mèng)寐以求的。 B.先進(jìn)教育工作者在會(huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。D.“5D、若沒(méi)有胡琴的因緣,三家村里的青年對(duì)于我這路人有何惜別之情,而我又有何依依于這些萍水相逢的人呢?1下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是:(13位唐山農(nóng)民用淳樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng),告訴了我們“兄弟”的含義。 A. 綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。A.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各不相同。 B.五月的西湖公園,姹紫嫣紅,一片絢麗的景象。)A.我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。(3分)A.面對(duì)破壞環(huán)境的行為,我們絕不能袖手旁觀。(2分)
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