汽車維修專業(yè)教學大綱-免費閱讀
【正文】 采用實際操作動手能力結合平時成績的考核方式。汽車維護與故障排除在掌握汽車構造基礎上學習汽車維修質(zhì)量檢驗工作、汽車發(fā)動機綜合性能檢測、汽車安全環(huán)保檢測、汽車四輪定位、汽車車輪平衡檢驗、汽車維護檢驗、汽車修理檢驗。使學生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理。解決機械傳動中遇到的簡單問題。計算機應用基礎在初中的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具備文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習工作打下基礎。實施因材實教,針對學生的實際情況，采取切實可行的教學方法，便于學生理解和接受。掌握機械制圖、機械基礎、電子電工技術等方面的基礎知識和 應用技術。江西省精英技工學校汽車維修專業(yè)教學大綱一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向“汽車后市場”， 培養(yǎng)以適應市場需求，德、智、體、美全面發(fā)展，“綜合素質(zhì)高，專業(yè)知識新，動手能力強”的適用性人才。具有正確使用工量具、電工電子儀器儀表的能力。在教學中，要積極改進教學方法，充分體現(xiàn)教學中學生的主體作用和教師的主導作用，調(diào)動學生學習的積極性和主觀能動性。體育在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育基礎知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和身體素質(zhì)，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。汽車電子電工基礎掌握交、直流電路的
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