汽車維修專業(yè)教學(xué)大綱-免費閱讀
【正文】 采用實際操作動手能力結(jié)合平時成績的考核方式。汽車維護與故障排除在掌握汽車構(gòu)造基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)汽車維修質(zhì)量檢驗工作、汽車發(fā)動機綜合性能檢測、汽車安全環(huán)保檢測、汽車四輪定位、汽車車輪平衡檢驗、汽車維護檢驗、汽車修理檢驗。使學(xué)生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結(jié)構(gòu)與基本工作原理。解決機械傳動中遇到的簡單問題。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)在初中的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具備文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。實施因材實教,針對學(xué)生的實際情況，采取切實可行的教學(xué)方法，便于學(xué)生理解和接受。掌握機械制圖、機械基礎(chǔ)、電子電工技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識和 應(yīng)用技術(shù)。江西省精英技工學(xué)校汽車維修專業(yè)教學(xué)大綱一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向“汽車后市場”， 培養(yǎng)以適應(yīng)市場需求，德、智、體、美全面發(fā)展，“綜合素質(zhì)高，專業(yè)知識新，動手能力強”的適用性人才。具有正確使用工量具、電工電子儀器儀表的能力。在教學(xué)中，要積極改進教學(xué)方法，充分體現(xiàn)教學(xué)中學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動性。體育在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和身體素質(zhì)，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。汽車電子電工基礎(chǔ)掌握交、直流電路的
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