求一次函數(shù)的表達(dá)式教案(定稿)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （學(xué)生練習(xí)，抽生板書）（想一想）如果直線AB經(jīng)過原點(diǎn)，除開可以設(shè)成y=kx+b （k≠0）以外，還可以怎樣設(shè)表達(dá)式？因?yàn)橹本€AB經(jīng)過原點(diǎn)，說明是一個(gè)正比例函數(shù)，所以還可以設(shè)成y=kx （k≠0），此時(shí)只要求出k就可以，也就是說只要一個(gè)條件即可。（2）求直線AB的表達(dá)式.[學(xué)習(xí)流程]（１）學(xué)生相互討論，自行解答；（２）請學(xué)生作答，老師分析總結(jié)；分析：已知y是x的一次函數(shù)，它的表達(dá)式必有y=kx+b(k≠0)的形式，問題就歸結(jié)為求k，b的值，圖象經(jīng)過ＡＢ兩點(diǎn)，說明將這兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)表達(dá)示中，函數(shù)關(guān)系式是成立的，我們不妨將這兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)關(guān)系系中，進(jìn)而求得k和b的值。能力目標(biāo) ：通過學(xué)習(xí)能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)形結(jié)合”能力。情感目標(biāo)： 能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及對人類歷史發(fā)展的作用。解：①A
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