汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與檢修教案-免費閱讀
【正文】 作業(yè)布置思考題1： 氣門與氣門座的配合要求是怎樣的？ 效果評價三、講解復習相關(guān)的理論知識講解注意事項 實訓三、氣門與氣門座的修理 教學內(nèi)容實訓三、氣門與氣門座的修理計劃學時4教學目標熟悉氣門、氣門座修理設備、儀具的結(jié)構(gòu)和使用。再檢查調(diào)整其余氣門。作業(yè)布置思考題1 ：配氣機構(gòu)和發(fā)動機其他機構(gòu)及系統(tǒng)的相互關(guān)系如何？效果評價 利用動畫、幻燈片、案例、和啟發(fā)式教學等方法有效的完成了本講的基礎知識和基本技能的講解任務，學生能比較順利的掌握這部分知識。三、氣門挺柱響四、氣門座響現(xiàn)象“嚓嚓”聲；中速時響聲清晰，高速雜亂；單缸斷火，響聲不變。方法和步驟 兩次調(diào)整法1）將發(fā)動機的氣缸按工作順序等分為兩組；2）將第一缸活塞調(diào)到壓縮上止點，調(diào)整一半氣門的間隙；3）曲軸轉(zhuǎn)動一周，將末缸氣門轉(zhuǎn)到壓縮上止點，調(diào)整余下的氣門的間隙；4）判斷第一缸的壓縮上止點；5）判斷進、排氣門。 教學過程結(jié)構(gòu)設計 知識性練習復習題1：什么叫配氣相位？如何畫出配氣相位圖？2：凸輪軸的構(gòu)造是怎樣的？如何進行軸向定位？四、配氣機構(gòu)的布置及傳動氣門的布置 頂置式（氣缸） 側(cè)置式（氣缸體）凸輪軸的布置 上置、中置、下置氣門間隙定義：發(fā)動機冷態(tài)時，氣門與其傳動機構(gòu)中預留的、用以氣門補償受熱膨脹的間隙。 第二講 配氣機構(gòu)的構(gòu)造教學內(nèi)容配氣機構(gòu)的構(gòu)造計劃學時2教學目標 掌握配氣機構(gòu)主要零件的結(jié)構(gòu) 了解氣缸數(shù)自動可變化機構(gòu)了解可變氣門相位與氣門升程電子控制技術(shù) 項目內(nèi)容解決措施教學重點氣門組零件結(jié)構(gòu)實物、幻燈片教學難點液力挺柱實物、幻燈片教學媒體的選擇知識點編號媒體類型媒體內(nèi)容要點教學目的所用時間1實物、幻燈片 氣門組零件結(jié)構(gòu)直觀顯示零件機構(gòu)10m2實物、幻燈片液力挺柱顯示挺柱的基本結(jié)構(gòu)和工作過程10m 板書設計 一、復習配氣機構(gòu)的組成、作用、氣門間隙、配氣相位（畫圖講解） 二、引入本講內(nèi)容從配氣機構(gòu)的組成：氣門組和氣門傳動組（幻燈片）入手三、主要零件的構(gòu)造一）、氣門組作用 密封氣門176?！?第三講 配氣機構(gòu)的維修 教學內(nèi)容配氣機構(gòu)的維修計劃學時2教學目標 掌握氣門間隙的調(diào)整 掌握氣門與氣門座的檢修熟悉氣門傳動組的修理 利用多媒體、幻燈片、案例、和啟發(fā)式教學等方法有效的完成了本講的基礎知識和基本技能的講解任務，學生能比較順利的掌握這部分知識。 教學過程
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