夢(mèng)想的力量-教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 編排的目的就是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力，再加上多媒體投影器的圖、文、聲的三結(jié)合，更是給我的課堂教學(xué)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。可見(jiàn)，這夢(mèng)想，鼓勵(lì)著瑞恩本人前進(jìn)的風(fēng)帆，激勵(lì)著他克服重重困難，堅(jiān)定執(zhí)著地為達(dá)到夢(mèng)想的彼岸而奮斗。T:還需要什么？S: 要努力才有可能實(shí)現(xiàn)。2001年3月，“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，水，就是生命。模擬情景：你的第一口井打好了，你現(xiàn)在心情非常激動(dòng)，和爸爸媽媽想去看看那口井，當(dāng)車子開(kāi)進(jìn)村子時(shí)你發(fā)現(xiàn)，哎呀！所有的孩子都在迎候你，你羞澀地走下車，不好意思地向大家打著招呼……（其他同學(xué)扮演非洲的孩子，不停地喊著“瑞恩，瑞恩……”）T:演得真像，可以去當(dāng)演員了。T:想幫助他的同學(xué)請(qǐng)舉手?。ㄋ械耐瑢W(xué)都舉起了手）你們可真有愛(ài)心！此時(shí)，瑞恩的夢(mèng)想感動(dòng)了所有人。T:你是怎么知道的？S:查字典。板書(shū)：激勵(lì)自己5 過(guò)渡：瑞恩每做一件事可以掙2元錢，他把掙來(lái)的錢都存了起來(lái)，做了35件事，終于掙足了70元！70元錢挖一口井夠嗎？（不夠）從哪里知道不夠?快速瀏覽課文。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)多小時(shí)……考試取得好成績(jī)，爸爸給了他獎(jiǎng)勵(lì)……”T：能不能抓住關(guān)鍵詞概括?S：為地毯吸塵、擦窗子、撿樹(shù)枝、撿松果、取得好成績(jī)T：瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)。2 “ 他們不應(yīng)該過(guò)那樣的生活，我一定要給他們挖一口井。）現(xiàn)在，就讓我們帶著這些問(wèn)題，一起來(lái)默讀課文。在非洲，許多孩子沒(méi)有玩具，沒(méi)有足夠的食品和藥品，甚至喝不上干凈的水。2憑借初讀了解“瑞恩的夢(mèng)想是什么，他是怎樣實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的?！驹O(shè)計(jì)理念】遵循“研究性閱讀”教學(xué)模式，引領(lǐng)學(xué)生親近文本，自主閱讀、自主感悟、自主探究，從文本語(yǔ)句的前后聯(lián)系中品析人物形象，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。《夢(mèng)想的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)駱彩鳳【教學(xué)內(nèi)容】《夢(mèng)想的力量》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)第１７課。本文是一篇略讀課文，文中瑞恩的愛(ài)心、決心和執(zhí)著，感染著每一個(gè)人?！辈⒛芨爬ǖ乇磉_(dá)。整個(gè)非洲缺水人口達(dá)4億，占非洲總?cè)丝诘?6%. 非洲的安格魯?shù)貐^(qū)常年干旱，每天要到很遠(yuǎn)的地方背水，而且只能喝骯臟不堪的水……饑渴難耐、疾病肆虐、痛不欲生……2 T:同學(xué)們，看到這些畫(huà)面，你有什么想法？S:他們真可憐！我們要珍惜水資源，我們要幫助他們……T：你們都是富有同情心，富有愛(ài)心的孩子。2 檢查生字詞 剛才同學(xué)們讀得都很認(rèn)真，有的同學(xué)邊讀書(shū)還一邊動(dòng)手做筆記。”3 “我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。當(dāng)哥哥弟弟都出去玩了，瑞恩卻在—S：為地毯吸塵。S:70元只能買一個(gè)水泵，挖一口井需要2000元。T:能借助字典來(lái)獲取知識(shí)，你可真會(huì)讀書(shū)!從“興奮”到“一聲不吭”，你體
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