【正文】 五、電教室經(jīng)常保持整潔，必須做到：電教設備無灰塵。七、電教工作人員對違章造成損壞，或管理不善丟失器材設備，要及時上報主管領導并追究當事人責任，按學校獎懲條例處理。五、離開陳列室時要及時關燈，鎖好門窗。三、學生集體借書，由班主任或班級圖書管理員辦理借閱手續(xù)，每人每次借書限制為兩周，沒學期清理圖書一次。圖書室借閱制度一、凡借書教師，必須按圖書借閱規(guī)定，填寫清楚書名、冊數(shù)、單價。四、參加活動的同學要遵守紀律，聽從教師指導。三、進入語音教室后，不準高聲喧嘩，不準搬弄機器，不準將非課堂用品帶入教室，保持教師整潔，不得吐痰和亂仍紙屑，不準吃東西。四、工具使用完畢后，要放回原處，不得隨意拿出教室。當危機在使用中停電后，必須立即關掉微機電源開關，等送電后，再開機進行操作，嚴禁用濕布擦微機。三、要愛護舞蹈室的公物，不得擅自使用，若損壞照價賠償。會議室管理制度會議室是全體教職工集會、商討、集中解決問題的地方，要求老師們必須遵守以下規(guī)定：一、全體教職工開會必須按時到位，各年級組長要及時清點和匯報人數(shù)。四、當廣播室設備在使用中停電后，必須關閉電源，在來電后繼續(xù)使用。音樂器材室管理細則一、妥善保管音樂器材。十、儀器室內禁做易燃、易爆或產(chǎn)生有毒氣體的實驗。四、防毒：儀器室和實驗室要安裝通風裝置。八、實驗完畢，每組學生應清點、整理、洗滌儀器或玻璃器皿，處理好廢液雜物，并按教師要求擺好儀器或送交器材室，不得私自帶走。三、上實驗課時學生不得遲到早退，也不得提前進入實驗室自行擺弄實驗器材。即班級發(fā)生事故、班級體、班主任及相關教師不得參加評先進、評優(yōu)秀，情節(jié)嚴重的要擔負相應的經(jīng)濟賠償。后勤人員要經(jīng)常注意檢查危房、危墻情況并及時向有關領導匯報，使學校財產(chǎn)不受損失或減少到最小限度。全員參與學校的安全保衛(wèi)工作。隨組負責教師要以身作則，協(xié)助值班教師解決午餐、午休過程中的有關具體問題，檢查督導各班的管理工作，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題，同時做好各位值班老師的考勤登記工作，如實填寫考勤登記表。六、遵守制度好。服從分配，工作積極主動，認真負責，教書育人，為人師表，能按時完成學校布置的一切任務。六、努力抓好學生的學習，班級學習成績不許達到合格率：各年級均為100%；優(yōu)秀率75%。注：量化管理各項規(guī)定，扣分不超過該項總分。黑板干凈，講桌內外擺放整潔，儀器柜干凈整潔，得滿分10分。不佩帶隊員標志的每發(fā)現(xiàn)一人次，扣1分。四、眼保健操做操紀律良好，坐姿正確，動作規(guī)范的班級，得滿分15分。班級常規(guī)管理評分細則一、學生按時到校（到校鈴響前25分鐘內），舉止文明，服裝整潔的班級，得滿分20分。對家長舉報的作業(yè)問題，要認真核實，及時糾正。獲獎教案學校再獎勵。每個班級應有本班（中隊）的活動計劃。歸納和小結是使知識系統(tǒng)化的主要方法，有利于學生形成良好的認知結構，高年級學生要在單元復習的基礎上，逐步學會自主地進行知識歸納和小結。課堂積極參與，課后及時復習。全面推行素質教育報告單制度。搞好單項測查。課余、晚上和節(jié)假日不得安排學生集體補課或上新課。課外輔導是課堂教學的延伸。課堂作業(yè)力求當堂完成；一、二年級不留書面課后作業(yè)，三、四年級書面課后作業(yè)總量不超過45分鐘，五、六年級書面課后作業(yè)總量控制在1小時以內。教師教學要使用普通話，語言清晰、準確、生動，教態(tài)自然大方、和藹可親，板書工整簡明、條理清楚，使用規(guī)范字。教學思想端正，堅持教學原則。教師要按課時制訂教學計劃，一般應保持兩周以上的儲備課，課前必須備好教學用具，不得使用舊教案或以參考資料代替教案，不備課不得上課。第十九條 學期末，教研組、教師應圍繞本學期教研專題，寫出經(jīng)驗總結或學術論文，并組織交流。第十五條 學校要堅持開展教育教學研究活動。教學設備達到市等級辦學標準，并能規(guī)范管理，經(jīng)常使用。學校要有教學改革規(guī)劃，對教研活動提出明確要求。第一章 學校教學管理第一條 學校教學管理工作由校長負責，教導處具體組織實施，并接受教育行政部門和教學研究部門的指導。本人雖提出請假、續(xù)假，未被批準而擅自不到的。否則以缺勤計算。三、考勤工作態(tài)度：服務性；事業(yè)性；主動性；責任性。十、經(jīng)濟效益（12分）節(jié)時、節(jié)料、節(jié)錢顯著（12分），節(jié)時、節(jié)料、節(jié)錢較好（10分），節(jié)時、節(jié)料、節(jié)錢一般（8分），節(jié)時、節(jié)料、節(jié)錢較差（6分），節(jié)時、節(jié)料、節(jié)錢差（4分）。二、工作質量（12分）準確無誤（12分），沒有差錯（10分），少有差錯（8分），有差錯（6分），常有差錯（4分）。二、上課不遲到，不早退，課堂認真聽講，積極發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。經(jīng)老師允許后，進入教室上課。四、上課時間，不得接電話、會客、隨意離開課堂。七、積極參加綜合組活動，承擔完成綜合組的各項任務。注：以上四等獎金或工資均為基本基數(shù)，在此基礎上如果有其它項目的扣除時，以現(xiàn)在的基數(shù)進行扣除。（14）、一學期上、下班、開會、學習遲到、早退累計10次以上。（6）、有違反國家政策、法令和政府的決議、命令、規(guī)章制度的言行。（7）、不經(jīng)批準私自調課。符合職業(yè)道德標準者，記考德優(yōu)秀。陜西省中小學教師行為八不準（一）、不準有違背國家法律和方針政策的言行；（二）、不準歧視、侮辱，體罰和變相體罰學生；（三）、不準以教師工作便利向學生推銷商品、亂收費用；（四）、不準向學生或家長索要財物；（五）、不準曠課、隨意調課和對工作敷衍塞責；（六）、不準隨意訓斥、侮辱學生家長；（七）、不準隨意加重學生課業(yè)負擔；（八）、不準在課堂上抽煙和使用移動電話、尋呼機。每天下班前檢查門窗是否關好，電源是否切斷，水管是否擰緊，保證儀器室與實驗室的安全。二、做好儀器設備的保管工作，管理帳目健全，儀器擺放有序，經(jīng)常擦拭儀器，做好防塵工作，保持儀器室和實驗室的整潔。五、實驗完畢，即使收回清點、清帳，將教學儀器設備整理清洗入柜。三、協(xié)助班主任建立健全各班衛(wèi)生保健員責任制，并對衛(wèi)生保健員進行定期培訓。二、收發(fā)報刊、文件，及時分發(fā)到人。 承擔學校安排的其它工作。 社會課與社會生活有著密切聯(lián)系，應安排一定時間，根據(jù)實際情況，積極引導學生參加必要的參觀、訪問、社會調查等實踐活動。教師應創(chuàng)造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉仍能力。 管理和維護好美術室和美術器材。五、美術教師崗位職責： 忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教學崗位，熱愛學生。 承擔學校安排的其它工作。 學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質量。研究學生的學習過程和方法，研究教學規(guī)律，不斷改進教學方法。 承擔學校安排的語文教學任務。新進圖書及期刊應及時分編入柜，投入流通，不無故積壓。庫存現(xiàn)金不能超過銀行規(guī)定限額數(shù)，超出限額及時存入銀行。六、負責對臨時工的管理教育，妥善安排他們的工作和生活，督促檢查他們的工作。六、有計劃地組織好班會，注意培養(yǎng)學生小干部，建立班級核心。班主任職責一、負責本班學生的德育工作。每學期末寫出本教研組教研工作總結。二、按照上級團委和教育行政部門的要求，結合實際制訂工作計劃。協(xié)助校長制定教師進修計劃，檢查教師進修情況。審批班主任工作計劃，并經(jīng)常檢查、幫助班主任工作。五、領導有關人員做好內外勤、家長來訪來信，處理參觀及來賓的接待，對外交往及日常禮儀等工作。加強學校衛(wèi)生保健工作。五、根據(jù)教改的實施要求和教育工作實際，協(xié)助校長調整教育教學計劃，妥善安排人員力量。校長對學校的財務開支要認真進行審批檢查。以主要精力抓好教學工作，堅持聽課，參加教研活動，積極進行教育改革，不斷開創(chuàng)新局面。第一章 崗位職責校長崗位職責校長是學校行政負責人，其主要職責是：一、全面貫徹黨的教育方針，落實上級黨委和教育行政部門的指示，努力按教育規(guī)律辦學，全面完成小學教育任務。六、領導好體育衛(wèi)生工作。加強校園建設，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。六、貫徹教學為中心的治校原則，協(xié)助校長抓好教學全過程管理。九、負責教師的考核和獎勵等津貼的發(fā)放。六、負責后勤、校產(chǎn)管理以及校園環(huán)境的綠化、美化工作。定期召開班主任會議，針對學生思想實際，及時提出加強思想教育工作的意見。六、領導教務工作。指導和組織大、中隊委員開展好隊的活動。協(xié)助教導主任安排好教師的教學任務，遇有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導處組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課。堅持向學生進行遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育。七、關心學生的課外生活，做好家訪工作，爭取社會和學生家長的密切配合，共同教育好學生。財會人員崗位職責一、會計工作職責：準確運用會計科目，嚴格審核各種原始憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記帳憑證和登記帳簿。保管好現(xiàn)金、空白支票和各種有價證券；保存保險柜密碼的秘密，保管好保險柜鑰匙。六、經(jīng)常宣傳介紹新書內容，配合學校教育活動，開展讀書活動。 在教學中使學生受到愛國主義教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及聽說讀寫能力，發(fā)展健康的個性，養(yǎng)成良好的意志品格。 承擔學校安排的數(shù)學教學任務。 承擔學校安排的體育教學任務。四、音樂教師崗位職責： 忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教學崗位，熱愛學生。 學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質量。 承擔學校安排的其它工作。 實驗中要加強安全觀念，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害。 教師要具有一定的自然科學和社會科學方面的知識。九、信息教育教師崗位職責： 忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教學崗位，熱愛學生。三、負責打掃校門內外衛(wèi)生，完成后勤上分配的臨時性工作任務。四、與輔導員、體育教師、班主任共同培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生保健習慣，抓好學生的“晨檢”“午檢”“眼保健操”，并對學生的學習環(huán)境（上課時堅持“四個一”、注意采光照明和課桌椅高矮的安排）生活環(huán)境（飲食、飲水）進行衛(wèi)生監(jiān)督。六、經(jīng)常保持儀器室、實驗室、儀器柜、儀器設備整齊清潔。三、負責制訂儀器購置計劃，購置、領取儀器設備，采購實驗器材和試劑。十、每學期結束前兩周內，要做好實驗教學檔案各表的統(tǒng)計、匯總、建檔與上報工作；完成本學期的工作總結；年底要做好實驗室建設情況卡的填寫與上報工作。二、考核辦法（一）、教職工職業(yè)道德考核、考查實行領導和群眾相結合的方法，考德、考勤、考能、考績同時進行。基本符合職業(yè)道德標準者，記考德良好。（8）、隨意加重學生課業(yè)負擔。（7）、政治學習、業(yè)務學習不認真，做與學習無關的事，說與學習無關的話。（15）、貪污學校資財，損壞公共財物。 連續(xù)兩學期考評為差等者，解除勞動合同，給予除名處分。教師課堂常規(guī)一、預備鈴響后，教師一定要做好上課前各項準備，站在教師門前。其他教師也不得布置其他事情或將學生叫離教室。四、上課時，坐姿要端正，雙手自然彎曲平放在桌面上。三、注意保護教室問聲，不在課桌、椅子及墻上亂涂亂刻。三、工作方法（12分）井然有序（12分），有條不紊（10分），尚有條理（8分），草率從事（6分），程序凌亂（4分）。十一、組織紀律（12分）嚴守紀律（12分），遵守紀律（10分），尚守紀律（8分），時守紀律（6分），常違紀律（4分）。出勤情況：工作時間；業(yè)余時間；身體狀況。對于遲到、早退、次數(shù)累計、無故未參加者，按照學校規(guī)章制度管理。請假到期，不及時銷假、續(xù)假，又不能按時到職接受工作安排的。第二條 教學是學校的中心工作，學校要有明確的學期、學年教學工作計劃和執(zhí)行、檢查制度，學校教學管理必須面向全學科、面向全體學生，保障黨的教育方針的全面貫徹和課程計劃的全面實施。第六條 學校要按照國家課程標準，逐步建立全面、科學、合理的，符合素質教育要求的教學評價體系，從德、智、體、美等方面綜合評價教學效果，全面提高教育質量。第十條 學校要充分發(fā)揮教學儀器、圖書資料及現(xiàn)代化教學手段的使用效率。教研組應有明確的學期或學年教研計劃、活動安排與考勤制度。第三章 教師教學管理第二十條 教學設計。教學設計堅持以個人鉆研為主，加強集體研究，提倡電子備課，嘗試師生合作備課，鼓勵不同教法的實驗與創(chuàng)新。按照課程標準執(zhí)教，基礎目標科學、具體、明確，發(fā)展目標有所體現(xiàn)，教材處理恰當。根據(jù)學生年齡特點和教材內容的需要，恰當選用教具、學具或其它現(xiàn)代媒體（包括網(wǎng)絡環(huán)境）幫助教學，操作規(guī)范熟練，注重現(xiàn)代教育媒體的運用，注意常規(guī)教學手段的使用。作業(yè)布置要力求全面，書面練習與口頭練習兼顧，聽、說、讀、寫兼顧，單項練習與綜合練習兼顧，課內活動與課外觀察、閱讀、實踐、智能活動兼顧。課外輔導在承認個體差異的前提下，使學生在原有基礎上獲得發(fā)展。第二十四條 成績考核。根據(jù)教材內容、通過聽、說、讀、寫及問卷、實驗、操作等方式，了解學生掌握基礎知識，基本技能的情況和運用知識及相關能力的水平。學生的成績評定應實行等級制，學校和教師不得以考試成績排列班級、學生名次和作為評定教學質量、教師工作的唯一標準。課堂積極參與是學習成功的前提。第二十七條 培養(yǎng)良好的學習習慣。年級組、教研組都應有本組的學期工作計劃。對于不按《細則》備課的教師要給予批評、處罰令其糾正。適時召開學生座談會和問卷調查，了解平時作業(yè)情況，學校不定期抽查學生作業(yè)量。出現(xiàn)早到或遲到現(xiàn)象，每人次扣2分。做操時班級秩序混亂，該項不得分。靜校鈴響仍在校內逗留的學生，每人次扣1分。燈管、電扇無破損，大掃除后無灰塵，得滿分10分。先進教師條件一、認真參加政治學習，踴躍發(fā)言。七、認真組織學生參加各種活動，且表現(xiàn)良好