【正文】 組織：同上要求：認(rèn)真練習(xí)組織： ▲ 要求：快、靜、齊運(yùn)動(dòng)負(fù)荷圖課的密度練習(xí)密度：35%—40%平均心率：125次/min—130次/min學(xué)生的創(chuàng)新能力提高了，學(xué)生的興趣被激發(fā)了，很快把要我學(xué)，變成我要學(xué)，課堂上他們敢于發(fā)言、積極參與，課下積極將課堂知識(shí)消化吸收并創(chuàng)新。三、分組考核組織： 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開 ▲要求：教師巡視指導(dǎo)，糾錯(cuò)及時(shí)。70—79（中等） 完成整套動(dòng)作，節(jié)奏感較好，力量感較好。從而進(jìn)一步提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)體能。 宣布下課，師生再見。單一動(dòng)作制動(dòng)和力度的強(qiáng)調(diào)練習(xí)。組織： 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開 ▲教與學(xué)：教師講解示范指導(dǎo)練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察，認(rèn)真練習(xí)。手型：并掌。進(jìn)一步提高花球啦啦操對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的積極作用，鼓勵(lì)學(xué)生業(yè)余時(shí)間多看多練，深入學(xué)習(xí)和練習(xí)。 宣布下課，師生再見。互拍動(dòng)作視頻，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正。 學(xué)生練習(xí)教師糾錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯(cuò)及時(shí)。難點(diǎn)及易犯錯(cuò)誤： 組合間的銜接不連貫 學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，易混淆。手型：自然握拳。第二個(gè)八拍：手臂動(dòng)作：左上打響指；4左下打響指 右上打響指；4右下打響指步法：左腳開始向左擺髖四次，再向右擺髖四次。手型：自然握拳面向： 1點(diǎn)。進(jìn)一步強(qiáng)化下肢動(dòng)作的感覺，學(xué)習(xí)第三、第四個(gè)組合。結(jié)束部分3’ 拉伸練習(xí)①肩部拉伸練習(xí)②體側(cè)拉伸聯(lián)系③腹背拉伸練習(xí)④膝踝關(guān)節(jié)拉伸練習(xí) 集合整隊(duì)，課后小結(jié)。單一動(dòng)作制動(dòng)和力度的強(qiáng)調(diào)練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)教師糾錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯(cuò)及時(shí)。腳尖點(diǎn)地。教師左手側(cè)舉時(shí)，學(xué)生面向圓心，向左做并步跳。 學(xué)生分組合作學(xué)練，教師指導(dǎo)10 學(xué)習(xí)校園花球啦啦操第三、四節(jié) 理論：變換隊(duì)形重點(diǎn)：擺髖動(dòng)作的規(guī)范性難點(diǎn)：動(dòng)作連貫富有彈性集體練習(xí)，教師帶練，提示引導(dǎo)；學(xué)生分組練習(xí)，嘗試配合音樂做動(dòng)作；學(xué)生分組合作學(xué)練完成隊(duì)形變換，師生共同評(píng)價(jià)11 學(xué)習(xí)校園花球啦啦操第五、六節(jié) 理論：動(dòng)作創(chuàng)編重點(diǎn)：機(jī)械舞風(fēng)格動(dòng)作的規(guī)范性難點(diǎn)：動(dòng)作的彈性、節(jié)奏感集體練習(xí)，教師示范，學(xué)生模仿；教師講解，學(xué)生體會(huì)； 學(xué)生合作學(xué)練完成成套動(dòng)作編排12校園花球啦啦操考核重點(diǎn)：動(dòng)作熟練程度、隊(duì)形變化的連貫性難點(diǎn)：動(dòng)作創(chuàng)編有新意，動(dòng)作與音樂的完美結(jié)合集體練習(xí)；教師示范，學(xué)生模仿；教師講解，學(xué)生體會(huì)；學(xué)生分組展示，互相評(píng)價(jià)教師點(diǎn)評(píng)校園花球啦啦操教案班級(jí)：人數(shù)：時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)校園花球啦啦操第一、二組合理論：花球啦啦操造型身體素質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過介紹啦拉操運(yùn)動(dòng)把健康和終身體育密切相聯(lián)系，初步了解花球啦啦操的基本特點(diǎn)。校園花球啦啦操單元教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解花球啦啦操的特征及煅煉價(jià)值，并能主動(dòng)參與學(xué)練。技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)與練習(xí)，基本掌握校園花球啦啦操第一、第二組合動(dòng)作。規(guī)則：做動(dòng)作中始終注視教師，不得效仿他人徒手操 ①頭部運(yùn)動(dòng)②肩部運(yùn)動(dòng)③體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)④腹背運(yùn)動(dòng)⑤弓步壓腿⑥側(cè)壓腿⑦膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)組織： ?要求：體委帶領(lǐng)，精神飽滿，隊(duì)伍整齊組織： 面對(duì)圓心站立?教與學(xué)：教師用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)學(xué)生聽口令提示完成動(dòng)作要點(diǎn)要求：認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及要求，集中注意力練習(xí)。手型：響指—拳。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察，認(rèn)真練習(xí)?；ヅ膭?dòng)作視頻，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正。 宣布下課，師生再見。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，為成套動(dòng)作打好基礎(chǔ)。第六個(gè)八拍： 動(dòng)作與第五個(gè)八拍相同，方向相反第七個(gè)八拍：動(dòng)作同第五個(gè)八拍，方向相同第八個(gè)八拍：動(dòng)作同第六個(gè)八拍，方向相同二、學(xué)習(xí)花球啦啦操組合四技術(shù)要點(diǎn)：四點(diǎn)方向的轉(zhuǎn)體變化打響指和頂髖動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。手型：連續(xù)打響指。面向： 1點(diǎn)—7點(diǎn)—1點(diǎn)—3點(diǎn)。 學(xué)生做動(dòng)作力度和速度達(dá)不到。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察，認(rèn)真練習(xí)。組織：按學(xué)習(xí)小組，散點(diǎn)站立。組織：同上要求：認(rèn)真練習(xí)組織： ▲ 要求：快、靜、齊心率負(fù)荷圖課的密度練習(xí)密度：35%—40%平均心率：125次/min—130次/min教學(xué)中存在問題及反思：對(duì)體育課來說存在的最大的問題就是學(xué)生只有在體育課上才能把所學(xué)習(xí)到的知識(shí)消化并吸收，況且這已經(jīng)很難，更別說讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)加以創(chuàng)新（重新加以組合整理并升華），還有體育課時(shí)為每周2課時(shí)，再加上下雨天，還要加入其它體育必修項(xiàng)目的教學(xué)，