有關(guān)促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的建議案-免費(fèi)閱讀
【正文】 為解決農(nóng)村中小學(xué)的實(shí)際困難，建立城區(qū)、城郊學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校下鄉(xiāng)支教的制度。倡導(dǎo)“一幫一”，即一所城區(qū)學(xué)校對(duì)口幫扶一所農(nóng)村學(xué)校。要把促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，特別是特色教育的成果，作為評(píng)價(jià)教育工作的規(guī)劃和實(shí)績(jī)的重要指標(biāo)，淡化鑒定、分等級(jí)的觀念，制止一切“標(biāo)志性”、“政績(jī)性”重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)的行為。要引導(dǎo)更多的學(xué)校成為特色學(xué)校后，才能達(dá)到區(qū)域教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，探求均衡教育與特色教育的最佳平衡點(diǎn)，是教育主管部門(mén)的管委會(huì)重要任務(wù)。要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)的需求和資源優(yōu)勢(shì)，放大學(xué)校的傳統(tǒng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，抓準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)校學(xué)科發(fā)展的特色項(xiàng)目，持之以恒，形成獨(dú)特的、穩(wěn)定的、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)風(fēng)格與優(yōu)秀辦學(xué)成果。在推進(jìn)義務(wù)教育均衡化的過(guò)程中，會(huì)遇到許多新情況，新困難，說(shuō)明教育均衡化的復(fù)雜性與長(zhǎng)期性。教育均衡化是一種旨在促進(jìn)教育公平的手段，而不是它的目的。均衡學(xué)校生源，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片招生、就近入學(xué)等政策，進(jìn)一步規(guī)范借讀政策，堅(jiān)決禁止城區(qū)戶(hù)籍義務(wù)段學(xué)生的跨學(xué)區(qū)擇校行為，保障生源的均衡分布。二是有效保證教育發(fā)展投入。三、不斷探索 推進(jìn)農(nóng)村教育均衡發(fā)展的新路徑一是優(yōu)先保證農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)，糾正“以縣為主”的投資方式。合理整合教
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