【摘要】第一篇:動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能教案 《動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過實(shí)例分析,認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體能做功,具有動(dòng)能。 2.通過探究,知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)...
2025-10-08 14:31
【摘要】本著重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、動(dòng)能與具體什么因素有關(guān)內(nèi)能與什么因素有關(guān)去做題:一、選擇題1、下列關(guān)于能量的說法中正確的是( )A.做功的物體具有能量,不做功的物體沒有能量B.做功多的物體能量就多,做功少的物體能量就少C.能夠做功的物體具有能量,但不一定就做功D.能量多的物體所做的功一定就多解析:CA、做功的物體具有能量,不做功的物體不一定不具有能量,高山上的石頭靜
2025-03-25 04:23
【摘要】精品資源 中考復(fù)習(xí)課——“內(nèi)能熱量機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化”南京市文樞中學(xué)荀珣[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課對(duì)內(nèi)能熱量、機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化兩節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了總體系統(tǒng)的復(fù)習(xí),按照學(xué)生是自主性學(xué)習(xí)的主題,是探索者、實(shí)驗(yàn)者和成功者的原則,讓學(xué)生不斷回憶鞏固基本概念,并把一節(jié)課分為幾個(gè)小塊,及時(shí)訓(xùn)練,及時(shí)歸納,即有知識(shí)概念的復(fù)習(xí),又有問題應(yīng)用的復(fù)習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、了解內(nèi)
2025-04-16 12:57
【摘要】機(jī)械能和內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)教案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.能用實(shí)例說明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及他們的轉(zhuǎn)化,能用實(shí)例說明機(jī)械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化。,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。。,了解內(nèi)能的利用在人類社會(huì)發(fā)展史上的重要意義。?!局R(shí)要點(diǎn)】本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)點(diǎn)1、動(dòng)能和勢(shì)能1.物體能夠?qū)ζ渌矬w
2025-04-16 22:29
【摘要】蘇科版九年級(jí)物理(上)教者:義豐初中何登為什么汽車高速行駛時(shí),輪胎的溫度會(huì)升得很高?燃料是怎樣使汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作的?快速?gòu)澱坭F絲十余次,然后用手指觸摸彎折處,有何感受?鐵絲的內(nèi)能變化了嗎?你又是如何判斷的?小心燙手!討論一:在上面的活動(dòng)中,鐵絲的溫度升高,增加的內(nèi)能從何而來的?這
2024-12-08 04:35
【摘要】.做功和內(nèi)能的改變(I),物體的內(nèi)能增加,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。,物體的內(nèi)能減少,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。:內(nèi)能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中,是用做功的方法來減小物體內(nèi)能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時(shí),臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開
2024-11-10 05:28
【摘要】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,,第一頁,編輯于星期三:八點(diǎn)四十九分。,機(jī)械能,,動(dòng)能,勢(shì)能,,重力勢(shì)能,彈性勢(shì)能,與速度和質(zhì)量有關(guān),,〔板書在左邊〕,物體由于而具有的能叫動(dòng)能,物體由于而具有的能叫重力勢(shì)能,物體由于...
2025-10-11 20:44
【摘要】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為_______..①爬山的中學(xué)生_______②攔河壩中的水________③空中飛行的小鳥______④轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪______⑤被風(fēng)吹彎的小樹________動(dòng)能動(dòng)能和重力勢(shì)能機(jī)械能動(dòng)能和重力勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能,在降落傘尚
2025-03-04 11:01
【摘要】五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化第十五章功和機(jī)械能????????????我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答,電燈工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:
2025-01-01 23:27
【摘要】動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請(qǐng)?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16
2025-05-16 01:41
【摘要】精品資源課題:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)科編號(hào)物理4第一課時(shí)項(xiàng)目具體內(nèi)容旁注教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.通過對(duì)滾擺實(shí)驗(yàn)的分析,理解動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化.2.通過引導(dǎo)學(xué)生舉例并解釋一些有關(guān)動(dòng)能和重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象.理解動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.過程與方法:1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化知識(shí)分析有關(guān)物理現(xiàn)象的能力.2.培
2025-04-17 02:56
【摘要】機(jī)械能同步練習(xí)(一)功1.討論力F在下列幾種情況下做功的多少()(1)用水平推力F推質(zhì)量是m的物體在光滑水平面上前進(jìn)了s(2)用水平推力F推質(zhì)量為2m的物體沿動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的水平面前進(jìn)了s(3)斜面傾角為θ,與斜面平行的推力F,推一個(gè)質(zhì)量為2m的物體沿光滑斜面向上推進(jìn)了sA(3)做功最多
2024-11-11 06:30
【摘要】《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)提綱一、功:1、力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。2、不做功的三種情況:有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。鞏固:☆某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠(yuǎn),足球飛出10m的過程中人不做功。(原因是足球靠慣性飛出)。3、力學(xué)里規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式:W=FS4、功的單
2025-06-16 04:27
【摘要】機(jī)械能一個(gè)物體能夠做功,這個(gè)物體就具有能(量)。動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能物體由于被舉高而具有的能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能它們各與哪些因素有關(guān)呢?能的單位是:焦耳(J)物體
2024-11-19 02:00
【摘要】第十二章??機(jī)械能和內(nèi)能§功1.功的定義:若一個(gè)力作用在物體上,且物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,我們就說這個(gè)力做了功。2.功的計(jì)算:W=F′s=Fscosα﹚﹚F′ααFF′SF※??α是F和s的夾角,若α=0°?則cosα=
2025-01-04 19:16