最新部編版一年級(jí)上冊(cè)對(duì)韻歌教案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，充分利用多樣靈活的識(shí)字載體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，感受到漢字表意的豐富，提高了識(shí)字效率，扎實(shí)有效地完成識(shí)字任務(wù)。 ?！吧健钡牡诙P是“豎折”。 ：山清水秀、桃紅柳綠。 ①出示圖片，看圖片讀詞。 (2)去掉“對(duì)”字，再指生朗讀。 (5)學(xué)習(xí)“云”和“蟲”的字理。 (3)認(rèn)識(shí)“對(duì)”字的部首，指導(dǎo)書空。) 設(shè)計(jì)意圖：一年級(jí)的孩子都喜歡受到表?yè)P(yáng)，課前布置孩子動(dòng)手搜集生活中的資料，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和為新課做鋪墊，有著一舉多得的作用。(教師) 。(學(xué)生) 課時(shí)安排:1課時(shí)。 ，并交流在試讀的過(guò)程中遇到的困難。 (4)啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)“對(duì)”的反義詞。 ①激趣：這幾個(gè)字你們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，這幾個(gè)字還非常有趣呢!大家認(rèn)真觀察，看看它們是怎樣變來(lái)的。教師相機(jī)出示成語(yǔ)：山清水秀、桃紅柳綠。 ②說(shuō)一說(shuō)：( )的桃花，( )的柳樹(shù)。 。 (4)教師范寫，學(xué)生觀察。 ，能背下來(lái)的可以不看
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1