服務(wù)社會教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、作業(yè)布置預(yù)習(xí)下一課。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)際效果。能得到他們的認(rèn)可，我們興致更加高漲，我們一定要堅持到底?？梢妳⒓庸婊顒?，不僅僅是幫助他人，也會使自身得到發(fā)展。板書課題：服務(wù)社會二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：服務(wù)社會 絢麗人生(一)服務(wù)社會的意義活動一：我的價值在這里(學(xué)生閱讀教材P80—81“探究與分享”)1．曹師傅的行為為什么能影響周圍的人？2．他的事跡對我們有什么啟示？教師講述：一個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課問題：你參加過類似的活動嗎？你認(rèn)為參加這種活動能給人帶來什么積極影響？教師總結(jié)、過渡：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。所以說，服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。在接下來的幾天里，通過和他們的交流，我逐漸改變了自己的教學(xué)方案，課堂也慢慢變得生動和活躍起來，達(dá)到我們“銀鴿”此次支教的宗旨：給他們帶去新東西，灌輸新思想，激發(fā)新的興趣。公益活動包含的內(nèi)容是很廣泛的，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識傳播、公共福利、幫助他人、社會援助、社會治安、緊急援助、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動、專業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動、國際合作等。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動觀念
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