最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們稱這種反應(yīng)為取代反應(yīng)。（天然氣中按體積計(jì)，CH4占80%~97%）[過渡]甲烷除了具有物理性質(zhì)之外，還具有化學(xué)性質(zhì)，那它又具有哪些化學(xué)性質(zhì)呢？[板 書]：2. 甲烷的化學(xué)性質(zhì)： (1) 甲烷的氧化反應(yīng)（復(fù)習(xí)）點(diǎn)燃甲烷，燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，放出熱量。那么上述結(jié)構(gòu)式表示甲烷分子的真實(shí)構(gòu)型嗎？[探究問題1]甲烷分子的空間構(gòu)型可能有哪幾種情況？（學(xué)生小組討論）[學(xué)生交流討論] 討論結(jié)果是可能有兩種結(jié)構(gòu)——平面正方形結(jié)構(gòu)和正四面體結(jié)構(gòu)。——結(jié)構(gòu)解析、推測(cè)可能的性質(zhì)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象、解析現(xiàn)象、得出結(jié)論，再辯證地解析結(jié)論的適用范圍。第一節(jié) 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷(教案)第1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能、甲烷的電子式和甲烷分子的正四面體結(jié)構(gòu)。、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系的教學(xué)過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行事物聯(lián)系和發(fā)展的普遍規(guī)律的觀點(diǎn)的教育；通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，使其體會(huì)理論上的理解和親手實(shí)驗(yàn)的不同，而且實(shí)驗(yàn)不總是每次都能成功，解析教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)、實(shí)事求是的作風(fēng)。[設(shè)疑] 究竟甲烷的空間結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？[學(xué)生實(shí)踐]用球棍模型組裝甲烷的分子模型。[板 書]：CH4+2O2CO2+2H2O[設(shè)疑] 請(qǐng)大家觀察這個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式與我們以前學(xué)習(xí)的有什么不同？是什么原因
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