變阻器教學設計-免費閱讀
【正文】 評價維度\等級5分3分1分方案及探究正確設計出實驗方案；小組合作有序，分工明確，正確操作，并根據(jù)實驗完善表格，得出正確結(jié)論。附件2：評價任務設計解讀核心素養(yǎng)學習目標評價任務變阻器通過自學進一步了解變阻器的構造、電路符號,準確理解變阻器的工作原理，提高將所學知識應用于實際的能力自學之后說出滑動變阻器的主要構造，畫出滑動變阻器的電路符號，并能說出變阻器是靠改變接入電阻絲的長度來改變電阻的。行為動詞“知道”隸屬的認知水平為“了解”。學段目標（學期目標）單元目標課時目標（核心目標）知道電壓、電流和電阻。16．4變阻器1．原理：利用改變連入電路中電阻線長度來改變電阻，從而改變電流。然后用課件展示問題，引導學生思考：滑動變阻器的構造①電阻絲什么位置的絕緣漆被刮去了？為什么要刮去？②哪兩個接線柱之間的電阻是不變的？③哪兩個接線柱之間的電阻很小，幾乎是零？④移動滑片時，哪兩個接線柱之間的電阻隨著改變？向哪個方向移動時電阻變大？教師介紹使用規(guī)則：①首先觀察變阻器的銘牌，弄清變阻器的最大值和允許通過的最大電流。 是一種電位器的結(jié)構圖。（二）自學檢測反饋1．觀察：滑動變阻器，它有纏繞在絕緣管上的__________，外面涂有__________，它的兩端連接在兩個接線柱上。，體會科技的發(fā)展進步。【教學重難點】重點：滑動變阻器的構造和原理及滑動變阻器的使用方法。所以學好變阻器，既有助于學生更好理解電阻的概念，又為后續(xù)的學習特別是做電學實驗作了必要的準備?！菊n時安排】1課時【教學活動設計】教學環(huán)節(jié)教學活動評價要點一、導入環(huán)節(jié)（2分鐘）（一）導入新課，板書課題1. 教師出示調(diào)光臺燈，并當堂演示調(diào)光臺燈亮度的變化，并引導學生觀察的同時讓學生提出問題：①這種臺燈與其他的臺燈有什么不同的地方？②調(diào)節(jié)旋鈕，臺燈的亮度有什么變化？③它能夠改變亮度的原理是怎樣的？學生思考后回答，由學生的回答引出課題。（一）出示自學指導請同學們帶著下列問題看課本P3235頁內(nèi)容，勾畫知識點并記憶，可查資料但要獨立完成。2
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