普通話與口才教學(xué)大綱-免費閱讀
【正文】 第一節(jié) 普通話水平測試基本知識（一）普通話水平測試的目的和意義（二）普通話水平測試的性質(zhì)和達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（三）普通話水平測試的內(nèi)容、程序及有關(guān)事項 第七章 口才基本知識教學(xué)要求：理解口才的概念、特征及功能，樹立重視口才的觀念，糾正“沉默是金”的片面看法與做法；理解掌握提高口語表達能力的途徑；第一節(jié) 口才基本知識（一）衡量口才的標(biāo)準(zhǔn)（二）提高口語表達能力的途徑第八章 口語表達技巧教學(xué)要求：切實把握塑造口才主體形象的基本要求，并以此要求提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)和美化自身的外在形象；掌握聽眾的一般心理規(guī)律和特點，能夠迎合聽眾心理，提高口才活動的成功率；牢固把握口才的基本原則，并能在現(xiàn)實活動中加以遵守和應(yīng)用；學(xué)習(xí)一些言語交際技巧和典型案例，并以點帶面提高言語交際能力；理解各類語言表達技巧的內(nèi)涵，在各種場合能熟練運用各類語言表達技巧。、ai和ei、uo和o、ie和252。教學(xué)的基本要求與目的： （1）教育大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極貫徹國家語言文字工作方針政策，增強語言規(guī)范意思。在教學(xué)中主要采取講授、示范、課堂訓(xùn)練、自學(xué)、課后練習(xí)和多媒體教學(xué)手段等方法。 第一節(jié) 韻母的分類（一）韻母的分類 第二節(jié) 單韻母的發(fā)音及辯正（一）單韻母的發(fā)音條件
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