【摘要】普通話成績查詢普通話成績查詢水平測試(PSC:PUTONGHUASHUIPINGCESHI)是一種是我國為加快共同語普及進程、提高全社會普通話成績查詢水平而設置的一種語言口語測試,全部測試內(nèi)容均以口頭方式進行。普通話成績查詢水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話成績查詢所達到的規(guī)范程度的測查和評定,是應試人的漢語標準語測試。一、考試方法經(jīng)報名核準后,應試者應在規(guī)定的
2025-08-04 17:03
【摘要】我的理想說起理想,理想是兩個神圣(sheng)的字眼,我相信每個人都有自己的理想,而我的理想是當一個科學家。因為科學家是很神圣的職業(yè),科研工作是很有價值的工作!當科學家可以探索自己感興趣的東西,又可以造福社會,這是多么美好啊。一直以來,我都很敬佩居里夫人,她那至高無上的人格和堅韌的品行深深打動著我,而且在生活中,我對身邊的事物一直保持著好奇心,我總會有些這樣的問題,比如這個東西的工作原理
2025-08-04 09:50
【摘要】1我的學習生活……………………………………………………………………2我的業(yè)余生活……………………………………………………………………3我的假日生活……………………………………………………………………4我的朋友…………………………………………………………………………5我尊敬的人………………………………………………………………………6我的成長之路……
2025-03-25 03:37
【摘要】普通話推廣方案 普通話推廣方案篇一 一、活動組織機構 ××學院大學生普通話推廣協(xié)會 二、活動主題 熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。 ...
2024-12-07 00:05
【摘要】普通話水平測試用普通話詞語表1阿ā2阿姨āyí3挨āi4挨ái5矮ǎi6愛ài7愛國àiguó8愛好àihào9愛護àihù10愛情àiqíng11愛人àiren12安ān13安
2025-03-26 01:15
【摘要】普通話是教師的職業(yè)語言,也是每個國人該掌握好的語言,學習這么久的普通話,總會有一些的。那么要怎樣寫關于學習普通話的心得呢?本文是整理的學習普通話的體會,希望對你有所啟發(fā)。更多精彩“學習普通話”↓歡迎點擊↓學習普通話的體會篇1我國是一個多民族的國家,這樣就帶來了許多語言上的障礙。于是就產(chǎn)生了普通話。普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認為學好普通話很重要。那么什么是
2025-03-31 12:13
【摘要】普通話訓練材料1、同聲調(diào)訓練1、江山多嬌居安思危春天花開卑躬屈膝聲東擊西珍惜光陰挖空心思嗚呼哀哉憂心忡忡參觀飛機息息相關攀登高峰2、含糊其辭涸澤而漁豪情昂揚名存實亡和平繁榮民族團結窮極無聊牛羊成群學習紅旗食言而肥文如其人循名責實輪船航
2025-08-01 21:35
【摘要】怎樣學習普通話發(fā)音?學習普通話語音包括發(fā)音和正音兩個部分。發(fā)音準確是語音學習最基本的要求。發(fā)音是否準確與聽音、辨音的能力有關,所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎上,還要通過反復練習,達到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字、詞語的普通話標準讀音,糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習慣,這屬于一種記憶的訓練。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,了解了方音和普通
【摘要】1.AāiáiáiàiānáoáoǎoàoB1.縱橫捭闔bǎihébàibānbāo5.炮羊肉bāobāobáobèibèilěibōbènbèngb
2025-08-04 17:23
【摘要】普通話水平測試難點復習指導一2016-11-2517:23:36來源:1、送氣音與不送氣音的分辨在塞音和塞擦音兩組音(bp;dt;gk;jq;zh;ch;zc)中各有3個送氣音,3個不送氣音。它們指的是氣流送出的狀態(tài)。送氣、不送氣是相對而言的,沒有不用氣就可以發(fā)出的聲音。氣流微弱且短的,自然流出的是不送氣音。用力噴出一口氣的叫送氣音。在普通話中它有辨義的作用。發(fā)送氣音時要注意控制
【摘要】《普通話教程》教案第一章概說教學重點:了解普通話的定義和鑒定普通話的標準了解普通話測試和培訓的相關知識教學難點:了解現(xiàn)代漢語的十大方言以及與普通話的區(qū)別第一節(jié)普通話與方言教學目的:了解普通話的定義和鑒定普通話的標準教學要求:初步弄清普通話和方言的區(qū)別內(nèi)容提要:1、普通話的定義普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的
2025-05-02 00:25
【摘要】第一章緒論教學目標了解什么是普通話,掌握一定的語音常識;了解發(fā)音器官和發(fā)音原理,掌握科學的發(fā)聲方法和訓練步驟,使語音響亮、清晰;了解普通話水平測試的有關情況。一、什么是普通話課堂討論:什么是普通話?我們會不會說普通話?我們說的是怎樣的普通話?訓練方法:請一些來自不同方言區(qū)的同學用普通話做自我介紹,然后現(xiàn)場評論誰口才好、誰普通話好,進而課堂討論閩方言各個次方言與普
2025-05-02 00:38
【摘要】普通話訓練與測試第一講概說一、普通話水平測試(PSC)的性質(一)什么是PSC:依據(jù)全國統(tǒng)一的標準,對相關人員使用普通話所達到的標準進行檢測和評定。(二)性質:是一種目標參照性的、達標性的考試,是對應試人掌握普通話達標程度的檢測,是對應試人運用普通話進行交際的能力、水平的測試和評價。(不是擇優(yōu)選拔性的競爭性的考試,不是測試應試人的書面語水平,也不
【摘要】第一講緒論教學目標:1、了解什么是普通話,掌握一定的語音常識。2、了解普通話水平測試的有關情況。3、讓學生認識到學習普通話的重要性。教學重點及難點:如何激發(fā)學生學習普通話的積極性。教學手段:討論法教學步驟:詳見教案?一、什么是普通話課堂討論:什么是普通話?我們會不會說普通話?我們說的是怎樣的普通話?訓練方法:請一些來自不同方言區(qū)的同
【摘要】《普通話》教學設計課題序號1-2授課班級1、2、班?授課課時2授課形式??授課章節(jié)名???稱普通話一?使用教具多媒體?教學的具體目標1、了解普通話沿革歷史2、認識到說好普通話的重要意義。3、制定普通話訓練計劃。?教
2025-04-17 02:23