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教育政策及法規(guī)-免費閱讀

2025-05-11 01:42 上一頁面

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【正文】 ⑵吳老師的解釋不正確,因為吳老師有對學(xué)生進行教育和管理的職責(zé),但教師對學(xué)生的教育和管理必須建立在尊重學(xué)生人格、平等相待的基礎(chǔ)上。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信,吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。開學(xué)一周后,學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪,李某拒不說明其去向,有時還惡語相報:孩子讀不讀書是咱們自家的事,你們不要狗咬耗子多管閑事。(4)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他情況提供便利。(2)法律原則;(3)法律概念。 ABCD )A、參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動 C、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金B(yǎng)、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料 D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書3.教師可以采用的行政救濟途徑主要有( )A、教育法律 B 教育行政法規(guī) C 教育政府規(guī)章 D 教育單行條例10.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數(shù)就將車開走。 )的規(guī)定。 )A、當(dāng)?shù)乜h教育局 B當(dāng)?shù)乜h人民政府 C 地市教育局 D省教育廳5.有的學(xué)校在學(xué)生手冊中規(guī)定:禁止男女生之間互訪宿舍。 C 月 ,16.《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以8.實施教育行政處罰的機關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是 犯罪 日內(nèi)提出行政復(fù)議申請。 適齡兒童、少年 內(nèi)部各項管理制度和紀(jì)律2000年8月1日,該女生對李某和學(xué)校提起訴訟,指控李的行為侵害了自己的名譽權(quán)。D、 對學(xué)校教育教學(xué),管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理。A、市級以上 B、縣級以上 C、鄉(xiāng)級以上1《教育法》第五十九條規(guī)定:“經(jīng)( )人民政府批準(zhǔn),鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)自愿、量力的原則,可在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué),用于實施義務(wù)教育的危房改造和修繕,新建校舍,不得挪作他用。(對 ?。?0、體罰或變相體罰學(xué)生是為了學(xué)生好,教師無過錯。( 對 )4教師的權(quán)利、義務(wù)是終身的。( 對 )3公民只要一出生就享有教育法上的權(quán)利能力。(對 )2我國對學(xué)校及其他教育機構(gòu)的設(shè)立實行登記注冊和審批兩種制度。( 對 )1學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全,健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。( )學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬國家所有。( )小學(xué)及初中屬于義務(wù)教育的實施階段,應(yīng)立即停止小學(xué)升初中的選拔考試,以維護法律尊嚴(yán)。( )學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以教師為主體的教職工代表會等組織形式,保障教職工參與民主管理與監(jiān)督。( 對 )1農(nóng)村教育在構(gòu)建具有中國特色的現(xiàn)代國民教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中具有十分重要的地位。( 對 )19教師的聘任,包括招聘、續(xù)聘、解聘、辭聘等幾種形式。( )2推行中小學(xué)校長聘任制,明確校長的任職資格,逐步建立校長公開招聘,競爭上崗的機制。( 對 )3義務(wù)教育階段,學(xué)生接受教育只是一種權(quán)利。( 錯 )4財產(chǎn)的獨立性,是辦學(xué)自主權(quán)的物質(zhì)基礎(chǔ),所以學(xué)校有權(quán)自行處分自己的資產(chǎn)。(錯 ?。?我國的第一部門教育法律是《義務(wù)教育法》。”A、縣級 B、市級 C、省級1《教育法》的制定,是進入全面依法治教的( B )A、重要階段 B、開始 C、高潮1必須實行基礎(chǔ)教育,職業(yè)教育和( B )和“三教統(tǒng)籌”有效整合教育資源。E、 遵守憲法,法律和職業(yè)道德,為人師表1教育法律責(zé)任包括( )A、 行政法律責(zé)任 B民事法律責(zé)任 c其他法律責(zé)任1學(xué)生承擔(dān)教育法律責(zé)任的形式一般采用( ABC )A、 警告 B記過 C留校察看 D罰款三.簡答題:1.依法治教是依法治國的必然趨勢,為什么?2.如何深化教育改革,為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造條件?3.如何建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的高質(zhì)量的教師隊伍?5.如何加強學(xué)校安全工作? 6.教育法律關(guān)系的構(gòu)成?7.教師與學(xué)生的法律關(guān)系? 8.教育經(jīng)費籌措的主要渠道?9.教育法規(guī)與教育政策的關(guān)系?
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