搭積木比賽教學(xué)案設(shè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。設(shè)計(jì)思路本節(jié)課通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦等一系列操作活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷從立體圖形→平面圖形，再?gòu)钠矫鎴D形→立體圖形的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)平面圖形與空間圖形的轉(zhuǎn)化過(guò)程，發(fā)展自己的空間觀念和推理能力；同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。（能確定這個(gè)立方體的形狀嗎？有幾種搭法？）得出：根據(jù)3個(gè)方向觀察到的平面圖形，就可以確定立體圖形的形狀。教學(xué)過(guò)程一、欣賞古詩(shī)，激趣促學(xué)二、動(dòng)手操作，探究新知㈠畫一畫，直觀感知，學(xué)生從中選出其中的一個(gè)先畫出正視圖和左視圖。三、鞏固練習(xí)，拓展延伸課件出示教材33頁(yè)“練一練”3題。(4)各小組展示搭好的立體圖形。②學(xué)生匯報(bào)觀察到的結(jié)果。 教具準(zhǔn)備： PPT課件 比賽計(jì)分冊(cè)學(xué)具準(zhǔn)備： 若干個(gè)小正方體、正方形格子紙教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡搭積木嗎？在搭積木的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？預(yù)設(shè)：生1：用同樣數(shù)量的積木可以擺出很多種圖案。. .. . ..《搭積木比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)王村小學(xué)魏孝斌《搭積木比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 本冊(cè)教科書第 3233
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