回顧__拓展三教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《回顧__拓展三》教學(xué)設(shè)計 《回顧拓展三》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．交流對學(xué)過的課文的理解和感受，說說自己的見解是怎樣獲得的，是如何加深的；也可以交流學(xué)習(xí)了本組課文，在寫作表達(dá)方面有哪些...

2024-11-04 14:30

回顧拓展三教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1 《回顧·拓展三》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①學(xué)習(xí)用列表格的方式做單元小結(jié)。 ②推薦好書《森林報》，培養(yǎng)學(xué)生讀課外書的興趣。 課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙，學(xué)習(xí)列表格。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)...

2025-08-06 15:50

回顧__拓展二教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《回顧__拓展二》教學(xué)設(shè)計 《回顧拓展二》教學(xué)設(shè)計 交流平臺 一、讀交流平臺的內(nèi)容，明白要求。 1．在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段，談?wù)勥@樣寫的好處，并結(jié)合自己的習(xí)作談?wù)勼w會。 2．...

2024-11-04 13:56

證明猜想與拓展教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1綜合與實(shí)踐猜想、證明與拓廣任店鎮(zhèn)初級中學(xué)王花壘劉越洋一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在經(jīng)歷了證明一證明二以及特殊的四邊形的學(xué)習(xí)后，積累了一定的證明的經(jīng)驗(yàn)思想和方法，具備了幾何證明及探究的能力，在九上的第二章學(xué)習(xí)了一元二次方程后，會利用根的判別式判斷根的情況，并且積累了列一元二次方程

2024-11-26 05:27

回顧拓展四教學(xué)設(shè)計doc-資料下載頁

【摘要】第一篇：《回顧拓展四》 《回顧·拓展四》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對課文的理解。 2．通過回顧，讓學(xué)生懂得...

2024-11-04 14:11

回顧拓展五教學(xué)設(shè)計doc-資料下載頁

【摘要】第一篇：《回顧拓展五》 《回顧·拓展五》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、回顧本單元所學(xué)課文，交流對魯迅的認(rèn)識。 2、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結(jié)體會這類句子的方法。 3、積累魯迅的名言。 ...

2024-11-04 14:21

通用型運(yùn)算放大器等教學(xué)課程設(shè)計報告-資料下載頁

【摘要】通用型運(yùn)算放大器等教學(xué)課程設(shè)計報告（一）選定設(shè)計方案，畫出電路圖。本組本次設(shè)計共有兩個供選方案。（1）用通用型運(yùn)算放大器構(gòu)成微分器，其輸出與輸入的正弦波與頻率成正比。（2）直接應(yīng)用頻率電壓轉(zhuǎn)換變換專用集成塊LM331其輸出與輸入的脈沖信號重復(fù)成正比。因?yàn)榉桨付男詢r比更高，所以選擇第二種方案。（3）系統(tǒng)構(gòu)成的主要流程圖。函數(shù)波形發(fā)生器反

2025-08-04 10:23

高中化學(xué)拓展型問題-資料下載頁

【摘要】拓展型問題課本知識是有限的。學(xué)會應(yīng)用課本知識和化學(xué)的基本原理、思想方法推理和解決新問題是學(xué)習(xí)的目的之一。物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、電解反應(yīng)、電離平衡、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)原理和有機(jī)合成中都有大量由已知知識拓展的題材。拓展型習(xí)題中有些沒有給出提示，需要應(yīng)用已有的課本知識有關(guān)原理；有些帶有提示，需要結(jié)合提示和已有知識解決問題。一般來說，拓展型課題對學(xué)習(xí)能力考察的

2025-02-02 15:59

戶用型沼氣池設(shè)計課程設(shè)計-資料下載頁

【摘要】目錄1前言-1沼氣定義1沼氣工程原理1影響厭氧消化的因素-3沼氣工程的現(xiàn)狀和前景4沼氣發(fā)酵的優(yōu)點(diǎn)-52依據(jù)-53設(shè)計說明書5設(shè)計題目5設(shè)計目的5設(shè)計參數(shù)6氣壓-6池容產(chǎn)氣率6貯氣量6池容-6投料率7發(fā)酵間設(shè)計-7發(fā)酵間的容積-7發(fā)酵間各部分尺寸

2025-06-24 05:15

型梁結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程設(shè)計-資料下載頁

【摘要】一、課程設(shè)計的要求①熟練掌握書本上的知識②掌握一般的結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計的計算原理和方法，能夠綜合運(yùn)所學(xué)知識，分析解決課程設(shè)計中出現(xiàn)的問題，設(shè)計結(jié)果科學(xué)合理。③學(xué)生在設(shè)計過程中必須具有求實(shí)創(chuàng)新的精神，查閱參考書和設(shè)計資料，不拘泥于教材。④設(shè)計期間學(xué)生必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，設(shè)計過程中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)好問、努力創(chuàng)新、互幫互學(xué)，完成課程設(shè)計任務(wù)。二、課

2025-06-05 22:55

型橋梁設(shè)計書橋梁工程課程設(shè)計-資料下載頁

【摘要】橋梁工程課程設(shè)計1橋梁工程課程設(shè)計第1章設(shè)計資料與結(jié)構(gòu)布置設(shè)計資料數(shù)：兩跨標(biāo)準(zhǔn)跨經(jīng)：采用標(biāo)準(zhǔn)跨徑30m的鋼筋混凝土簡支梁，只進(jìn)行橋梁的上部結(jié)構(gòu)的計算主梁全長：根據(jù)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)值，確定伸縮縫采用5cm，采用預(yù)制梁。計算跨徑：相鄰支座中心間距為。橋面寬度：凈7m

2025-06-05 22:55

新生入學(xué)拓展訓(xùn)練課程設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：新生入學(xué)拓展訓(xùn)練課程設(shè)計 新生入學(xué)拓展訓(xùn)練課程設(shè)計 一、開場白：問好，大聲地互相問好；愛的鼓勵：可教一個有節(jié)奏地拍手鼓勵動 作。 二、訓(xùn)練隊員之間的熟識游戲： 6-8人一組，分組采用...

2024-10-28 20:45

烹飪課程教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】鹽池縣城西灘小學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題擇菜、洗菜我能行教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會擇菜、洗菜的基本方法，了解不同的菜有不同的操作方法。2、激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的興趣，自覺主動地學(xué)做家務(wù)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生、合理飲食的好習(xí)慣，以提高

2025-04-17 06:11

任務(wù)型教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：任務(wù)型教學(xué)設(shè)計 任務(wù)型教學(xué)設(shè)計 牟平區(qū)大窯鎮(zhèn)蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)張居青2011年11月17日08:17瀏覽:2評論:0鮮花:0專家瀏覽:0指導(dǎo)教師瀏覽:0送花 魯科第一冊Unit5 Less...

2024-10-03 18:31

任務(wù)型教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：任務(wù)型教學(xué)設(shè)計 任務(wù)型教學(xué)設(shè)計—— LaoSheTeahouse（聽說課）（八年級上） （注：主要利用多媒體教學(xué)） (2m)首先我會用老舍的幾篇課文來引導(dǎo)大家進(jìn)入本課主題。我打算列舉老...

2024-11-15 01:15

拓展型課程教學(xué)設(shè)計(完整版)

拓展型課程教學(xué)設(shè)計(更新版)

拓展型課程教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

拓展型課程教學(xué)設(shè)計(留存版)