【摘要】古代人的稱謂【直稱姓名】大致有三種情況:(1)自稱姓名或名。如“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣”,“廬陵文天祥自序其詩”。(2)用于介紹或作傳。如“遂與魯肅俱詣孫權(quán)”,“柳敬亭者,揚(yáng)之泰州人”。(3)稱所厭惡、所輕視的人。如“不幸呂師孟構(gòu)惡于前,賈余慶獻(xiàn)諂于后”?!痉Q字】古人幼時(shí)命名,成年(男20歲、女15歲)取字,字和名有意義上的聯(lián)系。字是為便于他人稱謂,對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮貌
2025-07-27 11:28
【摘要】《古代訟師的機(jī)智故事》古代訟師亦稱詞家、法家、歇家、狀師、刀筆吏(“律師”則指高僧),屬于社會(huì)需求迫切但又沒有什么合法地位的職業(yè)群體,經(jīng)常要冒被處刑罰的風(fēng)險(xiǎn)求得生意,因此出招往往不擇手段、聲譽(yù)欠佳;其中也確有為民伸張正義的民間英雄。據(jù)明·徐復(fù)祚《花當(dāng)閣叢談》云:“俗既健訟,故訟師最多。然亦有等第高下,最高者名曰‘狀元’,最低者曰‘大麥’。然不但‘狀元’以此道獲豐利、成家業(yè);即‘
2025-06-22 21:29
【摘要】第十二課我國古代建筑藝術(shù)劉國任我國古代建筑藝術(shù)的特點(diǎn)外觀造型建筑結(jié)構(gòu)群體布局裝飾色彩外觀造型我國古代建筑由屋頂、屋身和臺(tái)基三部分組成。屋頂?shù)臉邮接卸喾N;屋身正面多為開敞的門扉;
2025-01-18 02:55
【摘要】古代文學(xué)的發(fā)展姓名喬瑞瑞指導(dǎo)教師張燕(呂梁高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)理科1415班山西離石033000)摘要:科舉是一種制度,但更是一種文化,這種制度文化塑造了不同時(shí)代的文人的精神風(fēng)貌。從科舉與文學(xué)的關(guān)系來審視和研究中國古代文人及文學(xué)現(xiàn)象,無疑會(huì)更鮮活和切實(shí)地貼近文人及文學(xué)本身,把握他們的生活道路、思維方式和感情
2025-07-27 14:36
【摘要】古代著名詩人的生平資料陶淵明(365~427)晉宋時(shí)期詩人、辭賦家、散文家。一名潛,字元亮,私謚靖節(jié)。潯陽柴桑(今江西九江西南)人。陶詩沿襲魏晉詩歌的古樸作風(fēng)而進(jìn)入更純熟的境地,像一座里程碑標(biāo)志著古樸的歌詩所能達(dá)到的高度。陶淵明又是一位創(chuàng)新的先鋒。他成功地將“自然”提升為一種美的至境;將玄言詩注疏老莊所表達(dá)的玄理,改為日常生活中的哲理;使詩歌與日常生活相結(jié)合,并開創(chuàng)了田園詩這種新的題材。
2025-06-29 13:16
【摘要】l古代表官職變遷的詞語一、表“授官、做官”的詞語1.辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。如①《晉書·謝安傳》:初辟司徒府,除佐著作郎。②《宋史·辛棄疾傳》:辟江東安撫司參議官,留守葉衡雅重之。2.除:任命,授職(一般指免去舊職授予新職)。如①李密《陳情表》:尋蒙國恩,除臣冼馬。②文天祥《指南錄后序》:予除右丞相兼樞密使。③《南史·虞愿?jìng)鳌罚?/span>
2025-08-03 23:55
【摘要】 韓國德育對(duì)我國的啟示與借鑒 摘要:各國都非常重視學(xué)校道德教育,每個(gè)國家都有自己的教育內(nèi)容和方法。韓國在教育發(fā)展的過程中也非常重視道德教育對(duì)國民素質(zhì)的影響??疾祉n國德育的內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)...
2025-01-17 02:47
【摘要】第6課古代的科學(xué)文化學(xué)習(xí)目標(biāo)?﹑發(fā)明者,象形文字的出現(xiàn)時(shí)間﹑地區(qū)和地位。?作者﹑內(nèi)容﹑地位;悲劇的主要人物和作品;童話集天方夜譚的內(nèi)容﹑地位。?。?;麥加清真寺的地位和影響。古代文字文字的產(chǎn)生是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。大約在1萬年前,出現(xiàn)了圖畫文字。在此
2025-11-01 04:23
【摘要】第一篇:中國古代雕塑藝術(shù)-教學(xué)教案 杭師院附高羅雪峰目標(biāo):使學(xué)生對(duì)中國古代雕塑藝術(shù)的主要成就及主要雕塑作品有所了解、認(rèn)識(shí)。開闊眼界、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)知識(shí),培養(yǎng)健康的的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的...
2025-11-06 23:41
【摘要】淺談古代詩歌中的襯托藝術(shù)襯托,也叫烘托。它是從側(cè)面著意描寫,使詩歌的主題思想鮮明突出的一種手法?!叭碎e桂花落,夜靜春山空;月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。”(王維《鳥鳴澗》)詩人描述了春夜山中的花落、月出、鳥鳴,構(gòu)成了美麗靜謐的意境。這種意境的營構(gòu),在于詩人成功地運(yùn)用了襯托的藝術(shù)手法。夜深人靜,春山空寂,卻有桂花在悄然落地;驚鳥時(shí)鳴,聲傳深澗,更顯出山居之靜。全詩用景物來烘托景物,表現(xiàn)云溪春夜的幽美
2025-06-07 20:28
【摘要】一、姓氏名號(hào)1.常識(shí)(1)姓的作用:①“紀(jì)世別類”,早期的姓是一種族號(hào)。②主要作用:“別婚姻”,氏族社會(huì)中同姓不婚。③“崇恩愛,厚親親”,氏族社會(huì)中,同氏族成員平等地享有氏族內(nèi)部的各種權(quán)利。奴隸社會(huì)中,奴隸無姓。貴族有姓,平民無姓,因此姓也成了區(qū)分社會(huì)地位的一個(gè)標(biāo)志。(2)氏:氏是姓的分支,有分尊卑的作用。姓是不變的,而氏的變化很大,可以自立,常見的自立原因有:以受封的邑名為
2025-06-28 17:53
【摘要】北京恭王府花園的廳堂假山花籃廳鴛鴦廳卅六鴛鴦館?是西花園的主體建筑,精美華麗,南部叫“十八曼陀羅花館”,北部叫“卅六鴛鴦館”。一座建筑同時(shí)有兩個(gè)名字,這是古建筑中的一種鴛鴦廳形式,以屏風(fēng)、罩、紗槅將一座大廳分為兩部,梁架一面用扁料,一面用圓料,似兩進(jìn)廳堂合并而成,其作用是南半部宜于冬、春,北半部宜于夏、秋。
2025-09-11 21:17
【摘要】二形由意成,意有形生——中國的古代藝術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析(1)課標(biāo)要求概述漢字、繪畫的起及演變過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說明其藝術(shù)成就(2)學(xué)科內(nèi)以及學(xué)科間的相互關(guān)聯(lián)及銜接本課內(nèi)容較為分散,包含中國古代書法藝術(shù)、中國古代繪畫和中國戲曲等三部分主要內(nèi)容。知識(shí)點(diǎn)多,時(shí)間跨度大,學(xué)科
2024-11-29 22:00
【摘要】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)李有軍教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)(1)了解課文內(nèi)容,知道課文講了一件什么事,這件事給了你什么啟示,感受父親對(duì)子女的嚴(yán)格教育。(2)理清文章條理。(3)有感情地朗讀課文。2.能力目標(biāo)(1)聯(lián)系上下文,理解詞語(2)引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)誦讀文本,體會(huì)“我”和父親的心理活動(dòng),并
2024-11-24 20:58
【摘要】《釣魚的啟示》教案設(shè)計(jì)【教材分析】《釣魚的啟示》作者用抒情的筆觸,講述了一個(gè)釣魚的故事,用烘托的手法,刻畫了一個(gè)嚴(yán)格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象,使學(xué)生懂得,自覺是一個(gè)好公民應(yīng)有的素養(yǎng)。作者對(duì)詹姆斯的心理變化寫得特別細(xì)膩,教學(xué)中應(yīng)著重感受他愉悅──矛盾──悲哀──自豪的思想感情,從而體會(huì)到遵守規(guī)則的必要性?!緦W(xué)校及學(xué)生狀況分析】我們學(xué)校
2024-11-24 12:34