人民版歷史必修3中國古代的藝術(shù)word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 在課后探究中將古代中國藝術(shù)與現(xiàn)代結(jié)合，有助于提高學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國古代藝術(shù)精彩魅力的使命感。這種借物抒情，表現(xiàn)自我，追求神韻意趣是什麼繪畫的特點(diǎn)： A 原始巖畫 B 漢代帛畫 中國文人畫 D 民間繪畫 4 京劇臉譜是具有民族特色的一種化妝方法。濃淡墨色，繪盡千般世景，如臨其境。 清代戲劇發(fā)展的表現(xiàn)：展示圖片《同光十三絕》，反映了當(dāng)時京劇角色完備，名家輩出，京劇繁榮的景象。 教師提問 ：你知道中國有哪些戲曲種類？由學(xué)生自己介紹知道的戲曲，如：京劇、豫劇、越劇、粵劇、昆曲、黃梅戲、婺劇 ?? 。意境是山水畫的靈魂，在創(chuàng)作上，山水畫家注重使畫面?zhèn)?達(dá)出主觀情致與神韻，往往并不拘泥于客觀自然景物的逼真摹 寫。若也有人能會此，須知書畫本同。魏晉時代書法出現(xiàn)了第一次高峰。而秦朝民間流行的則是更易于書寫的隸書。隨著甲骨文的出現(xiàn)，漢字不斷演化發(fā)展。古代中 國人在美的追求和創(chuàng)造中產(chǎn)生了多種風(fēng)格獨(dú)特、藝術(shù)成就高超的藝術(shù)形式：書法、繪畫、音樂、舞蹈、戲曲。在三塊內(nèi)容中側(cè)重書法。通過材料的解讀使學(xué)生了解中國書法、繪畫和戲曲的發(fā)展脈絡(luò)。 學(xué)習(xí)者分析 書法、繪畫學(xué)生對書法、繪畫了解較多，甚至部分學(xué)生有一定的書法和中國畫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對本課內(nèi)容易產(chǎn)生興趣。知識點(diǎn)多，時間跨度大，學(xué)科綜合性強(qiáng)，條塊分割明顯。 能概括漢字、繪畫起、演變的過程， 知道王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、懷素、米芾、趙孟頫等書法名家；了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈 絡(luò)。 教學(xué)策略設(shè)計 （ 1）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn) 理解中國書畫和京劇藝術(shù)的發(fā)展演變的歷程和特點(diǎn)。 呈 現(xiàn)文字材料： 某外國專家評委對它的評價： 我一直在尋找這樣的一個圖案，那就是當(dāng)世界另一端的人第一眼看到它的時候，就會感覺到這是中國的，能傳達(dá)出基于悠久歷史傳統(tǒng)沉淀之上的現(xiàn)代感 。 漢字的起與演變： 書法藝術(shù)是一門書寫漢字的藝術(shù)，與漢字的發(fā)展密切相關(guān)。然后由學(xué)生講述自己最喜歡的作品，并說明理由從而理解各種字體的特點(diǎn)。 書法的發(fā)展 演變及著名書法家： 書法藝術(shù)伴隨漢字而出現(xiàn)，而早期書法主要是自發(fā)的，更多的是字體自身的一種美感。 教師提問：宋代以后的著名書法家你知道有哪些？ 通過以上學(xué)習(xí)，由學(xué)生完成以下表格，鞏固所學(xué)。 中國畫的特點(diǎn) ： 分別展示山水畫的代表作品，請學(xué)生欣賞并介紹特色。而且作畫目的不 求形似，只求神韻，借以抒情、言志的手段 ，他們將繪畫作為一種自娛為目 過渡：書法和繪畫在靜止的世界構(gòu)筑了靜 態(tài)世界獨(dú)特的藝術(shù)美感，而中國古代最具綜合性的藝術(shù) —— 戲曲。關(guān)漢卿：《竇娥冤》，馬致遠(yuǎn)：《漢宮秋 》，王實(shí)甫：《西廂記》，白樸：《梧桐雨》。 課后探究：展示《說唱臉譜》的歌詞：??藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān) 公戰(zhàn)長沙，黃臉的典偉、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳”。 3 清代京劇的崛起 乾隆年間 —— 道光年間 —— 同光年間 —— 民國以后 形成性練習(xí) 1 平滅六國后，秦始皇
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