幼師美術(shù)教學(xué)大綱-免費(fèi)閱讀
【正文】 4．考核時(shí)間（中專部）： （1）第四學(xué)期的第十六周一次。常規(guī)比賽項(xiàng)目： 一、全校美術(shù)作品比賽 1．舉辦方式：全校學(xué)生分專業(yè)類及非專業(yè)類進(jìn)行。掌握教具的制做方法。（二）教學(xué)內(nèi)容：1．娃娃、布玩具2．木偶3．應(yīng)用4．環(huán)境布置5．沙盤制作（三）教學(xué)建議：教學(xué)中應(yīng)充分利用錄像教材，拓展學(xué)生的思路，進(jìn)行廢舊物品的運(yùn)用。（二）教學(xué)內(nèi)容：1．中國(guó)美術(shù)鑒賞：繪畫、雕塑、建筑2．外國(guó)美術(shù)鑒賞：繪畫、雕塑、建筑（三）教學(xué)建議：同第二單元鑒賞教學(xué)建議 二、繪畫 （一）教學(xué)目的及教學(xué)要求： 在了解動(dòng)物裝飾畫繪制規(guī)律的基礎(chǔ)上，掌握使動(dòng)物的動(dòng)態(tài)、表情、服飾、運(yùn)用道具，人格化的基本方法，為創(chuàng)編故事畫打下基礎(chǔ)。 三、圖案 （一）教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解圖案的一般常識(shí)，理解形式美的規(guī)律。同時(shí)，了解外國(guó)美術(shù)發(fā)的概況。（二）教學(xué)內(nèi)容：1．靜物平面畫2．靜物線描寫生3．動(dòng)物裝飾畫（三）教學(xué)建議： 教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生的不同水平，循序漸進(jìn)地提高要求。同時(shí)，應(yīng)使學(xué)生將掌握的基本知識(shí)與技能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐及進(jìn)行故事畫、創(chuàng)編作品的繪制。2．教學(xué)形式： 為使學(xué)生畢業(yè)后能勝任幼兒園的美術(shù)教學(xué)、環(huán)境布置等實(shí)際工作。并掌握比較系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的和基本技能技巧，掌握幼兒園的美術(shù)教材和教學(xué)方法。能勝任幼兒園美術(shù)教學(xué)工作。教學(xué)形式應(yīng)以教師講授為基礎(chǔ)，同時(shí)組織小組活動(dòng)和個(gè)別指導(dǎo)與之相配合。 ④圖案教學(xué)中，除了培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生具有一定的圖案基礎(chǔ)知識(shí)和技能外，還要聯(lián)系學(xué)校和幼兒園節(jié)日裝飾和日常的環(huán)境布置的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)地練習(xí)掌握技能。懂得一些鑒賞外國(guó)美術(shù)的知識(shí)。了解配色的基本規(guī)律和方法，以及圖案構(gòu)成的主要形式與方法，會(huì)制作圖案。同時(shí)，熟悉人體結(jié)構(gòu)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律，透視關(guān)系，基本掌握整體描繪的方法。環(huán)境布置應(yīng)在參觀基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生注重幼兒園各年齡班年齡差異地體現(xiàn)。（二）教學(xué)內(nèi)容：1．活動(dòng)玩具2．教具制作（三）教學(xué)建議： 教學(xué)重點(diǎn)為自制活動(dòng)玩具。 2．舉辦時(shí)間：每年6月中旬進(jìn)行。 （2）第六學(xué)期的第十五周一次。 （2）能用硬筆在八開或四開圖畫紙上畫出具有兒童特點(diǎn)的有故事情節(jié)的形象逼真的簡(jiǎn)筆畫。 三者相補(bǔ)相輔，缺一不少。 三、手工 （一）教學(xué)目的及教學(xué)要求： 了解活動(dòng)玩具的種類、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、制作方法；常用教具的種類、用途、特點(diǎn)；以及自制教具的設(shè)計(jì)原則與要求。學(xué)會(huì)收集各種可用于手工制作的廢舊物品，并根據(jù)綜合材料的不同特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造性的，形象新穎的
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