幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案4篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師邊與幼兒一同操作，邊觀察幼兒的操作情況，指導(dǎo)要點(diǎn)如下：●當(dāng)幼兒出現(xiàn)折疊動(dòng)作時(shí)，便上前鼓勵(lì)，并與之比較兩張紙的下落速度有何不同。師：大家通過(guò)觀察、比較、記錄，知道了物體落下來(lái)時(shí)有許多不同。教師在幼兒操作時(shí)的指導(dǎo)要點(diǎn)如下：●注意了解幼兒是否遵守“同一高度，同時(shí)落下”的規(guī)則。2．教師操作，逐一讓物體下落。2．第二次操作所需的材料同上，每人增加一份記錄紙和筆。(分析：實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后，當(dāng)幼兒開始交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，教師的開放式提問(wèn)能有效引導(dǎo)幼兒進(jìn)行細(xì)致觀察，并鼓勵(lì)幼兒用淺顯的語(yǔ)言來(lái)解釋較為復(fù)雜的光學(xué)原理。幼兒分成幾個(gè)小組，大膽猜測(cè)“如何才能在動(dòng)物的影子上看到眼睛”，并在教師的鼓勵(lì)下開始初步驗(yàn)證自己的各種設(shè)想。)二、比較不同的影子，記錄各種猜測(cè)結(jié)果1．教師演示關(guān)于動(dòng)物影子的ppt，幼兒根據(jù)局部特征猜測(cè)分別是哪些動(dòng)物的影子?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．幼兒操作材料：剪紙動(dòng)物的頭飾、手電筒、剪刀若干、背景板一塊、幼兒記錄紙若干。兩只會(huì)跳的小狗還給我們帶來(lái)好多好玩的物品，等一下請(qǐng)小朋友去玩一玩，看看這些好玩的東西發(fā)生了什么變化？幼兒操作：拉拉皮筋會(huì)變長(zhǎng)，一松手又變成原來(lái)的樣子壓皮球，皮球會(huì)扁，松手又鼓起來(lái)了。教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案4篇 撰寫人：__________________ 部 門：__________________ 時(shí) 間：__________________幼兒園科學(xué)活動(dòng)：好玩的彈性物品一、活動(dòng)目標(biāo)發(fā)現(xiàn)物體的彈性，了解彈性與人們的關(guān)系。師：誰(shuí)來(lái)告訴大家你玩的是什么？你是怎樣玩的？發(fā)現(xiàn)它們有什么變化？3 、彈性的作用，引導(dǎo)幼兒在生活中尋找?guī)煟涸?
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