年月日復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生匯報(bào)時(shí)說明理由。其實(shí)打開智慧大門的金鑰匙就是我們自己的勤于思考的大腦。我的生日是第二季度的第一天。坡頭鎮(zhèn)小學(xué)在六一兒童節(jié)那天有一個(gè)數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲，如果同學(xué)們能夠通過集體的智慧，闖過三關(guān)，就能得到一把打開智慧之門的金鑰匙，讓我們一起去體驗(yàn)一下。誰能說一說明年（2017年）是平年還是閏年？你是怎樣判斷的？（學(xué)生口頭回答，可能會(huì)說看今年的2月只有28天或用2017除以4，除得的商有余數(shù)亦或用2017年的末兩位數(shù)除以4，除得的商有余數(shù)，來判斷2017年是平年都是可以的。①請你們說說下午3時(shí)是用什么計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻？15時(shí)又是用什么計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻？下午3時(shí)是怎樣轉(zhuǎn)化為15時(shí)的？（學(xué)生口頭回答）②你們能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎？學(xué)生舉例。(3)集體評議。（1）請同學(xué)們回憶一下，我們學(xué)過哪些關(guān)于“年、月、日”的知識？(學(xué)生口頭回答，此時(shí)學(xué)生回答的沒有條理性。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 、作業(yè)紙（每生一份 ）、年月日復(fù)習(xí)表格（每生一份 ）教學(xué)過程：一、談話引入。通過有趣的闖關(guān)游戲與解決生活中的數(shù)學(xué)問題活動(dòng)，提高學(xué)生用所學(xué)的時(shí)間知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題的能力。）今天我們將共同復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)王國里的“年、月、日”。 月一年中有31天的月份是（ ），這些月都是（ ）月，有30天的月份是（ ）月，這些月都是（ ）月，平年2
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