山羊茲拉特市優(yōu)質(zhì)課一等獎教案-免費閱讀
【正文】 同學(xué)們，這是一篇兒童文學(xué)作品，但這又不僅僅是一篇兒童文學(xué)作品，作者辛格獲得諾貝爾文學(xué)獎，獲獎詞當(dāng)中說，他以激情的筆調(diào)反映了人類普遍的處境?？梢娗楦械墓?jié)制勝于放縱。有一個地方，兩聲咩在一起的時候，茲拉特是急切地想表達(dá)清楚他的意思，所以是不是應(yīng)該是兩聲急促的咩咩的聲音呀？好，請兩個同學(xué)再讀。作者為什么一定要安排這場暴風(fēng)雪呢？說到底人也是動物。這位同學(xué)詳細(xì)地分析了第四段這個分別的場面，他不僅發(fā)現(xiàn)了人對羊的感情是不舍的依戀的但又無可奈何的，更發(fā)現(xiàn)了羊?qū)θ艘餐瑯拥某錆M了感情，那是信任。在這個故事里，上帝制造了毀滅一切的洪水，也安排諾亞建造了方舟，我忽然覺得這場暴風(fēng)雪多么像上帝發(fā)動的洪水，而這個草堆也多么像作者的苦心安排呀。一個12歲單純可愛的小孩子，一個12歲飽經(jīng)滄桑的老山羊，草堆就是一個避難所。 這篇文章以山羊茲拉特為線索，按時間順序來行文。學(xué)習(xí)小說處理情感的方式和技巧。今天就讓我們一起在學(xué)習(xí)《山羊茲拉特》。還有同學(xué)說是草堆，請這個同學(xué)說說你的理由。于是耶和華就暗示諾亞建造一個方舟來避難。 根本因素：感情的轉(zhuǎn)變?nèi)?深入分析人和羊的關(guān)系變化 暴風(fēng)雪前 第六段寫段突然天氣變了。當(dāng)暴風(fēng)雪來臨時，茲拉特的對主人的信任開始有一些動搖
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