小足球腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)說明-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。師生互評(píng)，以鼓勵(lì)學(xué)生為主，評(píng)價(jià)學(xué)生這節(jié)課的表現(xiàn)。課的部分課的內(nèi)容組 織 與 教 法時(shí)間開始部分集合整隊(duì)點(diǎn)名報(bào)數(shù)師生問好檢查服裝宣布本節(jié)課的內(nèi)容和安全要求體委整隊(duì)：成四列橫隊(duì)。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我利用小足球這一器材，充分發(fā)揮了器材的作用。他們在平時(shí)生活中，接觸小足球的機(jī)會(huì)很少，所以對(duì)于足球?qū)W習(xí)需要從基本的動(dòng)作開始。在進(jìn)行小足球教學(xué)過程中，通過啟發(fā)式的教學(xué)和游戲教學(xué)等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。傳接球技術(shù)中，就教法來說，分為腳內(nèi)側(cè)傳球、腳外側(cè)傳球、腳尖傳球、內(nèi)腳背傳球、外腳背傳球、正腳背傳球以及腳后跟傳球。5． 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作。，促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神并培養(yǎng)競爭意識(shí)。使同學(xué)們在挑動(dòng)作問題時(shí)也同時(shí)鞏固自己的動(dòng)作技術(shù)。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。教師領(lǐng)做 分解動(dòng)作 要求：動(dòng)作充分、放松自由練習(xí)感受球性8分基本部分講解示范支撐腳站在球的側(cè)面約15
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