小學(xué)生科技活動(dòng)教學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。 湯勺將鐵釘、曲別針吸起來了 將湯匙在桌子上一敲，湯匙的磁力又消失了 講解： 構(gòu)成湯匙的金屬物質(zhì)可以被看成是一個(gè)個(gè)的小磁鐵，但由于它們的磁場(chǎng)方向不同，作用被相互抵消，整個(gè)湯匙也就沒有了磁性。 講解： 水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)增大百分之九，因此質(zhì)量變輕，自然會(huì)浮在水面上。 講解： 1. 鎖浸在水中，會(huì)受到水對(duì)它的向上的支持力，即浮力。 注入水后的杯子看不清紐扣。 松開吸管后氣壓下降，空氣變冷了。 3. 如果是帶有指針刻度的天平，就能測(cè)出空氣的質(zhì)量數(shù) 創(chuàng)造：你能用其它方法稱一下空氣的質(zhì)量嗎？ 九、云的形成思考：你知道天空中的云是怎么形成的嗎？ 材料：冷水1杯、剪刀或錐子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1塊、玻璃瓶（帶可旋轉(zhuǎn)蓋） 操作： 1 在瓶子蓋上戳個(gè)洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥將吸管周圍密封。 2. 熱能使物體飛起來，因?yàn)闊釟馐巧仙摹?點(diǎn)上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。 4 瓶子中的空氣遇冷時(shí)收縮。 2 將吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盤子中。集體討論原因。后面的活動(dòng)中，洗潔精降低了表面張力，針就浮不住了。.. . . ..小學(xué)生科技活動(dòng)教案一、讓針漂浮在水面上活動(dòng)目標(biāo)：知道水的表面張力可以托住一些輕微的物體。材料準(zhǔn)備：一杯水、針、一小條面巾紙、洗潔精活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：一、提問，揭示課題：在杯子里倒一杯清水，然后出示針，問：把針放在水面上，是沉還是??？學(xué)生猜測(cè)，然后實(shí)踐操作。四、總結(jié)拓展：生活中也有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，讓我們一起用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。 發(fā)揮想象，探究驗(yàn)證你們組準(zhǔn)備選擇哪一種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)?？（組織討論一下）教師分發(fā)材料，注意各組的實(shí)驗(yàn)材料，以便于匯報(bào)時(shí)易于掌握。 3 彎曲吸管，使吸管另一端進(jìn)入有色水的玻璃杯中。 5 瓶子中的空氣收縮時(shí)，水便占據(jù)了剩余的空間。 講解： 蠟燭燃燒的時(shí)候，火焰尖端多呈朝上的方向。當(dāng)空氣受熱并且上升時(shí)，熱氣便通過“對(duì)流”向上運(yùn)動(dòng)。 2 在瓶子中倒入一些冷水，搖晃均勻，然后把水倒出來。 瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上，凝結(jié)成極小的水滴，許多的小水滴就形成了云。 加些水到盤子中，可以看得見紐扣。 2. 兩次記錄的差值就是水對(duì)小銅鎖的浮力。當(dāng)冰塊融化時(shí)，它失去的是增加的那百分之
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